教学难点：根据比例尺绘制平面图。教学过程：一、复习导入：师：同学们,在上节课我们已经学习了比例尺的意义和它的两种形式，并学会如何求比例尺，在学习新知识前，我们一起来回顾一下。1.什么叫做比例尺？2.你能说出下列
第1课时【教学内容】教科书第91-92页例1、例2，课堂活动第1~3题，练习十九第1、3题。【教学目标】1.在操作、观察、思考、归纳等学习活动中理解比例尺的意义，正确计算比例尺，了解比例尺在实际生活中…
1.进一步理解比例尺的意义，能运用比例尺的知识解决生活中的数学问题，并注意计算过程中的单位处理。.2.让学生通过动手实践和合作交流等方式进行学习，培养学生合作意识和解决问题的能力。.【教学重点】.应用比例尺进行图上距离和实际距离的换算...
1彭永新;;精彩在“节外生枝”处绽放——《比例尺》教学片断实录[J];新课程(小学版);2006年03期2吴俊兵;;弄巧成拙——故意引出“小意外”导致“意外”[J];教育科研论坛;2011年01期3蒋莫云;;运用迁移规律教学比例尺应用题[J];教育科学论坛;1997年02期4丛培仁;靠近生活实际突出问题解决──第十二册...
这篇文章是为了解决拍照片时的一个基本问题——比例尺的设置。ImageJ的默认长度单位是Pixels（像素），所以如果想要测量实际的长度等信息，就必须重新设置长度单位。而这一步骤往往需要参考图像自带的比例尺。实…
人教版比例尺教案案例(第一课时)比例尺应用教学内容:比例尺应用教学设计意图:<比例尺>是人教版小学数学六年级下册第三单元<比例>中的一节.它是学生学完"比"."正反比例关系"后安排的内容.这部分内容是学生学习有关地图.工程图纸的计算的基础.比例尺在生活中也有广泛应用,学好它也很有现实...
张鸿森供稿【教学内容】《义教课标实验教科书数学》（人教版）六年级下册第48-49页比例尺及应用。【教学目标】1、学生理解和掌握图上距离、实际距离和比例尺三者之间的关系：图上距离∶实际距离=比例尺或图上距离实际距离=比例尺。
线段比例尺与数值比例尺的转化.马连广胡祥梅.【摘要】：正根据表现形式的不同,比例尺可分为线段比例尺和数值比例尺,二者之间是可以转化的。.一、线段比例尺改写成数值比例尺的方法写出1厘米和1厘米所代表的实际距离的比,统一单位后再化成最简.下载...
"比例尺及其应用"是苏教版教材六年级下册第四单元的内容。本单元一共编排了7道例题。其中,例1、例2基于比的概念教学图形的放大与缩小,明确将一个图形中的每条边按同样的比放大或缩小之后,该图形也就按同样的比得以放大或缩小。
比例尺的应用（二）1、结合北京至郑州铁路线示意图，经历测量线路长度，按给定的比例尺估算实际路程的过程。2、能根据图上线路的长度和给定的比例尺，用自己喜欢的方法估算或计算两地的实际路程。3、感受“比例尺”在日常生活中的应用，获得利用比例尺估算两地路程的实践经验。
A[文章编号]1007-9068(2016)05-031以往在教学比例尺的应用这课内容时,我总是按部就班地先教学比例尺的意义,揭示比例尺的概念,然后引导学生根据这个概念推...
比例尺概念原始含义提高学习效率G623.51007-9068(2017)05-031以往在教学比例尺的应用这课内容时,我总是按部就班地先...
这学期的教学研讨课,我们高数组研究的内容要求是解决问题方面的。看看我的教学进度,解决问题比较有代表性的只有比例尺的应用和正反比例的应用了。后面一个内容我去年参加区赛课时上...
内容提示:●●比例尺和比的应用"教学反思在“解决问题”教学中,教师要给学生思考、解决问题的时间和空间,允许学生从不同的角度、不同的思路去思考,大胆...
小学数学优秀教学论文比例尺教学例谈四川省广元市元坝区王家镇小学刘元平叶澜教授指出“一个真正关...
《比例尺的应用》教学反思教学比例尺的应用后,反思整个教学过程,我认为成功的关键是把生活中的鲜活题材引入到数学课堂上,给学生提供一个展示、智慧与个性的...
北师大版小学数学教材(第4版)将“比例尺”的教学内容放在六年级下册的第二单元“比例”中,在此之前,学生已经学过比的意义、比的化简和比的应用。应该说,我们生...
这一点在以后的教学中要随时注意,多鼓励学生。为提高学习交流,本文整理了相关的教学反思范文有:《关于比例尺的教学反思》、《《比例尺的应用》教学反思范文...
学习比例尺的运用,求实际距离,求图上距离。书上介绍了用有方程来解答。(根据比例尺关系式列比例)其实用算术法还是比较方便的(图上距离=实际距离×比例尺,实际距...
《初中地理教师教学精选名师论文展示比例尺的判读和应用》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中地理教师教学精选名师论文展示比例尺的判读和应用(8页珍藏版)》...