湖南师范博导指导学生毕业论文“研究自己”.湖南师范大学博士毕业生答辩论文题目“教育研究的想象力——以张楚廷的教育研究为例”引发关注，该论文的指导老师就是张楚廷本人，答辩委员也包括了张楚廷。.今日（1月16日）首都师范大学教育科学学院博士...
人大博导指导博士生论文写作的几点体会我从2001年开始指导博士研究生，到现在14年了，先后有20多人毕业离校。虽然没能为国家培养出栋梁之才，但这些学生也都比较顺利地完成了学位论文，获得博士学位，并在工…
我从2001年开始指导博士研究生，到现在14年了，先后有20多人毕业离校。虽然没能为国家培养出栋梁之才，但这些学生也都比较顺利地完成了学位论文，获得博士学位，并在工作岗位上做出不错的成绩。回顾这个过程，…
其中，从2005年到2019年共有硕博士毕业论文18篇，其中15篇作者均来自湖南师范大学，有9篇都是在“张楚廷”作为指导老师的指导下完成的。论文中不乏大量篇幅来描述研究对象“张楚廷”的个人成长史、学术研究经历，以及作者对其的高度评价。
文章|刘建军（中国人民大学）来源|北京教育·德育，2015.01第700期我从2001年开始指导博士研究生，到现在14年了，先后有20多人毕业离校。虽然没能为国家培养出栋梁之才，但这些学生也都比较顺利地完成了学位论文，获得博士学位，并在工作岗位上做出不错的成绩。
学术机构的指导老师都是同专业领域的高校教授、副教授（硕导、博导）或者学术成果比较丰富的博士、讲师，专业性和权威是可以保障的。本硕博毕论都能指导，从选题、开题、到框架，甚至是全文指导、答辩指导都是可以的，1对1的模式让学员从无到有可以整理出一篇毕业论文。
鼓励更多的博导、教授参与指导本科生毕业论文（设计）。鼓励邀请校外企业和行业指导教师，实施双导师指导。学院要加强对毕业论文（设计）指导教师的管理工作，督促教师投入足够时间和精力完成毕业论文（设计）环节的各项教学任务。
其中，从2005年到2019年共有硕博士毕业论文18篇，其中15篇作者均来自湖南师范大学，有9篇都是在“张楚廷”作为指导老师的指导下完成的。
湖南师范大学博士毕业生答辩论文题目“教育研究的想象力——以张楚廷的教育研究为例”引发关注，该论文的指导老师就是张楚廷本人，答辩委员也包括了张楚廷。.今日（1月16日）首都师范大学教育科学学院博士生导师劳凯生向记者表示，如果张楚廷指导...
大家回答，一个博导看了一个学生写的毕业论文，在他自己的学生面前夸这个学生写的特别好，三天之后，他自我来答...仅此不能说明什么：因为也可能这个学生就是在这个“博导”指导下在这个方面进行探讨，且使用的就是与博导一起研究...
但从学术的角度出发,这种指导学生“研究自己”的做法很显然欠妥,即便论文中所述观点能保持客观公正立场,对学术研究有参考和借鉴价值,也难免会因为作者与研究对象间的特殊关系而被质...
湖南师范博导指导学生..新京报讯(记者张静姝实习生孙朝)湖南师范大学博士毕业生答辩论文题目“教育研究的想象力——以张楚廷的教育研究为例”引发关注,新京...
编辑注意到,张楚婷本人是论文的指导老师,张楚婷也被列入了答辩委员会。今天(1月16日),首都师范大学教育与科学学院博士生导师老凯生告诉编辑,如果张楚庭指导学生...
但从学术的角度出发,这种指导学生“研究自己”的做法很显然欠妥,即便论文中所述观点能保持客观公正立场,对学术研究有参考和借鉴价值,也难免会因为作者与研究对象间的特殊关系而被质...
新京报讯(记者张静姝实习生孙朝)湖南师范大学(分数线,专业设置)博士毕业生答辩论文题目“教育研究的想象力——以张楚廷的教育研究为例”引发关注,新京报记者注意到,该论文的指导...
湖南师范博导指导学生毕业论文“研究自己”新京报讯(记者张静姝实习生孙朝)湖南师范大学博士毕业生答辩论文题目“教育研究的想象力——以张楚廷的教育研究...
楼上的意思就是不指导论文是正常的?。。。我的意思不是一般的不指导。。。我报了题目她居然让我自己去判断能不能写。。我靠。。。赞回应S-Eleven2011-01...
编辑注意到,张楚婷本人是论文的指导老师,张楚婷也被列入了答辩委员会。今天(1月16日),首都师范大学教育与科学学院博士生导师老凯生告诉编辑,如果张楚庭指导学生...
由上述存在的问题中,我们可以看出,毕业论文指导模式必须从传统中解脱出来,构建新的论文指导模式。针对以往毕业论文指导中存在的问题,年初开始对毕业论文实施开题报告制...
没有办法还是要毕业，论文要交呀，找了我们学院很多很有能力的青年老师做指导，我们学校成都985211...