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不一定，案例是为了更清晰的说明论文的观点，如果论文的想要表达的观点已经很明确了，那就没必要。毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式，毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能...
2015-12-21大学生写论文时以某个公司为例不可以写公司哪些方面的信息42015-11-25写毕业论文的时候公司名字可以瞎编吗52013-01-17毕业论文内容可否用一例子来说明情况,比如我想写一个有关企业发...92009-01-08论文中怎样运用案例112017...
大学必须要有毕业设计和毕业论文，经过答辩才能顺利毕业。这是因为大学和中学不同，不再是凭考试成绩包打天下。大学生既然选择了某个专业，那就必须在这方面有一定的深度了解和实践能力，作为一个受过高等教育的学生，其逻辑思维，表达能力和书面写作能力都必须达到一定的水准。
发表的文章和最后写的论文不相关,可以毕业吗?作者gaga123.来源:小木虫180036帖子.+关注.请教各位虫友,不知道大家知不知道这种情况:本人硕士,毕业在即,已经有一篇接收的文章了,由于研究生期间参与了两个课题,但内容基本不相关,没有任何联系,而现在...
不懂本科毕业论文可不可以是纯文本的东西，我的毕业论文是关于语言对比分析的，就用了一个对比分析的方法，举例句进行对比找出异同，然后就说了一下差异的原因就结语了，也没有进行问卷调查什么的，有点慌。.我看别人都是做问卷调查什么的，我什么...
一般学校都会组织二辩，有的学校还会放松条件组织三辩。除非你写的文章真的很差很差很差了，不然老师就是拼了老命也得抓你过去毕业的。如果觉得写的不顺利，就多看些已经通过的同学的文章，模仿下他们的写作形式，如果你是本科的话，其实很好毕业的，资料网上都可以找到，只要不要是满...
写在最前面：本文是根据个人的所见、所闻、所历以及所感而写，描述的仅仅是所在院校及专业的极少个体行为，并不针对任何其他院校及“优秀学位论文”。可是，虽然不能“以偏盖全”，但也能够“见叶知秋”。时…
举例说明毕业论文写作思路2019-09-1717:12来源:阿漫讲论文你的论文开始准备了吗？为你提供一个小小的论文写作思路吧！关于毕业论文写作思路，很多毕业生因为没有撰写论文的经验，所以即便开题过了，依然不知道怎么去下笔，很多的学生...
论文里举的以某企业为例,这个企业必须要真实存在的吗-：无论哪里,举例都应该是真实存在的.如果不真实存在,应该说比方、比喻、假设,而不能说是举例.我的毕业论文是以企业为例的,那么毕业论文答辩时老师会上网找我的企业资料吗,还是说只针对我的论文
这些硕博学位论文就不会被上传到知网公开。咋办？其实，为了查重的需要，所有硕博论文知网都是有的，只是没取得授权，知网无法公开。但知网不公开，不代表其他渠道不公开。如果真的想查阅那些知网没有的知名高校的硕博学位论文，可以试试其他途径。1.
如果你的数据充分，理论站的住脚，当然是知名企业更有说服力。如果有些论据不那么充分肯定，还是不知名的好，别人也不太容易查到相关资料反驳你，是吧？ .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于毕业论文可以不举例吗的问题>>
如果你的数据充分，理论站的住脚，当然是知名企业更有说服力。如果有些论据不那么充分肯定，还是不知名...
大家专业不同,在选题上我个人的建议如下:1.一定要选自己熟悉的领域(拿音乐举例,我写论文想写这首歌曲,那我必须是自己演唱过这首歌,自己很熟悉才能去写)2.题目要往大了取,正文要往细了写大家写...
1.合适自己的选题可以让毕业论文更得心应手大家都说万事开头难,这毕业论文也是这样,选题这个开头不仅困难而且还很重要。一旦选错了题目之后修改论文的时候又要一遍一遍的“大改”,这...
本科毕业论文也称为学士学位论文,完成论文的过程也称为综合论文训练。毕业论文可以采用“引言、方法、结果、讨论、总结”这种标准大纲结构来安排章节,也可以采用“引言、问题1、问题...
标题是文章呈现给读者的第一印象,不仅影响编辑用稿取舍、读者阅读选择,而且也提供了编制题录、索引等文献检索的特定信息。因而文章的被接受程度与标题紧密相关...
毕业论文的引言可以不写吗?一般的论文是需要一段引言的内容,但是否列为标题项,不同的单位有不同的要求。引言的内容就是对论文起因的一个简要描述进而引出你...
毕业论文中引用大量例子查重吗小编:毕业论文中引用大量例子查重吗?论文查重工作是每位毕业生需要完成的一项关乎毕业的任务,而论文质量的好坏直接决定了这个学生能否顺利毕业与学术道...
谈谈毕业论文该怎样选题及其范文举例字号:大中小以下是毕业论文该怎样选题及其范文举例毕业论文写作,选题是关键,在学习撰写毕业论文时首先就应该学会如何选题。在进行毕...
而且,毕业论文作为属于终结性考核,课程成绩则属于过程性考核,二者相结合既符合测量学原则、又符合高校对人才培养的期待。因此,缺一不可。”万圆说。浙江大学公...