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找论文指导老师怎样发信息如下:
老师您好,我是XX学校XX专业的XXX,今年的论文写作我很幸运的分到了正誉您的组里,之后若有问题,劳烦老师指点一二。
选题:可以将自己感兴趣的方向和导师沟通,看导师有没有好的选题推荐,导师也可以凭借自身的学识和经验告诉你你的选题可不可行,有没有意义。
理论和实证分析:这是许多人写论文的两大难题,导师可以为你提供一些理论模型等来支撑你的论文,这些内容可能是我们查阅很多资料或者书籍还不一定能找到的。在处理数据和进行实证的过程中,遇到问题也可以和导师交流,导师说不定能一语惊醒你。
在论文期间,要及时地向老师汇报当前的进度,遇到问题时主动找老师,不要怕麻烦,但在找老师之前,自己要对问题有充分的了解,带着自己整理好的资料找老师。
会一字一句认真阅读你论文的,除了自己,另外一个人就是你的导师,导师真的会做到不厌其烦,倾心为你修改论文。
题目要选好,即使是导师给的题目也要自己考究能否进行。对于论文的定位:方法研究还是实践研究。
前者注重模型的改进(对我们来说较难),后者要真切考虑是否有用,是否与当下普遍一致,一致的话是否有研究的必要,不一致的话以往的研究是否有何漏洞,自己的研究如何说服别人,容易陷入这样的循环,必要时请他人指点迷津。
最后,我们不仅可以咨询自身的导师,也可以向任何懂你的选题的老师进行咨询与学习,你会发现这样可以发散自身的思路与想法。
温馨提示:导师不仅是学术上的导师,更是心灵上的导师。写论文期间,我们可能会遇到心情很烦躁的时候,会觉得自己的论文根本写不了,会有一段倦怠期,那么请记得及时和导师沟通,听听导师的建议,并做好调整。
幸福航海家
问题一:考研,怎么给导师发短信介绍自己? 要是楼主还没有复试的话,那就千万记得要联系一下老师,如果有老师号码的话,就记得打个电话,如果有邮箱的话,就发封邮件,最好是能附带照片。。 要是楼主所考的专业报考的人数不多的话,送不送礼一般来场都差不多的。。要是人爆满的话,要是楼主条件允许,其实送个礼啥的也是可以,具体情况还得考虑到楼主所报考院系的招生政策和楼主本身的初试分数等因素而论。。。 以上都是个人的一点意见,如有不足之处,还望见谅。 问题二:如何给导师发短信 你是14届考生已经通知了复试了呢,还是15届考生。14届的考生,的确得在复试前给你的导师发个 短信,告诉他,你是某某某,考了他旗下的专业,总分多少,擅长点什么,表示希望以后跟着这个老师的愿望。老师看到后,就回,欢迎某某某同学报考,叫你复试加油之类,不会明确表示要你。 15届的现在联系有点早,老师看后最多说,欢迎报考叫你努力吧。 问题三:给老师发短信问题,应该怎么说? 老师您好 (题目) 问题四:给导师发短信,发什么? 这个……我也想要 问题五:怎么给老师发短信 简单:第一找到老师好吗;第二编辑短信,尊敬的老师。。。。最后你的署名;第三发送。看你状态应该有点胆小,或者犯错了。 那就打个电话吧,更据诚意,且保证你老师不会说什么不好听的,加油。 问题六:给导师发了短信,加了微信简历什么都说了下.怎么 这个你其实早该准备的……你做过简历么?要是做过应聘单位的简历那就好了。你把其中关于科研和学习情况的部分重点写一些,然后再突出写一下你的特长,比如说你当过学生干部,参加过那些课外实践。或者帮助过本科时候的老师做过那些项目。很简单的。 问题七:给导师发短信不回是怎么回事? 导师一般很忙的,打电话能接就不错了。回短信一般不回或是他找你办事,你联系他,他能回你俩字儿已经不错了。有急事重要的事直接打电话。其他的可以沟通的事儿就发邮件就完事儿了。和老师说事儿,发短信根本不可取。又不是和一般同学朋友。再说了,和咱们不是一个年代,大了二三十岁或是更多。他们不太乐意弄短信这些东西。心态问题。或是有时候就是没看到,没收到。望采纳 问题八:研究生选择导师怎么发送短信 打电话啊 ,最好是能当面聊一聊。 问题九:给导师打电话发短信都不回,这叫我怎么想 请您别着急,导师双休日该有家事、私事其他应酬忙着,改工作日再联系,既是您的导师,有师生情谊,不会不理您的。 问题十:怎么给老师发短信或者邮件让她当你毕业论文指导老师啊,嘴笨实在不会 就是和你的老师说一下 你的论文是他这个专业的 希望他可以给你专业的指导
烧仙草AO
前段时间刚经历过这步,我们是已经分配了指导老师,直接给老师发短信约时间见面短信内容大致如下,给你个参考老师您好,我是XX学校XX专业的XXX,今年的论文写作我很幸运的分到了您的组里,我们同组的四个人都各自准备了一些论文选题,希望您能给我们做一些指导,您看,您什么时候有时间我们去找您?可是你们这是自己找导师?自己找导师的话,也基本一样,先说明你是谁,什么专业,然后说说你对老师的了解,然后表达想要让老师成为你毕业论文导师的心愿,并征求老师的同意,然后约时间见面指导
苦丁茶1苦丁茶
联系技巧:
1、首先礼貌问好:老师,您好,我是您毕业论文带的学生。
2、简单介绍自己的论文:我的论文水平还不是很好,有很多的缺陷,我会努力改进的!
3、虚心问教:以后可能经常会麻烦老师,还请别介意,最后就是感谢老师的指导!
扩展资料
和指导老师探讨时,需要注意的事项:
1、熟悉内容,携带纸笔、论文底稿和一些必要的参考资料等。
2、图表穿插,直观的表达观点。
3、要有自信意识,克服怯场心理,消除紧张情绪,尽量放松,语速不要太快。
4、在答辩时,学生要注意仪态与风度 ,目光移动 ,体态语辅助。
5、发言提纲的准备。时间控制,答辩前应对将要答辩的内容有时间上的估计。
6、陈述论文内容时,应尽量紧扣主题、言简意赅。
7、回答问题过程中,要简明扼要,层次清晰,并留有余地。
8、回答问题后,要认真听取答辩老师的评判和意见,总结论文写作中的经验教训。
其实可以直接提交两份文档,其中一份保留修稿痕迹,另一份为修改后的终稿,这样编辑一眼就能看出我们进行了哪些修改,方便其在后续进行相应的排版,而且也能体现出我们修稿
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正常回答就好了