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关于思维——离开实践的思维——的现实性和非现实性的争论，是一个纯粹经院哲学的问题”[1]55。所谓在实践中证明自己思维的真理性，就是要准确地把握事物矛盾双方的对立统一过程，科学地揭示事物的运动规律。
辩证思维在感染科临床教学实践中的应用--中国期刊网.张频1杨尚斌1廖娟2.1.保山市人民医院云南保山6780002.云南省昆明市中医医院云南昆明650000.摘要:教育事业是关系到人才培养问题的关键，做好这项工作，离不开辩证思维的指导。.在微观层面，培养...
马克思主义唯物辩证法在现实生活中的应用应用,生活,实际,唯物辩证法,生活的,马克思主义,在现实中,生活实际仰望人类思想史的浩瀚星空，上面闪烁着千百颗光彩照人的智慧之星，从探究世界本原的古希拉的先哲们，到构建了人类历史上最庞杂的一个辨证法体系的黑格尔；从重人事，定礼乐、倡仁...
马原论文——唯物辩证法与大学生生活的关联.docx,百度ID：翠迪HM773唯物辩证法与大学生生活的关联唯物辩证法与大学生生活的关联摘要：马克思主义的中的唯物辩证法作为自然、社会、思维发展的一般规律的学科，是人们认识和改造世界的根本方法。
实践与认识的辩证关系在实践和认识的辩证关系中，马克思主义哲学首先强调实践是认识的基础，实践对认识的决定作用。马克思主义把科学的实践观引入了认识论，并贯穿了唯物辩证法原则，创立了真正科学的认识论。
辩证唯物主义并没有结束真理而是开辟了在实践中不断发展真理的道路。马克思主义特别强调哲学在改造世界中的作用，指出"理论一经群众掌握，也会变成物质的力量"（《马克思恩格斯选集》第1卷，第9页）；特别强调哲学在人类从私有制、剥削制度统治下解放出来的斗争中的作用。
自然辨证法在景观设计中的体现.来源：原创论文网添加时间：2013-07-31.一、景观设计与可持续发展我国城市化进程的在不断加快，景观作为城市外部空间的重要组成部分，起着相当关键的作用。.现代景观设计肩负着改善人类物质空间环境的责任。.而城市的...
辩证唯物主义认识论认为，实践是认识的直接来源，认识只有在实践的基础上才能发生，也只有依赖于实践的推动才能发展。实践是主观和客观、主体和客体一致的基础，只有坚持实践的观点，才能对认识的发生、发展，认识的目的和作用以及认识的真理性的标准等一系列认识论问题作出科学的解释。
实践与辩证法——从对象性思维方式到实践性思维方式.【摘要】：马克思哲学观念变革的核心是哲学思维方式的变革，这一变革直接指向西方传统哲学的思维方式。.康德批判哲学是整个西方传统哲学发展史上的转折点，它从根本上改变了人们看待事物的眼光...
自然辩证法是马克思主义的自然观和自然科学观，是研究自然界和科学技术发展的一般规律以及人类客观认识自然的一种重要思维方式。环境作为人类生存、发展与社会运转的空间载体，人与自然的关系一直是设计所关注的焦点，因此建筑的设计思想一定要遵循自然辩证法。
在逻辑思维中，事物一般是“非此即彼”、“非真即假”，而在辩证思维中，事物可以在同一时间里“亦此亦彼”、“亦真亦假”而无碍思维活动的正常进行。辨证思维指的... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于辩证思维在实践中提现论文的问题>>
(四)运用辩证思维的方法1、什么样的思维是辩证思维?所谓辩证思维,就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质与核心是运用矛盾分析法,从对立面的...
将辩证思维在议论文写作当中的必要性,体现在多个方面。首先,从高考作文考查的内容进行分析,高考作文设置的任务,大多数考查的是辩证思维,绝大多数是以二元材料呈现出来的,考查了主观...
不过当前的议论文写作,一些学生仍旧以简单的线性思维为主,没有将辩证思维放在重要地位,降低了写作质量。将辩证思维在议论文写作当中的必要性,体现在多个方面。...
辩证思维在议论文写作中的运用,福州八中魏心芳,一体三重模式下的对话课堂,1爱拼才会赢。2学好数理化,走遍天下都不怕。3没有教不会的学生,只有不会教的老师,与名言的对话,梅须逊雪...
将辩证思维在议论文写作当中的必要性,体现在多个方面。首先,从高考作文考查的内容进行分析,高考作文设置的任务,大多数考查的是辩证思维,绝大多数是以二元...
辩证思维在“应用写作”中的运用初探星级:7页浅谈辩证思维在写作中的运用星级:3页让议论文闪现出理性的光芒——辩证思维在议论文中的运用星级:2页辩...
如何在议论文写作中体现辩证思维张天伟【摘要】:正柏拉图说:"思维是灵魂的自我谈话。"一个人只有想得清楚,才能说得清楚,同样,只有想得清楚,才能写得清楚。在议论文写作中,"...
内容提示:1422017.07写如何在议论文写作中体现辩证思维◎张天伟柏拉图说:“思维是灵魂的自我谈话。”一个人只有想得清楚,才能说得清楚,同样,只有想得清楚,才能...
课堂实践中也反映出教师在处理教材中辩证思维素材时没有重视学生辩证思维能力的培养。文章通过对教材的系统梳理,分析了蕴涵在初中地理教材中的辩证素材。分自然地理和人文地...