[导读]【摘要】教育即生活，生活即教育。我听过了，我就忘记了；我看见了，我就记住了；我做过了，我就懂得了。幼儿最好的学习状态就是在生活中学习，本土化教育活动要利用会理大环境为依托，选材不仅要有针对性和适用性，而且要符合本班幼儿年龄特点来进行。
张宗麟本土化游戏思想幼儿教育的论文1张宗麟儿童游戏本土化探索的内容1.1基于实践与研究，提出儿童游戏与教育的关系张宗麟认为“社会是因为有孩子而成立，孩子决不是因为社会才能生长”，认为儿童应该有自己的社会，倡导在幼儿园开展社会教育，构建幼稚园社会课程。
幼儿教育活动中本土文化融入的问题与策略.摘要：本文将对幼儿教育活动中融入本土文化的重要性做出细致的阐述说明，随后介绍在该项工作中需要注意的几点问题，最后通过探讨分析的形式提出本土文化在幼儿园教育活动中的有机融合策略，以求助力幼儿...
一、充分利用本土资源，开展生动有趣的教学活动.（一）在本土文化的浸润中探寻园本课程的生命点.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的...
在讨论幼儿教育课程多元化和本土化这个话题的时候,有一个不可避免的话题:园本课程。从表面上看,园本课程或者说课程的园本化与我们讨论的课程文化多元性和文化本土性没有直接联系,但是园本课程实质上是课程建设在管理层面关注多元化和本土化并重的结果。
本文关键词：利用本土资源开发园本课程的探索与思考更多相关文章：园本课程开发实践园所特色【摘要】：关注本土资源,使教育内容本土化,使课程具有浓郁的本土特色。本文中笔者围绕如何挖掘本土资源,通过整合利用本土资源,凸显具有本土文化的园所特色方面作了一些有益的探索与思考。
蒙台梭利教育法的传播及本土化初探.曾洁女.【摘要】：意大利著名教育家蒙台梭利在“儿童之家”的实践基础上创立了她的教育法，史称“蒙台梭利教育法”。.包括肌肉训练、感官训练、实际生活练习、初步知识教育在内的蒙台梭利教育法，在世界幼儿教育...
一、幼儿园本土化游戏活动环境创设的“四突出”策略.幼儿园的环境创设是幼儿教育工作的一个重要的组成部分，环境每天都在无意识地影响着孩子。.因此，在本土化游戏活动中，环境布置与日常的环境布置最大的区别就是要突出游戏中的本土民间文化在环境...
来源：原创论文网添加时间：2018-09-05.摘要：民族音乐是各族人民表达情感、传承文化的重要载体,将本土民族音乐融入幼儿教育活动有助于引导幼儿更好地感受家乡美、祖国好,表达自己对周围世界的认知和民族情感认同,达成审美素养与艺术能力培养的和谐...
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幼儿园本土化是指幼儿园发展具有浓郁本地文化特征,具有独特的育人方法和鲜明的办园特色。它是幼儿园在发展过程中对本地文化资源的开发利用,对幼儿教育方式、评...
简析陈鹤琴本土化学前教育思想及其现代价值陈鹤琴先生是我国著名的学前教育令家,也是很有盛名的教育令家曾被誉为中国幼教之父,中国的福禄贝尔中国四大教育圣人...
【摘要】:本研究围绕蒙台梭利教育的本土化问题,以其对幼儿社会适应性行为发展影响为核心,以江西省九江市A早教机构为研究对象,综合运用个案法、观察法、访谈法等多种方法收集...