毕业论文答辩时候被答辩老师说偏离专业该怎么办？.本人经济金融学学生，论文写的是城市更新经济利益分配存在的问题以及对策，指导老师说没偏离专业，该怎么办？.首先指导老师虽然对你的论文有打分但是没有决定权。.只获得指导老师的认可而没有答辩...
然而如果你当前的目标是拿下学位，那毕业论文的选题就不能偏离专业领域这个范围。跨学科或者交叉学科的研究是值得提倡的，但是必须体现本专业和其他专业的交叉，而不能是完全做其他领域的研究，毫不涉及本专业领域关心的问题，或应用本领域的特色研究方法。
7.为扩大学生选题的选择面，毕业论文（设计）题目数量不得少于毕业生人数的110%。（二）下列情况的课题不宜安排学生做毕业论文（设计）：1.课题偏离本专业所学基本知识；2.课题范围过专过窄或课题内容简单，达不到综合训练的目的；
毕业论文是高校实践教学的重要内容之一，对提高大学生的专业素质、培养创新能力具有不可替代的作用。要完成毕业论文，涉及到选题、收集资料、编写提纲、安排结构、进行逻辑性论证等环节，是一项综合性、系统性的工…
毕业设计（论文）是本科专业人才培养计划中一个重要的教学环节。做好学生的毕业设计（论文）工作，对全面提高教育教学质量，具有十分重要的意义。为此，特制定本规定。一、目的与要求毕业设计（论文）的教学目的是培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高分析与...
如今，教育部建立全国本科毕业论文抽检信息平台，对各大高校本科毕业生论文进行随机抽检，高校论文质量参差不齐。但是抽检没有规定对低质量论文进行处罚，采取随机抽检的方法确定抽检列表，抽检论文包括所有本科普通高校及其全部有关专业，除再次抽检测试查重，本科论文将在毕业一年...
避免偏离专业的题目。.毕业论文在格式上的要求：.（一）封面：要按规定样本中的内容、纸型、字体、字号、字间距、行间距的要求，由学生自行打印输出。.（二）目录：要求最多列到标题，不允许有第二页。.目录和封面不插页码。.（三）摘要：包括...
从“评建与督导”视角看，一要符合专业性要求，二要符合规范性要求。下面先从“专业性要求”说起。一、选题符合专业方向首先，本科毕业论文选题，无论理论研究还是应用研究，必须符合专业方向，凡偏离专业方向的选题是不合格的。
【汉语言文学毕业论文选题对策】汉语言文学毕业论文质量滑坡，原因是多方面的。客观上，就业形势紧张，同学忙于“找婆家”，分散了时间和精力;用人单位往往只重视学历和外语、计算机等级证书，无暇顾及毕业论文质量(甚至未完成论文就已签约)，又对同学形成一种误导;而常规教学和...
英语专业本科生翻译方向毕业论文选题研究.doc,英语专业本科生翻译方向毕业论文选题研究2013年浙江财经大学学生科研项目（2013YJX76）摘要：本文梳理了近四年浙江财经大学英语专业翻译方向的毕业论文选题情况，发现英语专业学生在选题上存在过小、过大、过偏等问题，并对此提出了"以小…
态度谦逊些，除了不能直接承认自己论文偏离专业外，其他的都听答辩老师的，表现出你愿意改，并且你的论文...
为何就一定要写完全和你专业无关的，这个时候你应该多多少少与你专业沾点边毕业论文的本质就是检查你...
因为你是一名广告学专业的自考考生，可能你对广告学和网络营销分不清，其实现在网络营销也是一个的专业，就看你怎么来引导和转化两者之间的关系。对于一个互联... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于本科论文偏离专业的问题>>
如题,我是一名广告学专业本科自考生,我的毕业论文基本上都是论述网络营销的知识,有些担心偏离专业。...如题,我是一名广告学专业本科自考生,我的毕业论文基本上...
但是抽检没有规定对低质量论文进行处罚，采取随机抽检的方法确定抽检列表，抽检论文包括所有本科普通高校及其全部有关专业，除再次抽检测试查重，本科论文将在毕业一年后被抽检去外...
科学研究是以已知求未知,创新是科学研究的生命,创新性是毕业论文最重要的特点之一。但这种创新要以专业知识为根基、为背景,不应片面求新,偏离专业方向,超越专业知识边界。以近三年我...
苏州大学2000年开始招收劳动与社会保障专业本科生，到目前已有7届毕业生，通过分析每届毕业生论文选题过程，并结合最终成稿毕业论文的质量，发现劳动与社会保障...
1、要顺利毕业，论文很重要，首先，要确定自己的论文方向，根据自己所学习的专业，来选择适合自己的论文方向，通常为了能够更好的帮助学生撰写论文，学校都会指派专业的老师，来对学...
无论是三年制的大三狗,还是四年制的大四狗,最近都被毕业论文折磨的整夜整夜睡不着觉。所以近几天关于毕业论文频频上了热搜榜#翟天临害惨了毕业生##毕业论文#这真是人在家中坐,锅从天上来话说...
111由于此类论文选题明显缺乏“地气”,与地方经济、一线应用技术实践很难结合,所以研究结论无法指导实践工作,学生素质技能得不到锻炼和体现,这与应用型本科教育改革的理念相悖。此...