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AAC扩大与替代沟通.ppt,扩大与替代沟通（AAC）;什么是AAC;AAC与PECS;人群中有少数人无法完全通过语言沟通，也无法讲话或语言不足以实现完整的沟通功能，也行需要一种替代沟通模式补充或替代口语，这些人包括儿童，青少年几成人中的运动...
我们已经谈到了言语/语言障碍以及可能导致言语语言问题的一些情况今天给大家介绍一种可以帮助他们的方法——AAC辅助沟通1、什么是AAC辅助沟通AAC（AugmentativeandAlternativeCommunication），直译为扩…
AAC，AugmentativeandAlternativecommunication，意为扩大性和替代性沟通，也被翻译为辅助沟通，指的是任何可以补偿（辅助、支持、替代）表达性和接受性的沟通缺陷的工具、设备、图片、字词、符号或者手势等，包括没有外在支持的和有外在支持的。
AAC辅助与替代沟通专栏.13人赞同了该文章.Behaviorproblemscanbeviewedasaformofcommunication--（Durand&Merges,2001）.行为问题实际上是沟通交流的一种方式。.把问题行为（problembehavior）看作是沟通并不是一个什么新…
Holden在感统室内使用AAC设备沟通AAC用于自闭症儿童的康复训练已经超过10年，是非常成熟的一种干预方法。AAC并不完全替代语言和沟通，但它是一个能够支持语言发展的工具。2、AAC的分类AAC的常见分类有无科技AAC、低科技AAC、中…
2.AAC的研究不够全面以及不具有概括性。AAC的研究忽视了孤独症儿童无法跟随他人共同注意同一事物的问题，即共同注意能力差。辅助沟通系统的使用是否会抑制孤独症儿童口语能力发展的研究也十分有限。辅助沟通系统的应+
辅助沟通交流系统(AAC)是一种扩大或代替口语表达的沟通方式，可以协助沟通障碍者利用多重管道的沟通策略，获得与他人互动的沟通技能。主要由沟通符号、沟通辅具、沟通技能和沟通策略构成。…
每年十月，是“世界提高AAC意识月（AACAwarenessMonth）”。于是在这个十月，我们推出了一款全新的中文版AAC辅助沟通软件：Snap+CoreFirst。什么是Snap+CoreFirstSnap+CoreFirst是一款基于…
非辅助沟通系统(如:符号语言、面部表情、身体姿势等)不需要任何外在的沟通装置来促进沟通行为的产生。辅助沟通系统则要求使用外在的装置(如:图片沟通板、语音输出装置)的辅助来实现对自闭症儿童沟通行为的支持。当前常用于自闭症儿童教…
「扩大性及替代性沟通系统」（AAC）1970年代起盛行「扩大性及替代性沟通系统」，其可分为非辅助和辅助系统。非辅助系统是利用肢体语言，包含：以手指、手势、声音、手语及用手指拼字。辅助系统是利用非身体的东西进行沟通。
那到底什么是AAC?AAC的中文译名是辅助与替代沟通系统。其中的两个A指的东西不一样,C指的是communication(沟通)。第一个A指的是AugmentativeCommunicationSystems(辅助沟通系统),...
1、什么是AAC辅助沟通AAC(AugmentativeandAlternativeCommunication),直译为扩大性/辅助性沟通,指任何能够帮助一个人提高沟通能力和效率的设备、系统或方式。AAC能帮助有需要的...
介绍国外AAC的最新研究和发展动态
AAC通过使用辅助的或非辅助符号来扩大或代替自然语言或书写技能。2002年,美国听力障碍协会将其定义为:作为一种临床、教育、研究实践的领域,旨在暂...
AugmentativeandAlternativeCommunication(AAC):辅助和替代性沟通(AAC).ppt关闭预览想预览更多内容,点击免费在线预览全文免费在线预览全文AugmentativeandAlternativeCom...
1、什么是AAC辅助沟通AAC(AugmentativeandAlternativeCommunication),直译为扩大性/辅助性沟通,指任何能够帮助一个人提高沟通能力和效率的设备、系统或方式。AAC能帮助有需要的人来沟通自己...
导读:本文是一篇自闭症沟通论文范文,可作为选题参考。(华东师范大学特殊教育系上海200062)摘要:社会交往障碍是自闭症儿童的核心障碍之一,沟通是社会交往的重...
Apr.2015辅助沟通系统(AAC)应用于自闭症儿童沟通训练的研究综述尤丽娜(华东师范大学特殊教育系上海200062)摘要:社会交往障碍是自闭症...
尽管自闭症AAC辅助与替代沟通疗法对自闭症干预取得了一定效果,但研究表明,AAC在自闭症儿童的使用中仍存在研究方法和使用的问题。目前,我国主要针对AAC辅助与...
浙江工业大学硕士学位论文辅助沟通系统(从C)在孤独症儿童沟通障碍中的应用研究作者姓名:指导教师:徐云教授浙江工业大学计算机科学与技术学院201Y241哪愀55...