当前位置：学术参考网 > 本科论文选题和开题指导记录
三、“指导过程记录”由导师根据指导过程的实际情况如实填写，同时要求学生签名确认。.四、“导师对选题的评价及开题意见”的字数应不少于100字，内容应包括以下几方面：学生的设计（论文）选题是否适当，该选题所具有的理论意义与实践价值；设计...
毕业论文（设计）的选题和开题指导记录,毕业论文（设计）的选题和开题指导记录(共8篇)本科毕业论文(设计)开题报告与指导过程记录本科毕业设计（论文）开题报告与指导过程记录题目：光伏并网孤岛检测方法的研究学生姓名：学号：系（部）：物理与机电工程系专业：电子信息科学与
六、开题报告与指导过程记录是考核导师工作业绩的依据，在学生论文答辩（二次答辩）结束后由院系根据池州学院本科毕业设计（论文）的装订要求进行装订和存档。.一、选题依据（包括课题研究的意义、研究的现状、主要参考文献等）（如填写不下,可另...
选题指导记录怎么写,选题指导记录怎么写(共8篇)毕业论文指导过程记录表附录2某某学院毕业论文（设计）指导过程记录表1、此表为指导教师指导学生毕业论文（设计）的过程记录表，由指导教师填写。2、要求指导教师每周至少指导学生1次，并填写指导记录表。
第1次指导记录：***老师介绍了论文选题方向，写作方法等注意事项，在QQ上建立了论文指导讨论群，把所有的同学拉入群中，上传了相关学习文件，指导我选定了论文的研究方向，最终我的论文选题定为了：硝酸蚀刻生物炭…
XXX学校毕业论文指导记录.学生XX：专业/年级:毕业论文题目：.指导时间：.指导内容：一、按照之前确定的提纲，和查阅文献资料的基础上完成论文初稿，并到X老师办公室让X老师审查初稿；.二、X老师看完初稿后给我提出了书面的修改意见，认为文章内容未...
开题报告及论文指导过程记录.doc,天津财经大学商学院管理科学与工程系本科毕业论文选题报告表学生姓名：专业：工程管理班级：工程1001指导教师：选题日期：2013年11月填表日期：2013年11月29日论文题目桥梁工程项目施工安全...
DOC格式毕业论文指导记录(精选多篇)范文全文阅读，word格式毕业论文指导记录(精选多篇)范文下下载。指导记录1（填写时间：2014，12）针对学生的兴趣所在，确定选题，并对所选题目进行深度阐释，推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关建议，完成开题报告。
论文指导内容记录怎么写3篇论文指导记录20篇论文指导内容记录怎么写3篇论文指导记录20篇精品文档，仅供参考论文指导内容记录怎么写3篇论文指导记录20篇指导是一个汉语词语，读音为zhdo，意思是指示教导、指点引导;指导学生实习，也指体育运动的教练员。
毕业论文开题报告、教师指导记录表.doc,《江西渝州科技职业学院毕业设计（论文）开题报告》设计（论文）题砼工程的质量控制学院土木工程专业建筑工程级别09建8学生姓名张鑫学号1095230855指导教师罗辉开题报告要求：选题的理论、实际意义；研究动态、见解；研究思路、方法…
word本科毕业设计(论文)开题报告与指导过程记录题目:学生姓名:学号:系(部):专业:入学时间:年月导师姓名:职称/学位:导师所在单位:毕业设计(论文)提交时间:二○...
三、“指导过程记录”由导师根据指导过程的实际情况如实填写，同时要求学生签名确认。四、“导师对选题的评价及开题意见”的字数应不少于100字，内容应包括以下...
六、开题报告与指导过程记录是考核导师工作业绩据,在学生论文答辩(二次答辩)结束后由院系根据池州学院本业设计(论文)的装订要求进行装...
本科毕业论文(设计开题报告与指导过程记录.doc,本科毕业设计(论文)开题报告与指导过程记录题目:光伏并网孤岛检测方法的研究学生姓名:吴耀学号:100813116...
导师对选题的评价及开题意见(不少于100导师对选题的评价:是否同意开题:导师签字:五、学生所属院系对开题的意见教学主任(签章):导师指导学生撰写设计(论文)...
汉语言文学入学时间2007年9月导师姓名蔡荷芳称/学位导师所在单位池州学院毕业设计论文提交时间二○年月池州学院教务处制填写说明一、学生在...
六.开题报告与指导过程记录是考核导师工作业绩的依据,在学生论文答辩(二次答辩)结束后由院系根据池州学院本科毕业设计(论文)的装订要求进行装订和存档。选...
内容提示:本科毕业设计(论文)开题报告与指导过程记录题目:基于自适应滤波的语音增强算法研究学生姓名:朱克星学号:110813127系(部):物理与机电工程...
今年大四,2018年本科毕业,前段时间刚经历过论文的开题报告以及开题答辩。学校之前没组织过论文课,所以写开题基本上都是靠网上的范本或者问指导老师。当然也有...
本科生毕业论文指导记录一、2014年1月8日办公楼514办公室老师对我们进行了集中教学和分别指导,主要解决以下问题:1.对我们进行了论文选题方向的指导,每个人...