第二次指导主要内容记录就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题.老师通过电话对我进行了相关方面的指导.从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解,并对我的论文提纲的提出修改意见,并在构思论文的框架,行文及思想表达上给于补充.
教师指导学生毕业论文的写作过程,是遵循思维规律,紧跟学生思维深化"步伐",不断启发学生思维的过程.毕业论文需要指导的方面很广,归纳起来,主要有下列几项内容.
毕业论文指导教师指导记录二第一次与学生探讨论文研究内容并拟定论文题目，强调写作重难点。指导学生完成毕业论文开题报告。第二次审阅初稿，对论文中出现的语病，语言不通顺等方面提出修改意见，对摘要和参考文献格式作出规范要求。第三次
毕业论文（设计）指导记录（指导教师、学生共同填写）学号姓名指导教师题目次指导时间：2013.1.12地点:生化楼212指导形式：面谈指导内容：老师指导确定论文题目，分析指导题目研究的方向及重点，并讲述在开题报告写作中要注意的格式及内容，课题内容在国内外的发展状况，如何查阅...
毕业论文指导记录表第一篇、毕业论文指导记录毕业论文指导记录12毕业论文指导记录毕业...年月日第二次指导主要内容记录就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题.老师通过电话对我进行了相关方面的指导.从而让我对...
本科生毕业论文指导记录一、2014年1月8日办公楼514办公室老师对我们进行了集中教学和分别指导，主要解决以下问题：1.对我们进行了论文选题方向的指导，每个人都确定了大致的研究内容与…
毕业论文指导教师指导记录毕业论文指导教师指导记录一第一次指导主要内容记录老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下：1***首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。
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