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沪建桥院教〔2021〕12号各二级学院：为保证本科人才培养基本质量，根据《教育部关于印发本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）的通知》（教督〔2020〕5号）和《上海市本科毕业论文（设计）抽检实施细则（试行）（征求意见稿）》，现将2020...
总而言之，毕业论文也是一项非常考验学生主观能动性的任务，与其想要了解指导老师对毕业论文的影响，不如先问问你自己想要写出一篇怎样的论文。如果想在本科生涯的尾声好好写出一篇有研究价值的论文，那么指导老师就非常重要；如果你只是想顺利毕业
篇七：表10：成都学院本科毕业设计(论文)指导教师(校内)评阅意见表(理工科用表)成都学院本科毕业设计（论文）指导教师评阅意见表注：1、表中给出了各评价项目达到的具体要求，各项目的评分分为A、B、C、D、E五个等级并赋予相应的分值范围。
2、指导教师要重视对学生工作能力、分析解决问题的能力、创新的能力的培养及设计思想和基本科学研究方法的指导。.应注重启发引导，注意调动学生的主动性、创造性和积极性。.四、指导教师的具体任务1、指导学生选题，在毕业设计(论文)开始前向...
5.校外毕业设计（论文）的质量、进度等要求与校内毕业设计（论文）相同；未经批准不得擅自更换毕业设计单位，不得中途更改原定毕业设计题目及内容，不得延长、缩短、更改毕业设计（论文）时间，否则按学校有关管理规定处理。
三、校内抽检工作程序1．教务处组织建设毕业论文抽检管理平台，在抽检平台上传2020年所有毕业生名单（包含学院、专业、学号、姓名）。2．指导教师进入系统根据学院、专业、姓名、学号，搜索自己指导的学生，并上传该生的毕业论文。
8、论文指导情况表教师未手写签名；9、部分论文题目难度较低。（五）机械学院1、毕业设计材料装订不规范；2、论文答辩时，成绩评定不合理，出现了每个评委打分分值一样的情况，部分答辩成绩是打印；3、毕业设计工作记录中，指导教师评语过少过
管理干部参与毕业设计（论文）的指导工作，但应同时配备校内专业指导教师。校内指导教师必须对学生毕业设计（论文）工作负主要责任，掌握进度和要求，协调有关问题，严把质量关。（3）指导教师应对学生毕业设计（论文）全过程进行指导。
1．校内指导教师为本科专业毕业论文质量的第一责任人。辅导员协助指导教师检查督促学生完成毕业论文的情况，并及时与指导教师沟通。2．每位教师指导学生人数一般为6-8人，原则上不超过10人。
其中在校外做论文的学生在接受校内指导教师指导后，也应将指导情况填入表内，待返校时交由校内指导教师签名确认。.②“指导的具体内容”一栏应详细填写具体的指导内容。.③“指导形式”指面授、电话、电邮、短信等形式。.④本表与毕业论文定稿...
英国某高校的argue规则,如果你只是对老师的评分不满意,那你是没有办法去argue的,因为太主观了!学校一般都会和你说毕业论文已经经过第二个老师打分了。所以就是,...
1.答辩演讲分数2.论文优秀程度分数3.毕业设计评分论文分数，由答辩老师和论文导师一起给分的。我们...