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为加大本科毕业设计（论文）质量监控力度，加强本科毕业设计（论文）教学环节和工作流程的规范管理，不断提高毕业设计（论文）质量，根据《重庆邮电大学本科毕业设计（论文）工作管理规定》的文件精神，校教育教学督导组将对全校2020届本科毕业设计（论文）进行抽查。
各学院抽查比例为5%，采取随机抽检和指定抽检相结合的方式，每篇毕业论文由3名同行专家（其中2名校外专家、1名校内专家）进行评审，评审专家由各专业推荐的专家库及我校校院两级督导成员库里产生，专家需填写《重庆工商大学本科毕业论文（设计）评价
教务处〔2016〕28号关于切实做好2017届本科毕业设计（论文）工作的通知各教学单位：学校迎接了本科教学审核评估工作，为保证2017届本科毕业设计（论文）工作的顺利开展，按照《重庆三峡学院毕业设计（论文）工作条例》及审核评估专家的建议，为提高学生毕业设计（论文）质量，现…
第一章总则第一条为了进一步加强本校毕业设计（论文）过程的管理，提高毕业设计（论文）质量，根据学校有关规定，制定本办法。第二条本办法适用于主修、辅修本科专业培养方案所要求的毕业设计（论文）管理工作。第三条毕业设计（论文）是实现本科人才培养目标的重要综合性教学环节...
各学院（部）：为加强和改进教育督导评估监测，做好本科毕业论文（设计）（以下简称本科毕业论文）抽检工作，保证本科人才培养基本质量规范，根据《教育部关于印发<本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）>的通知》（教督〔2020〕5号）和《西南大学全日制本科学生毕业论文（设计...
4、毕业论文要求答辩。在主管领导的组织下成立答辩委员会或答辩小组，负责学生的答辩工作。成立院学术委员会，对答辩情况进行监控。5、质量监控：论文答辩结束后，院本科毕业论文质量督察委员会对每个答辩组的论文进行抽查。
1月7日，教育部下发了《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》文件，每年随机抽查上一年的本科生毕业论文，与大学生、指导老师、大学校长等人员密切相关。执行日期：2021年1月1日起针对高校：有本…
为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，加强和改进教育督导评估监测，保证本科人才培养基本质量，特制定《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》。现将该办法印发给你们，请遵照执行。
该负责人介绍，抽检结果还将作为本科教育教学评估、一流本科专业建设、本科专业认证以及专业建设经费投入等教育资源配置的重要参考依据。“省级教育行政部门还应建立本科毕业论文抽检申诉机制，规范申诉处理程序，保障有关高校和学生的合法权益。
学校迎接了本科教学审核评估工作，为保证2017届本科毕业设计（论文）工作的顺利开展，按照《重庆三峡学院毕业设计（论文）工作条例》及审核评估专家的建议，为提高学生毕业设计（论文）质量，重庆三峡学院发布了《2017届本科毕业设计（论文）工作的通知》。
对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、、代写等学术不端行为的毕业论文,高校应按照相关程序进行调查核实,对查实的应依法撤销已授予学位,并注销学位证书。抽检...
附件【重庆交通大学2020届毕业论文(设计)盲审结果汇总表(五).xls】已下载次上一条:关于组织开展虚拟实验教学2019年度项目结题及2020年度项目申报工作的通知...
（四）对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、、代写等学术不端行为的毕业论文，高校应按照相关程序进行调查核实，对查实的应依法撤销已授予学位，并注销学位证...
根据《本科毕业论文(设计)检测与盲审实施办法(修订)》(交大〔2018〕336号)文件要求,教务处组织开展了2019届本科毕业论文查重和盲审工作,现将部分结果予以通报(见...
根据《教育部关于印发〈本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)〉的通知》(教督〔2020〕5号)要求以及《重庆市教育委员会关于开展市属普通本科高校本科毕业论文(设计)...
（四）对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、、代写等学术不端行为的毕业论文，高校应按照相关程序进行调查核实，对查实的应依法撤销已授予学位，并注销学位证书。（五）抽检结果将...
（四）对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、、代写等学术不端行为的毕业论文，高校应按照相关程序进行调查核实，对查实的应依法撤销已授予学位，并注销学位证书。（五）抽检结果...
看你们省的教育厅有没有本科论文抽检规定,没有的话也不是安枕无忧了。因为本科质量评估时候会看毕业论文质量,也会抽查到justinbee0南岸新秀1尤其是今年,...
（四）对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、、代写等学术不端行为的毕业论文，高校应按照相关程序进行调查核实，对查实的应依法撤销已授予学位，并注销学位证书。（五）抽检结果将...
(五)抽检结果将作为本科教育教学评估、一流本科专业建设、本科专业认证以及专业建设经费投入等教育资源配置的重要参考依据。第五章监督与保障第十三条教育部定期对各省级教育行...