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【2020】6号关于做好疫情防控期间2020届毕业生毕业论文（设计）工作的通知各二级学院：根据学校《关于做好疫情防控期间教学工作的通知》（校政发教[2020]4号）文件精神，现就做好疫情防控期间2020届毕业生毕业论文（设计）工作做如下安排：一、时间进度与安排1、2020届本科生毕业设计（论文...
新冠肺炎疫情发生以来，对我国乃至全球的经济和生活带来了严重的影响。疫情对大学生就业的影响具有滞后性与持久性，持续蔓延的国际疫情以及不确定性因素的增加，以及容易忽视的新冠疫情导致的精神健康问题，会让2020届高校毕业生严峻的就业形势雪上加霜。
关于做好疫情防控期间2020届毕业生毕业设计（论文）工作的通知.发布时间：2020年02月25日01:48被阅览数：51次来源：教务处.各二级学院：.为进一步落实《教育部关于在疫情防控期间做好普通高校在线教学组织与管理工作的指导意见》、山东省教育厅新型...
在疫情之后，新业态发展异军突起，重点群体就业压力和风险仍存，我国2020届高校毕业生达874万人，创历史新高。近年来，与日俱增的就业压力、再加之新冠肺炎疫情及经济下行等因素对大学生就业造成较大冲击与原有的就业矛盾交织迸发，使大学生就业的难度越来越大。
材料科学与工程学院李佳欣李佳欣是材料科学与工程学院的2020年应届毕业生。她的毕业论文做的是合金的高温氧化行为研究论题。她于2020年1月之前便完成了项目的实验、数据收集、数据分析和整理解答等工作。由于疫情的影响，在家隔离完成论文的撰写和修改工作。
各学院（部）：根据教育部、江苏省教育厅对新型冠状病毒感染的肺炎疫情相关部署，以及《金陵科技学院疫情防控期间在线教学组织与实施方案（试行）》（金院教字[2020]2号）要求，为积极应对疫情防控，确保我校2020届毕业生毕业设计（论文）工作有序开展（以下简称“毕设”），努力实现...
各二级学院：为进一步落实《教育部关于在疫情防控期间做好普通高校在线教学组织与管理工作的指导意见》、山东省教育厅新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组《关于做好疫情防控期间普通高等学校教学组织与管理工作的通知》（鲁教疫控组字〔2020〕3号）等文件要求及学校的相关部署...
关于疫情防控期间2020届本科毕业生毕业论文和毕业实习工作开展的指导意见浏览量：时间：2020-02-28各学院：为贯彻落实教育部、教育厅应对疫情防控工作的要求，降低疫情防控对我校正常教学秩序的影响，学校先后发布了《南京师范大学关于...
在确保毕业生的身体健康和生命安全前提下，各学院需积极谋划和科学调整工作安排，确保本科毕业设计（论文）和毕业实习工作顺利完成。因疫情原因影响毕业设计（论文）完成的同学应及时与指导教师沟通，由指导教师第一时…
我的毕业论文其实受疫情影响不大。去年7月份完成田野调查，寒假放假前就已经写完主体部分。不过寒假中完成的结论部分还是受到影响了，不能说写的潦草吧，但也确实觉得不太达到标准，导师也说我的论文是「高开低走」哈哈。
疫情之下,受影响的不仅仅是公司企业,对毕业生也是一次大的考验。临近毕业,很多准备工作需要进行,论文更是非交不可。但是疫情消退不是转瞬即逝的事情,需要一个过程,与其焦急等待,不如...
本科生院网讯(通讯员石健)“我的电脑没带回家,查阅资料和撰写论文都不方便?”“在家无法按原计划进行,论文可以调整吗?”受疫情影响,一些毕业生表达了对毕业论...
疫情期间在家的自主性是一大考验，学校对毕业论文的时间安排迟迟不出，大多学生能拖则拖，我们学院3月底...
面对挑战,我校进行了一次全新的尝试,整个毕业设计(论文)工作全部线上组织。实践证明,创新的指导形式、全程的信息化管理、精准掌握毕业生和指导教师的动态信息,是疫情期间学...
我是2020年应届毕业生,寒假到下半学年我的主要任务就是顺利毕业,其中最重要的工作就是完成毕业论文写作。我在1月中后旬带着已经写了一部分的初稿和一些相对重量较轻的参考书回家。受...
学校毕设工作原则上按原计划安排进,根据《关于做好2020届毕业生毕业设计(论文)工作的通知》内“时间安排及进度要求”,各二级学院上学期期末已完成选题工作,应于...
3.学校根据疫情发展情况组织学生错时错峰返校,原则上学生返校后,各学院按毕业设计(论文)的工作计划安排,在条件允许的情况下进行现场毕业答辩。对因疫情或其他...
2.强调以生为本,允许调整毕业设计(论文)题目及内容因疫情原因影响毕业设计(论文)完成的同学应及时与指导教师沟通,由指导教师第一时间调整毕业设计(论文)的题目及内容,经学院审核报...
疫情下高校毕业生就业问题及建议五篇【篇一】就业乃民生之本,要打好政策的“组合拳”,稳定就业保障民生。疫情发生以来,我中心高度重视高校毕业生就业工作,积极采取措施应...
按照学校《关于做好2020届本科生毕业设计(论文)工作的通知》(山工院院办字〔2019〕24号)要求,各二级学院应鼓励指导教师、学生充分利用各类线上渠道和网络平台资...