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为培育拔尖创新人才，进一步提高学生综合运用专业知识解决复杂工程问题的能力，加强学生的实践创新能力，培养学生的合作意识和团队精神，本科毕业设计（论文）允许采取团队方式完成。为明确本科毕业设计（论文）团队方式的组织、管理和流程，特制定本规定。
江苏科技大学部门文件教务处发〔2009〕3号江苏科技大学本科生团队毕业设计（论文）暂行规定为进一步贯彻教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作若干意见》和教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》的文件精神，提高学生的实践能力、创新能力及...
1、本科生团队毕业设计（论文）的指导教师必须组成指导小组，小组负责人负责整体组织与协调工作，各指导教师有具体分工。2、团队毕业设计（论文）由学院或老师自行组织，由几个学院共同合作的跨学科团队可以请学校出面协调。
各学院、教学单位：毕业设计（论文）是人才培养中的重要环节，对培养大学生实践能力和创新能力具有重要作用。开展团队合作模式的毕业设计（论文）对于培养大学生团队精神具有重要意义。为进一步提高本科毕业论文（设计）质量，培养复合型人才，学校决定实施本科生优秀团队毕业设计...
毕业设计论文（15篇）内容提要：浅谈毕业设计作品的科学化管理途径提升本科毕业设计质量的探索能源与动力工程专业本科毕业设计探索高职旅游管理专业毕业设计的思考物流管理专业毕业设计研究高职日语专业毕业设计的探索和实践艺术学类跨专业毕业设计团队教学模式分析应用技术型...
各学院：为鼓励广大教师积极参与毕业设计（论文）工作，带动整体毕业设计（论文）质量进一步提高，培育校级、省级优秀毕业设计（论文）项目，产生毕业设计（论文）的代表性成果，2022届毕业生将继续开展毕业设计（论文）重点课题（团队）立项工作。
开展团队合作模式的毕业设计（论文）对于培养大学生团队精神具有重要意义。为进一步提高本科毕业论文（设计）质量，培养复合型人才，学校决定实施本科生优秀团队毕业设计（论文）培育计划（以下简称培育计划），支持并鼓励跨学科、跨专业交叉合作。
各学院：2020届常州大学本科优秀毕业设计（论文）、毕业设计（论文）团队及优秀指导教师评选工作通知如下。一、推荐条件（一）优秀毕业设计（论文）的推荐条件1.符合《常州大学本科生毕业设计（论文）工作规范》中的基本要求；2.必须为当年的院级优秀毕业设计（论文），必须为学生本人...
日前，江苏省教育厅组织的2020年普通高校本专科优秀毕业设计（论文）评选结果已正式公布（苏教评函〔2021〕3号），我校在此次评选中喜获一等奖1项、二等奖1项、三等奖9项、优秀团队毕业设计（论文）1项。优秀毕业设计（论文）质量有明显...
经过半年的努力，创新团队指导的本科毕业设计再一次取得了优异的成绩。其中，王洪博同学的《咪唑啉类缓蚀剂在铜晶界处缓蚀机理的密度泛函理论研究》综合评定95分，被评为校级优秀本科毕业设计论文；张希强同学的《油相对阴离子型和非离子型泡沫稳定性的影响》综合评定93分，被评为院级...