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中学数学课堂“减负提质”的现状研究——以达州市几所中学为例16参考文献错题千万别错过--错题本与减负增效[J].课程教育研究,2012（4）:119-120.浅谈初中数学课堂教学实现减负增效的策略[J].《读与写》杂志，2013(10):110-111.
数学毕业设计（论文）开题报告1.本课题的研究意义和目的数学教育作为教育的一个重要组成部分，在人的发展方向有极其中要的作用。在中学数学教学中要重视数学思想方法的的教学，数学思想方法的提炼、概括、和应用是顺理成章的。
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高师数学专业学生解决中学数学问题能力的调查研究1问题的提出“数学的真正部分是问题和解”，解决数学问题能力的高低成为学好数学的核心问题。大部分高师院校数学专业生致力于中学数学教育，故深入地了解他们解决中学数学问题的
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向量是高中数学的一个重要的知识点，运用于方方面面，主要运用在圆锥曲线与立体几何两方面。由于联系到许多其他知识点，向量掌握的好与坏，直接影响学生的高中数学学习质量。
《初中数学作业分层的实践与研究》-----开题报告第一部分：课题研究的论证报告各位领导，各位老师：大家好！在学校领导的关心、支持和指导下，我校数学教研组申报的银川市级教研课题《初中数学作业分层的实践与研究》逐步通过县级、市级逐级审批，于2014年元月六号成功立项。
最新博士论文—《高中生数学推理能力测评模型的研究》摘要第1-8页ABSTRACT第8-17页1问题提出第17-24页1.1研究背景第17-19页1.2研究目的