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实行了三十年的职称制度终于迎来了大改革。2017年6月8日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化职称制度改革的意见》,重点改革"唯论文唯资历唯学历"论,让专业技术人才获得更科学的评价和肯定。实行学术造假"一票否决制"此次印发的《关于深化职称制度改革的意见》最具突破性的...
高校教师职称制度改革指导意见来了.“破五唯”!.高校教师职称制度改革指导意见来了.近日,人社部、教育部印发《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见》(以下简称《指导意见》),明确提出:推行代表性成果评价,克服唯论文、唯“帽子...
总的来说,随着新一轮的医生职称评审制度改革,唯论文、唯学历、唯奖项、唯「帽子」等倾向将被慢慢破除,医生将回归到以能力水平为导向的健康职业成长路径。.但是将门诊工作时间、现场工作时间、收治病人数量、手术数量、护理工作时间等作为重要...
破除“唯论文”.职称评审推行代表作制度.不将论文作为评价应用型人才的限制性条件。.《实施意见》强调,对实践性、操作性强,研究属性不明显的职称系列,可不作论文要求;推行代表作制度,重点考察研究成果和创作作品质量,淡化论文数量要求;可将...
新时代我国教师评价的改革正处在从破“五唯”到立“四有”的转型期。.从破“五唯”到立“四有”,教师评价一定要把握好二者之间的辩证关系。.“破五唯”是教育评价改革的主旋律、总方向,破“五唯”绝不是不要分数、升学、、论文、荣誉等,而是...
唯分数、唯升学、唯、唯论文、唯帽子,五唯顽疾是当前教育改革中最难啃的“硬骨头”。2020年3月,清华相继发布《清华大学研究生申请学位创新成果标准规定》《关于进一步加强研究生学位论文质量全过程管理的意见》,修订完善《教师聘任管理办法》及执行规范系列文件,进一步回答了...
破除“唯论文”倾向毕业后医学教育制度迎来突破我国已经形成医学院校教育、毕业后教育和继续医学教育三个有机衔接的临床医学人才培养体系。疫情大考下,医务人员实战和掌握新技能的能力显得尤为重要。意见提出,深化住院医师培训和继续医学教育...
中共中央国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》.新华社北京10月13日电近日,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。.《深化新时代教育评价改革总体方案》全文如下...
12.深化高校教师考核评价制度改革。突出质量导向,注重凭能力、实绩和贡献评价教师,坚决扭转轻教学、轻育人等倾向,克服唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项等弊病。规范高等学校SCI等论文相关指标使用,避免SCI、SSCI、A&HCI、CSSCI等...
高校职称改革“破五唯”:我要说不.7月24日,人力资源社会保障部和教育部联合下发《关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见(征求意见稿)》,旨在为探索高等学校教师职称制度改革探路。.消息传说,马上成为自媒体、微博、科学网、知乎等各类...
要完善评价标准,严把思想政治和师德师风考核,将师德表现作为教师职称评审的首要条件,突出教育教学能力和业绩,推行代表性成果评价,克服唯论文、唯“帽子”、唯学历、唯奖项、唯...
近日,人力资源社会保障部、教育部发布《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》中强调:破除唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项、唯项目等倾向。对论文、专利...
比如河南省。9月25日,河南省人社厅下发文件《关于2021年度全省卫生系列高级职称评审工作有关问题的通知》。在“评审条件”一栏中提到,河南省本次评审将破除唯论文、唯学历、唯奖项...
教育部近日《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》,明确提出将克服唯学历、唯职称、唯论文等倾向,坚持师德为先,教学为要,注重凭能力、实绩和贡献...
据悉,意见反馈截止时间为2020年12月15日。 关于深化卫生专业技术人员职称制度 改革的指导意见 (征求意见稿) 卫生专业技术人员是我国专业技术人才队伍的重要组成部分,是新时代实...
执业医师晋升为副高级职称的,应当有累计一年以上在县级以下或者对口支援的医疗卫生机构提供医疗卫生服务的经历。|写在最后总的来说,随着新一轮的医生职称评审制度改革,唯论文、唯...
1986年以来的职称制度迎来重大改革。4月9日,记者从四川省人社厅新闻发布会上获悉,日前,四川省委办公厅、省办公厅印发《关于深化职称制度改革的实施意见》(...
医生的“唯论文”晋升制度需要深层次改革职称晋升关系到医生的经济待遇和发展前途,是医生最关心的大事,也一直是医改面临的一个重要难题。虽然现行医疗机构...
近日,人力资源社会保障部和国家卫生健康委共同研究起草了《关于深化卫生专业技术人员职称制度改革的指导意见(征求意见稿)》(以下简称《意见稿》)。《意见稿...
我省下放所有本科高校教师职称评审权评职称不再“唯论文唯学历唯资历”6月5日,省人社厅、省教育厅联合召开全省高校教师职称制度改革推进会,明确从今年起,下放...