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中学常见病句范例浅析内容提要：病句是中学常见的一种开发学生智力，挖掘学生思维潜力的题型。我们要正确的对学生进行引导，交给他们正确识别病句和改正病句的方法，这是我们规范语言文字的关键。关键词：病句浅析病句是中学常见的一种开发学,点石文库dswenku
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不论是写作文、论文、还是任何文章，都要用严谨的态度，才能写出经得起推敲的文字。除了以上常见病句类型，还有标点符号的使用也值得注意，一篇规范的文章，标点也是不能误用的，关于标点符号的规范使用详见文末《最常见的12种标点错误》。
第二章《新安晚报》病句类型研究2.1语料库的建设本研究所有的语料均来自2007—2009年每月1号的《新安晚报》，我们把其中所出现的有语病问题的句子记录下来，然后对收集到的语料进行整理，建立了“《新按晚报》语病现象语料库”，在此基础上进行分类研究，我们共收集到语料为3763条。
初中经典病句类型归纳第一部分单句中的病句类型举例一、成分残缺（句子的结构不完整）（一）举例1、我有一个女孩，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮一些。病因缺主语。造成了歧义。应该在“同”的前面加上主语“我”。2、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义...
【小学语文】小学病句常见类型及修改方法!病句类型一、成分残缺:句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。二、用词不…
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1修改病句小学阶段，学生由于受到语言习惯的影响，在写句子和写作文时会出现很多的病句，影响表达。其实，只要我们分析了病句的各种类型与解决方法，修改病句是不难的。知识要点一：修改符号删除符号：调换符号：替换符号：添加符号：知识要点二：修改病句的,文客
初中语文病句类型举例一、一面对两面，不能照应1、我们能不能培养出四有新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。前面说能不能培养出，后边说也是根本任务，那么不能培养出也成了根本任务了。