播音主持心理学结课论文论文标题:试论播音创作中如何运用“共情”能力姓名:杨帆学号:08523248学院:新闻传播学院班级:播音与主持艺术专业08级一班试论播音创作中如何运用“共情”能力最自然的感情流露,就是和作品共情了。
播音主持心理学论文.doc,浅谈播音主持心理学在播音创作中的意义课程名称:播音主持心理学姓名:学号:班级:题目:浅谈播音主持心理学在播音创作中的意义摘要:播音主持心理学是中国播音学的重要组成部分,也是心理学的一个新的研究、发展方向和分支。
播音主持心理学不同播讲方式心理差异摘要:〔摘要〕本文主要研究播音主持艺术创作中播音员、主持人的心理现象和心理活动规律,并将其运用于播音主持艺术创作实践,运用于对受众的需要、认知和情绪等的把握,是播音学、心理学相互作用所产生的研究方向。
播音员、主持人作为传递媒体信息的关键环节,如何保持良好的状态为受众播报新闻,在播音主持的过程中如果遭遇突发事件的时候,播音员、主持人应该如何应对,这都是对播音员、主持人心理素质的极大考验,在这样情况下,播音员、主持人除了应该掌握基本的播音技能素养外,在播音主持过程...
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为此老师为备考2018年心理学研究生的同学剖析一下心理学学硕、专硕的区别:.1、培养方向.心理学研究生(学硕):重在培养科研和学术能力,具有心理学的系统基本理论修养,具有坚实的心理学基本理论、基本知识和基本技能,通晓心理学的应用知识与技术...
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《播音主持概论》课程教学大纲课程编号:5602002考核方式:考试总学时、学分:48学时、3学分其中实验学时:0学时一、课程性质、目的和要求《播音主持概论》是播音与主持艺术专业的专业基础课。旨在使学生了解和掌握播音主
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播音主持心理学结课论文.doc,论观察与伪装老师说,作为一名记者,要具有比普通人更敏锐的观察力——观察事物,观察人。古语有云,人不可貌相。然而从古至今有无数的...
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要通过科学的方法.教育心理学,是研究学与教育学相互作用的基本规律的科学.它是教育学与心理学的交叉学科.其基本任务就是揭示研究学生如何教育学生,教师如何合理...