张小小晴晴
时光之流,宛若时间飞逝,感觉很急促,很急促...然而我们第二学年的专业实训又开始了,又是把我们准备已久的理论知识与实际相结合的时候了,心中充满着无比好奇与期待...新的环境,新的开始,新的考验,来吧!让我们一起努力,一起学习,一起奋斗。一、《实训目的》 掌握钢筋的分类方法,熟练识别各种规格钢筋,掌握常用工器具的使用方法,遵守劳动保护制度,熟练完成各种钢筋的加工,掌握钢筋的计算及现场施工焊接、绑扎技能,通过实训周的课程,让学生获得对工程造价—钢筋平法计算和钢筋工程施工的感性认识,掌握一定的施工实际操作技能及相关技术与质量标注,同时激发学生热爱学习,热爱专业,热爱劳动。二、《实训内容》 1、基本知识、安全纪律教育 (天) 2、钢筋的翻样,钢筋切断 (天) 3、钢筋计算与弯曲成形 ( 1天 ) 4、柱、梁、板的钢筋的绑扎 ( 1天 ) 5、综合作业(考核检查) ( 1天 ) 6、拆除钢筋骨架、清理现场 ( 1天 )三、《施工准备》 1、材料 钢筋:HRB335Φ12,HPB235Φ6、镀锌铁丝 2、施工机具 断线钳、手摇板、钢筋弯曲机、钢筋切断机、铅丝钩、钢筋架、钢卷尺、笔、计算器、粉笔、墨线、绑扎钢丝等。 3、班级分组 每个实训班分成五人小组,星期一在本班教室进行理论知识学习,星期二至星期五在实训中心建筑工程综合实训室实操。四、《钢筋下料长度计算》 首先要熟悉钢筋混凝土构件配筋图,计算下料长度,编制钢筋配料单。 计算方法:直钢筋下料长度=构件长度-保护层厚度+弯钩增加长度 弯起钢筋下料长度=直段长度+斜段长度-弯曲调整值+弯钩增加长度 箍筋下料长度=箍筋周长+箍筋调整值 注:混凝土保护层厚度25mm五、《机械作业注意事项及各种安全防范》 1、作业前必须检查机械设备、作业环境、电路设施等,并试运行符合安全要求。 2、机械运行中停电时,应立即切断电源。 3、弯曲机运转中严禁更换芯轴、成型轴和变换角度及调速,严禁在运转时加油或清扫。弯曲钢筋时,严禁超过该机对钢筋直径、根数及机械转速的规定。严禁在弯曲钢筋的作业半径内和机身不设固定销的一侧站人。弯曲好的钢筋应堆放整齐,弯钩不得朝上。 4、进场必须戴好安全帽,不得穿拖鞋,不得打闹、喧哗、嬉戏等... 5、尊重和听从技术人员和指导老师的安排。五、《实训感想》 在不期然间一个星期的实训时间过了,时间虽短,收获甚多。让我懂得了如何计算钢筋的下料长度,还有绑扎钢筋,以前对扎钢筋不以为然,认为很简单,结果自己一动手就犯难了。其次就是箍筋计算及做法,原来钢筋经过弯折,会增加长度,呵呵,很有趣。自己算出来的钢筋,自己动手做,虽然做出来的箍筋不是那么完美,但看到自己辛勤的劳动成果我很开心,很激动。经过这次的实训,除了以上的理论与实践,更让我深悟到一个组的重要性,没有一个人的组合,组之间的交流,有些东西事先不交流,凭自己的主观臆断来做,到时候肯定会出问题,应该多注意组之间的交流,很荣幸在我们第五组,谢谢你们的配合与交流。感觉在学校就像井底之蛙,到现场学到的东西实在太多太多了,百闻不如一见,呵呵...
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浅谈钢筋工程质量控制你可以在万方里面查找需要下载的论文然后整理好放在一块发给我,我帮你统一下载为了规范本科毕业论文的撰写,根据由国家标准局批准颁发的GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,将学士学位论文的编写格式及有关标准统一规定如下:(一)论文的结构(五条):一篇完整的毕业论文应包括以下五项:1.题名(副题名);2.署名(学号);3.摘要,关键词,中图分类号,文献标识码;4.正文;5.参考文献。(二)论文的正文(五条):1.正文要用五号宋体。2.连同正文以外的辅文,一律用单倍行距。纸打印。4.页边距:上、下为;左、右为75px。5.页眉字体为小5号宋体,页码从目录开始编号。(三)论文中使用基数词中的汉字、阿拉伯字(三条):1.其排列顺序为一、 (一) 1. (1) ①。2.其中“(一)”“ (1)”“ ①”后没有标点符号;“一、”后面为顿号;“1.”后面为半角圆点。3.正文中对以上五个序列中用得较多的是一、1.(1)三个层次。(四)题名(三条):1.题名用二号宋体加粗;居中。2.题名不超过17个字。3.如有副标题则在“——”后用四号仿宋体;居中。(五)其他辅文(三条):1.其他辅文是指摘要、关键词、分类号、文献标识码、文后参考文献。2.以上字本身一律用小五号黑体并加粗。3.内容一律用小五号仿宋体。(1)摘要200字左右,一般不超过300字。不要写成写作背景、写作原因等,而要写成正文的内容提要,要反映论点与分论点;用小五号仿宋体。(2)关键词3~8个,用“;”相隔。(3)分类号根据自己的论文向图书馆馆员咨询。用小五号仿宋体。(4)文献标识码一般用A。用小五号仿宋体。(六)参考文献(三条)1.根据国家标准局批准《文后参考文献著录规则》要求,参考文献要有7个要素:(1)序数。如[1] [2] [3]……(2)相应正文中上标注。如[1]等。(3)被引作者名。如两人以上则取第一作者名后加“等”字。后用半角圆点。(4)被引文题(篇、书)名。不加书名号(《》)。后用半角圆点。(5)出版单位。指出版社、报刊名、网址等。后用逗号。(6)被引题(篇、书)的出版时间。用2005(12),而不用2005年12月,也不用2005年第12期。(7)被引文献的页码。用“:345”,而不用第345页,也不用P345。2.例如:[2]马长英.处理管理者之间矛盾的多种方式及其选择.管理科学,1995(1):34其中除出版单位管理科学后用逗号;除页码34前用冒号外;其余均采用半角圆点。3.引用参考文献4条以下,为本项目不及格;7条以上为本项目优。(七)文后1.要注明指导老师。如:指导老师:***。其中指导老师为小五黑加粗;“***”为小五楷体。(八)装订1.页面设置一律为:上空30mm,下空24mm,左空25mm,右空25mm,对称页边距,页眉20mm,页脚20mm。用A4(297mm×210mm)标准大小的白纸,装订成册后尺寸为(292mm×207mm)。
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钢筋算量实训心得:
在培训期间,我学到了很多东西,不仅使我在理论上对钢筋生产技术有了新的认识,而且提高了实践能力。我从中学到了很多东西。
首先,通过实践训练,我学会了严谨的工作态度。以前,我不在乎绑钢筋。我觉得很简单。结果,我很难移动我的手。学习和工作都需要严谨的态度,就像绑扎钢筋时弯曲角度稍有偏差就会造成整体不均匀,影响质量和美观。
第二,我深切感受到的是规范问题。虽然一开始不可能做到标准化,但我们必须考虑这一点,努力做好。例如,我们在弯曲钢筋时遇到了很大的问题。
起点偏移不同、弯钩长度不同、弯钩长度不同等问题,似乎都是标准解决的。当然,我们是第一次这样做,而且我们没有经验。这可以说是一个教训。
再一次,团队之间的沟通会出现问题,如果有些事情没有事先沟通,他们会用自己的主观臆断去做。没有一个人的团队!所以要做好一个项目,这些都要注意。团队之间的沟通应该更加重视。最后的经验是他们不懂太多的东西。需要努力学习
本次培训钢筋绑扎结构为现浇混凝土框架结构,现场采用钢筋搭接接头。梁钢筋结构要求为7度3抗震配置,混凝土等级为C25。
在箍筋生产培训项目中,使用的工具有:手扳、断丝器、卷尺、滑石笔。培训要求箍筋下料长度为1528mm,箍筋内环长度为330mm。首先,在箍筋制作台上确定箍筋的内环长度,当标尺为330mm时是非常重要的。
这就决定了所生产的箍筋是否符合要求。当箍筋弯曲角度为90度和135度时,手动板的弯曲角必须比90度和135度大1~2度。通过马镫生产,我们掌握了切割长度的计算、箍筋检查等知识,使我们的专业技能得到了提高,为今后的工作打下了良好的基础。
如果箍筋不符合要求,可能是箍筋内环长度偏离要求,或者在制造过程中,箍筋内圈的长度刻度发生移动,使生产的箍筋或大或小。在这种情况下,最好调整箍筋的长度比例。
扩展资料:
钢筋算量工程量计算规则:
一、钢筋工程,应区别现浇、预制构件、不同钢种和规格,分别按设计长度乘以单位重量,以吨计算。
二、计算钢筋工程量时,设计已规定钢筋塔接长度的,按规定塔接长度计算;设计未规定塔接长度的,已包括在钢筋的损耗率之内,不另计算塔接长度。钢筋电渣压力焊接、套筒挤压等接头,以个计算。
三、先张法预应力钢筋,按构件外形尺寸计算长度,后张法预应力钢筋按设计图规定的预应力钢筋预留孔道长度,并区别不同的锚具类型,分别按下列规定计算:
1、低合金钢筋两端采用螺杆锚具时,预应力的钢筋按预留孔道长度减,螺杆另行计算。
2、低合金钢筋一端采用徽头插片,另一端螺杆锚具时,预应力钢筋长度按预留孔道长度计算,螺杆另行计算。
3、低合金钢筋一端采用徽头插片,另一端采用帮条锚具时,预应力钢筋增加,两端采用帮条锚具时预应力钢筋共增加计算。
4、低合金钢筋采用后张硅自锚时,预应力钢筋长度增加计算。
5、低合金钢筋或钢绞线采用JM,XM,QM型锚具孔道长度在20m以内时,预应力钢筋长度增加lm;孔道长度20m以上时预应力钢筋长度增加计算。
6、碳素钢丝采用锥形锚具,孔道长在20m以内时,预应力钢筋长度增加lm;孔道长在20m以上时,预应力钢筋长度增加.
7、碳素钢丝两端采用镦粗头时,预应力钢丝长度增加计算。
呆呆呆cat
写作思路:根据自己实际进行的平法识图与钢筋算量的实训写出自己的心得体会,包括计算的细节。
正文:
钢筋砌筑工程实训心得体会实训心得当得知专业实训要开始的时候,这就要把我们学了一个学期多的施工理论知识与实际相结合了,难免心中充满着无比的好奇与期待。
虽然看过不少的施工视频,但还是不减心中的兴奋。是新的环境,是新的开始,更是新的考验。自5月17日起我校开展了为期4天的钢筋绑扎和砖墙砌筑实训。
如今,在绵绵细雨中,实训也暂时告一段落,时光之流,宛若时间飞逝,感觉很急促,感觉很充实。在这次的实训中, 我们学到了很多,遇到了许多困难,同样也解决了不少的难题,这也使得我内心有了那么一点点的小小的成就感。
一路跟着师傅学习,也有和教科书里稍有出入的地方,而正是这点稍有出入,让我们丰富了实践的经验。在开始实训之前我们将需要用到的红砖搬到实训场地,每人30块。
一块砖大约有5斤,这对女生来说有一-点困难,好在有热心的男生帮忙,很快就把1500块砖搬到了指定位置。都说团结就是力量,这不就是个例子吗?随后我们一一个班,分成了8个小组,4个小组一个项日,完成后轮换。
我的组先开始的是钢筋绑扎实训,接着就是砖墙砌筑实训。
实训的课程,让我们获得对工程造价一钢筋平法计算和钢筋工程施工的更多认识,掌握一定的施工实际操作技能及相关技术与质量标注,同时激发我们对学习的热爱,对专业的热爱,对劳动的热爱。
首先我们要挑选出直的有足够长度的φ6钢筋,要直的是因为在钢筋弯曲成箍筋时方便控制间距,而要足够长度是因为要避免钢筋弯曲后不能形成闭合的箍筋。
钢筋看起来不算粗,但拿起来着实是有 点分量的。挑好钢筋后就可以将其放到手动的钢筋弯曲机上进行弯曲了。开始弯长度短一一点,成90度,再弯曲22m也是成90度,重复此步骤3遍,最后将剩余部分弯曲约135度,这样一个闭合箍筋就完成了。
就这样做13个箍筋,每边22m。 下.步就可以将箍筋套入主筋进行绑扎了。需要注意绑扎搭接接头要相互错开,用扎钩时抓住尾端转即可不然就会很费力。箍筋间距20m,最好是在套箍筋前就画好标记方便放置箍筋位置。
最后拆除铁丝用榔头将箍筋敲直,清理现场。钢筋绑 扎的实训就完成了。说起来好像是容易的,真正在做的时候真的不易,组里的男生女生都干得大汗淋漓。
个臭皮匠,顶个诸葛亮。 实训结束了,我坚信通过这段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我以后的学习工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识。并且更加认真学习理论知识。
时光之流,宛若时间飞逝,感觉很急促,很急促...然而我们第二学年的专业实训又开始了,又是把我们准备已久的理论知识与实际相结合的时候了,心中充满着无比好奇与期待.
124. 高层大厦首层至屋面消防给水工程设计(字数:14582,页数:38 )125. 学生公寓楼设计(字数:13676.页数:75 )126. 六团桥两阶段施
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毕业论文~大体积混凝土施工 班级: 学号: 姓名:目录一、施工方案的合理选择……………………………………………………1二
回参意思是回归参数,复位意思是恢复到原来的位置。 折弯机利用所配备的模具(通用或专用模具)将冷态下的金属板材折弯成各种几何截面形状的工件。折弯机的坐标轴已由单轴