[摘要]伴随着国内教育改革进程的不断深化，现阶段我国的病理学课程的教学水平也得到了显著提高。但是在新课改大趋势下，传统的高校病理学教学模式早就已经不适应新时期信息,《基于翻转课堂的病理学信息化课程设计与应用》发表在新课程杂志社‘来稿选登’栏目
程剑（无锡卫生高等职业技术学校病理学教研室，江苏无锡214028）21世纪以来，随着科技的进步，信息化已经成为社会发展不可或缺的资源，信息技术普遍应用于教育教学的各个领域，引发了从教育理念到教学方式的重大变革，学校数字化成为一个战略性问题。
目的:探讨信息化综合教学法在医学院校临床医学专业病理学教学中的应用.方法:选取医学院校临床医学专业两个班的96名学生作为研究对象,由随机数字表法分为对照组与观察组,每组48例,对照组采取多媒体传统教学法,观察组选取信息化综合教学法.对比分析两组学生期末病理学考试成绩、对教学效果的...
病理学教学方法探究摘要：【摘要】病理学作为沟通基础和临床医学的桥梁学科，为疾病预防、诊断、治疗及预后提供方向和理论依据。本文针对中职教学特点，探索在合理使用数字化技术的前提下，以病例为基础进行PBL教学法、加强学科间联系相结合…
庄恒国;刘艳辉;;构建和谐科室促进学科发展[A];中华医学会病理学分会2007年学术年会暨第九届全国病理大会论文汇编[C];2007年4周斌红;;浅谈病案统计信息化管理[A];中国医院协会病案管理专业委员会第16届学术会议论文集[C];2007年
进一步记录了与三维重建和可视化应用相关的计算机建模进展的临床成效。结论是，本研究中所强调的综合分析方法有望在放射学和数字病理学应用中彻底改变成像信息学。1.引言医学成像信息学涵盖了信息和通信技术（ICT）在医疗成像中的应用。
综述肝硬化的影像学和病理学诊断及病因诊断.发布时间：2019-06-20.摘要：肝硬化是慢性肝病的终末阶段，难以明确病因的肝硬化是临床常见难题。.影像学和组织病理学检查是评估肝硬化程度和分期、鉴别肝硬化病因的重要手段，文章对肝硬化的影像学和病理...
摘要:本文以病理学课程教学改进工作为例，基于智慧校园平台，建立相应的教学诊断及工作改进机制。通过构建关于病理学课程教学的网络学习平台，构建针对医学人才培养的教学诊断方式与改进方式，依次进行问题诊断，分析教师与学生信息技术的使用情况、教师实际上课情况，全方面掌握病理...
2019年12月JournalonCommunicationsDecember2019第-卷第-期通信学报Vol.-No.1基于图片转换网络的组织病理学图片染色均一化研究刘琅1(1.同济大学信息与通信工程系，上海201804)
影响HE切片质量的因素很多,从标本固定到取材、脱水、包埋、切片、染色等每个环节都可能会影响到切片的质量。国家卫计委2015年颁布的《病理专业医疗质量控制指标》中指出“标本规范化固定率”和“HE染色切片优良率”两个指标跟切片质量息息相关。