矿业工程类立体化教材建设论文1引言教育信息化发展的新时代，我国高等教育正逐渐从精英教育向大众教育转型，而人才培养的质量与社会发展的需求之间的矛盾越来越突出。
深圳大学本科教材建设与管理办法（试行）第一条为切实落实立德树人根本任务，深化本科教育教学改革，推进大学教育内涵式发展，加强和规范学校本科教材建设与管理，根据中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和省委、省《关于加强新形势下大中小学...
科研方法课程不仅是本科生的选修课，更是硕博士生的必修课，需要实现不同层次学生的培养目标。3)如何避免堆积教学资源在立体化教材建设中，往往重视各种数字化资源的堆积，而忽视了教学设计，使得各种资源相互
深圳大学本科生毕业论文（设计）实施办法.第一章.总.则.第一条毕业论文（设计）是教学过程中重要的教学环节，目的是培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去分析、解决实际问题的能力，完成本科培养方案所规定的培养目标。.同时...
优化高职高专教材建设的思考与分析论文[摘要]本文就高职高专教材建设存在的问题及改进的措施提出了自己的见解，希望能引起社会各界对高职高专教材建设的重视。[关键词]高职高专；教材建设；问题；改进方措施1高职高专教材建设存在的问题
各相关单位及项目组：为全面贯彻全国教育大会及首届全国教材工作会议精神，围绕立德树人根本任务，坚持正确政治方向，推进改革创新，进一步推进优质教材建设，创编特色精品教材，学校启动了2021年度校级本科教材建设项目立项工作。经教材主编申请、学院初审推荐、学校组织专家评审...
各相关单位：本科毕业论文（设计）是本科教学和人才培养的一个重要实践性教学环节，为切实做好2022届本科毕业论文（设计）工作，早启动准备、早培育培优、早归档总结，加强2022届本科毕业论文（设计）过程管理，保证本科毕业论文（设计）质量水平，根据《南京信息工程大学本科生毕业论文...
各学院：2022届本科毕业论文（设计）工作已经开始。现将有关工作安排如下，请各学院按表格所示程序、要求和时限执行：序号工作程序和要求截止时间1完成学生进入毕业论文（设计）环节的资格及选题审核工作，要求毕业论文（设计）选题及内容不得涉及国家秘密。
河南财经政法大学关于印发本科生毕业论文（设计）管理办法的通知河财政教〔2018〕58号学校各部门：《河南财经政法大学本科生毕业论文（设计）管理办法》（修订）已经校长办公会议审议通过，现予以印发，请遵照执行。附件：1.河南财经政法大学本科生毕业论文（设计）撰写规范2.河南财经...
根据《市教委关于做好2020年度普通高等学校本科毕业设计（论文）有关工作的通知》（津教高函〔2020〕38号），学校开展2020年本科毕业设计（论文）自查工作以及组织了市级优秀毕业设计（论文）的校内评选推荐工作。经个人申报、学院推荐...
关于新建本科院校教材建设与管理问题探析相关论文范例,对写作教材论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文参考文献资料...
庄智象.关于英语专业本科生教材建设的一点思考[J].外语界,2005,(03):2-6.庄智象.关于英语专业本科生教材建设的一点思考[J].外语界,2005(3).庄智象.关于英语专业本科生教材...
学院应用型本科教材建设研究文档信息主题:关于论文中的论文指导戒论文设计”的参考范文。属性:Doc-01Z3WA,doc格式,正文2402字。质优实惠,欢迎下载!...
导读:本论文主要论述了院校本科论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。(泉州师范学院,福建泉州362000)摘要:随着改革开放的不断深入,高等院校的...
导读:这是一篇与教材高校论文范文相关的免费优秀学术论文范文资料,为你的论文写作提供参考。(宿州学院,安徽宿州234000)摘要:教材建设和管理是应用型本科高...
F-0K5D3G;关于“论文”中“论文指导或论文设计”的论文参考范文文档。正文共2,903字,word格式文档。内容摘要:目前新建本科院校教材建设与管理上存在的主要问题,...
浅谈应用型本科高校教材建设_专业资料。文章探讨了应用型本科高校教材建设中存在的一些问题,并提出了相应的改进措施。维普资讯cqvip第2卷第3...
《探索的脚步——“十一五”北京高等教育教材建设论文集》2010年收藏|手机打开手机客户端打开本文工科类本科生教材编写心得李润梅【摘要】:本文从编写教材的实践出发,...
本文简要回顾了英语专业本科生教材编写出版的历史与现状,提出了面对新的世纪、新的形势、新的途径和新的要求,英语专业本科生教材建设的设想和建议,并介绍了新近出版的“新世...
文档信息文档编号:文-05NX2W(自定义文件编号)文档名称:地方应用型本科院校的教材建设工作.doc文档格式:Word(*.doc,可编辑)文档字数:2800字,(不统计...