清水绫子
1、确定小组成员;2、分工:导演、编剧、道具、演员安排、后勤保障3、排练(安排好时间,)4、正式演出如果你们没有从前没有接触过,而又想加入自己的创新,我建议找一位接触过排练的人现场指导一下,如果只是大家七嘴八舌的讨论,一定会浪费时间的。而舞台剧(此处主要指话剧,并不牵涉其他音乐剧,歌剧,舞剧等)中的流派多支。你们适合用布莱西特的间离效果(布莱希特演剧方法推崇“间离方法”,又称“陌生化方法”,是他提出的一个新的美学概念,又是一种新的演剧理论和方法。它的基本含义是利用艺术方法把平常的事物变得不平常,揭示事物的因果关系,暴露事物的矛盾性质,使人们认识改变现实的可能性。但就表演方法而言,“间离方法”要求演员与角色保持一定的距离,不要把二者融合为一,演员要高于角色,驾驭角色,表演角色。 )来排演,会利于你们改编后,加入自己的理解和评判。时间短,不宜做大,作成40分钟到60分钟的短剧最好。可以加适量音效,舞蹈等等渲染。布莱希特演剧方法推崇“间离方法”,又称“陌生化方法”,是他提出的一个新的美学概念,又是一种新的演剧理论和方法。它的基本含义是利用艺术方法把平常的事物变得不平常,揭示事物的因果关系,暴露事物的矛盾性质,使人们认识改变现实的可能性。但就表演方法而言,“间离方法”要求演员与角色保持一定的距离,不要把二者融合为一,演员要高于角色,驾驭角色,表演角色。祝你成功!
朝夕忆可否
1、选好课本剧。要从学过的课文中选择最感兴趣的故事来表演。大家可以各抒己见,从学过的课文中,选出自己喜欢的课文,相互交流看法和意见,最后选择大家都感兴趣的课文作为表演的课本剧。所选的文章要有故事情节和教育意义。(选文要注意故事性强,情节波澜起伏。人物不多,性格鲜明突出。时空较集中,矛盾冲突尖锐。主要通过对话刻画人物。)
2、改编不能脱离主题。 确定好课本剧后,我们要根据表演需要对故事内容进行改编。改编不能脱离课文主题。设计人物的台词、动作、表情,要符合人物的身份和性格,让表演的舞台人物更加生动形象。
3、排练演出。大家可以先试演,在相互尊重的基础上确定表演角色,分好台词。排练时,还可以制作一些简单的道具,配上音乐,齐心协力把课本剧表演精彩。
研究思路是一种研究方法,可以从以下四点介绍: 1、选题研究的背景和意义 主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。历史背景部分着重说明本课题前人研究
看来你是濮阳职业技术学院的同学喽
选题方法:1,研究文献法:广泛查看大量的文献资料,不仅能启发我们写作的思路,还能进一步丰富我们的知识,更重要的是,我们可以在这些文献中,找到合适的点来作为论文的
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