编者按：为深入学习宣传《习近平谈治国理政》第三卷和习近平新时代中国特色社会主义思想，科学把握我们党带领全国各族人民决胜全面建成小康社会的理论创新和实践创新，深刻认识全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴的关键一步，中央网信办与求是杂志社共同组织“中国稳健前行”网上...
深入学习习近平总书记教育思想编者按.2017-07-26.编者按：习近平总书记在治国理政过程中，面向世界谋划教育格局，高度重视教育在社会主义现代化建设中的地位和作用，高度重视教育在实现中华民族伟大复兴中国梦、促进人类和平与发展中所承载的责任和...
编者按的格式只有两项，如果不写“编者按”，在这类题目评分时一定会扣分。2.正文叙述过多。编者按重点在于表明观点，因此，叙述内容要少，特别是在概括内容中一定要简洁，重点突出在事件实质，说明编者对于文章或消息的态度。
编者按：《重庆日报》以一整版篇幅刊发了我院城市与区域经济研究所、重庆城市提升战略研究中心彭劲松研究员、江薇薇副研究员、卢飞副研究员、朱旭森副研究员撰写的文章：《着力优化城市空间布局》《提升城市经济品质》《提升城市人文生态品质》《提升城市管理服务品质》。
编者按：11月26日，《光明日报》刊发校党委书记赵凌云理论文章《坚守师范办学本位彰显教师教育特色》，现将全文转载如下：坚守师范办学本位彰显教师教育特色教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。兴国必先强师。近年来，以习近平同志为核心的党中央将教师队伍建设摆...
从2020国考申论考试可以看出考试更加注重考查解决问题的能力，注重对考生实际工作能力的检验，更贴近机关日常工作的实际，应用文考查的比重加大，这对于备考2020省考的考生具有一定指向性，考生要重点培养应用文写作能力，为了让考生对各类应用文写作有全面、深入了解，中公教育特对各类...
编者按：自从【优化理论科普丛书系列】的征稿文章推送后，受到来自学界各方面的积极反馈。未来我们将陆续发布各状态征稿文，详细介绍各专题内容。本次将介绍专题【群体智能算法理论】目前拟定的各章节内容，诚挚邀…
编者按：党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标——建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。如何理解由完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系,人民日报“建设中国特色社会主义法治体系”系列报道--理论
人民日报理论部主编的《“六个为什么”——人民日报系列解答理论文章（一）》由人民日报出版社出版。书中收入了人民日报刊发的“深入回答六个与社会主义核心价值体系建设密切相关的重大问题”系列解答文章，同时精选了十余篇相关文章，作为延伸阅读。
为进一步深入学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神，更好坚持和完善中国特色社会主义制度，推动制度优势更好地转化为治理效能，中央网信办与求是杂志社共同组织“中国稳健前行”网上理论传播专栏，邀请思想理论界专家学者撰写系列理论文章，在求是网陆续
【编者按】近年来,市国资委系统各企业党委中心组成员以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,积极开展理论学习,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到...
该刊精选外国文学理论、作家作品研究、外国文学史和比较文学研究等方面的文章,体现中国文化视野下的外国文学研究和...文档标签:外国文学CSSCI编者按系统标...
【编者按】近年来,市国资委系统各企业党委中心组成员以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,积极开展理论学习,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到...
编者按:6月28日,水利部召开“三对标、一规划”专项行动总结大会,部党组书记、部长李国英发表重要讲话,对新阶段水利发展蓝图进行科学谋划,对新阶段推动水利高质...
编者按:《重庆日报》以一整版篇幅刊发了我院城市与区域经济研究所、重庆城市提升战略研究中心彭劲松研究员、江薇薇副研究员、卢飞副研究员、朱旭森副研究员撰写...
“扪心十问”系列理论文章观点摘登编者按9月10日,我市“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开。会上,孙爱军同志提出了振聋发聩的“扪心十问”,在全市广...
编者按为深入贯彻落实习近平总书记视察承德时的重要讲话指示精神,承德法院深入开展“学讲话、悟思想、抓落实、促发展”,着力推进法治化营商环境建设专项活动,切实把习近平总书记的...
【编者按】近年来,市国资委系统各企业党委中心组成员以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,积极开展理论学习,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做...
编者按为深入贯彻落实习近平总书记视察承德时的重要讲话指示精神,承德法院深入开展“学讲话、悟思想、抓落实、促发展”,着力推进法治化营商环境建设专项活动,...
编者按:近百年犹未老,一世纪正青春。中国共产党一路走来,以初心与使命的火炬,点亮了一个个精神坐标,从红船精神、井冈山精神,到雷锋精神、大庆精神,再到抗洪精神、抗疫精神……拾...