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关键词：本土材料美工区有效投放运用1.挖掘番禺的本土文化，生成幼儿园特色课程1.1本土文化中有着较为优质的文化资源我国《幼儿园教育指导纲要》指出，教师要充分结合生活来教育幼儿，使其能够了解自然，使其明白自然环境和自己的关系，从而使得
二、本土资源在区域活动中的收集与利用。《纲要》中指出：要为幼儿设置不同的活动区，提供充足的、不同类型的、不同层次的玩具和材料，并视幼儿的兴趣和发展的需要进行更新和调整。如何巧妙合理地利用“本土资源”开展区域活动？
环境景观艺术设计研究——本土化与区域性景观相结合内容摘要:近年来,我国城市景观设计的“现代化”进程十分为突出,城市景观设计出现了大量的“西化”复制品,城市原有具有地方特色的景观特征正在逐渐消失,城市景观开始变得千篇一律,本文正是基于这一背景下对城市在景观设计中如何体现...
聊城大学本科毕业论文四、民宿设计中本土文化元素再设计（一）材料的艺术转换与结合民宿设计所要彰显出的特色，不止要结合当地的装饰性艺术元素，在材料的使用过程当中，也要选择能反映出当地地域性特色的材料。
设计人员将苏州历史文化的经典元素融入建筑设计，实现了与苏州古城区域建筑特色的结合，也增强了博物馆的现代美感[3]。2.2利用本土建筑材料当前国内城市都有代表该城市的特色建筑，城市代表性的建筑通常会运用当地具有地域性...
区域活动有着愉悦性与自主性的特征，在活动区域中，教师也可以根据教育目标不断的调整材料，在这种模式中，教师的指导与材料的投放是最为重要的因素，本文主要分析区域活动材料的投放与幼…
我们在实践中将农村本土材料与区域游戏进行了有机的结合，每个班以一种本土材料为主线，辅助于其它材料，将一种本土材料巧妙地融于各个区域游戏之中，收到了良好的效果。.下面以“竹”为例，谈谈我们是怎样把一种本土材料有效运用在幼儿园区域游戏...
利用本土文化资源丰富幼儿区域活动周庄中心幼儿园费杰摘要：《幼儿园教育指导纲要》中指出，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心发展的经验。昆山市周庄中心幼儿园始终遵循“健康、快乐、启智”的办园...
地域文化在建筑设计中的应用，需要注重地域与文化之间的融合，这也是地域文化建筑设计的切入点与着手点，由于中国历史文化源远流长，不同地区建筑特点也有显著的差异性，随着社会进步与经济的快速发展，建筑行业在发展过程中，建筑规模与建筑数量在...
”结合主题活动我们在园内创设了“走进戏剧—橙乡小舞台”“民俗一条街”“农家小院”“奇石居”“美食一条街”“竹艺空间”等特色区域，大量投放了各类本土材料供幼儿欣赏与娱乐，极大地满足了幼儿的探索兴趣，收到了意想不到的效果。
为了充分利用丹阳文化教育资源,创建富有丹阳特色的区域活动,让幼儿通过各个活动区了解丹阳,激发幼儿热爱家乡、热爱人民的爱国主义情感,几年来,我们加强对本...
本文对幼儿园区域活动中本土化材料的收集途径以及对所收集材料的利用作出简要分析,希望能够对幼儿园区域活动本土化材料的研究有所帮助。本文采集自网络,本站...
(二)从内容上体现本土文化为结合主题活动的需要,我们充分利用本土材料、废旧材料设计创设“莲花小剧院”“快乐陶吧”“农家小院”“石头屋”“莲花血鸭坊”“...
根据不同的文化资源,设置不同教育功能的区域活动,让幼儿可以尽情玩耍,自由选择,具有极大的开放性。与此同时,根据幼儿的不同需求以及兴趣爱好,幼儿园充分开发民间...
老师们不仅将幼儿生活中的场景搬到幼儿的角色游戏中,引导幼儿进行模仿游戏,在游戏的创设中也充分考虑到材料的利用价值,比如一种游戏材料可以运用到不同的区域中...
《浅谈区域活动中材料的投放》-毕业论文.doc,PAGElw浅谈区域活动中材料的投放玉溪师范学院教育学院2009学前教育专业指导教师:【摘要】区域活动是一种很特...
Doc-01B9CP;本文是“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的教学资料的论文参考范文或相关资料文档。正文共2,466字,word格式文档。内容摘要:收集本土资源,教师和幼儿...
爱人民的爱国主义情感,几年来,我们加强对本土材料法分为三个步骤。中班段——彰显艺术性区域特色,让幼儿创造快朝阳等,栩栩如生。的应用研究,总...
一、选题选题是论文写作关键的第一步，直接关系论文的质量。常言说：“题好文一半”。对于临床护理人员来说，选择论文题目要注意以下几点：（1）要结合学习与工作... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于本土材料与区域结合论文的问题>>
开展本土材料在区域中运用的研讨;充分利用地方文化中的教育资源,创设具有地方特色区域环境是十分必要的。我园立足实际,以《纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南...