论文查重后相似率高怎么办

论文相似度太高可以这么改：

1、如果论文中有部分是英文的，可以在后面加上注释，每句话都可以不同程度的改写一下，或者将英文直接翻译成中文，类似于这一类中英文都可以查重的系统，虽可检测多种外语论文，但不能一篇论文检测多种文字。

2、对于中文论文字数已经远远超过了学校要求的字数，那就可以采取关键词删减替换的方法。也可以用语义延伸法，将原句中原本省略掉的主、谓语添加全面，就算是多一个字也可能降低1％的重复率，所以不要小视这些细节问题。

3、论文中的特殊内容，比如说数据部分。可以将文字转换为表格、图格，因为这些基本是查重不了的，文字变成图形、表格变成图形，一目了然。

4、原创法。原创法是建立在阅读了引用文献的内容并且熟读，能够自己表述原来的观点的，换种说法就是用自己的话去表述别人的论文，这样可以最大程度的降低论文相似度。

5、加字的核心是：可以在句子中插入一个或多个文字，打断查重引擎的查重抄袭率检验系统。因为查重引擎的判定抄袭的规定是连续N个字相同即抄袭，那么，如果超过这N个字，则有可能难以检测。而且，当论文字数偏少时，还可以帮助增加几千上万字。

降低论文重复率一般在前期初稿使用比较多，papertime可以在线同步修改，这样对修改效率翻倍同时也能让我们可以比对在线修改，掌握7步降重方法，让你的论文重复率高效降低：1、将文章大段落划分成小段查重系统通常是对整篇文章进行对比，大段大段地引用文章重复率相对会很高，可以将大段落划分成小段，并且增加自己的见解与看法，这样查重率可以降低不少。2、句式转换在资料中找到你需要的句式，把每句话的句式转换说法，并且可以加一些解释性的扩充，略作修改，再把这些句式组合在一起，这样就让内容有了焕然一新的感觉。3、删除不必要的文字在不影响核心思想的情况下，删除一些不重要的文字，或用自己的语言做新的表述，能有效降低论文重复率。4、文字意思转换成图片或表格格式变换。如果文章字数足够，可以将文字转换为图片。将表格横向显示的格式变成竖式显示，都可以降低查重率。5、数据修改有一些数据精确要求不高，可以通过粗略计算得来，稍加改动也能将重复率降低。比如：改成32%左右，当基数不大时，这两个数据差别很小。还有一些文字表达的数字，如百分之50可以改成数字格式50%，反之亦可。6、参考文献的引用标注了参考文献的文章，千万不要随心所欲的引用，尽可能多选择几篇文献，每篇截取几句，这样就不会被检测出来了。还可以多参考纸质文献，少找网络资料，书籍上的文章系统性也强点。7、翻译外文资料用自己的语言翻译出来的文字重复率是比较低的。注意语言要通顺，逻辑要清晰。

降低论文重复率最好的方式是：1.修改重复的内容。对重复片段进行针对性的修改，这就要求论文完成后，论文要经过专业正规的检测平台检测，并根据报告结果认真修改。通过词汇转换或词序交换可以减少重复。一般来说，一篇文章有13个连续词，就是重复。可以适当修改里面的文字，这样可以降低重复率。2.其次，可以适当的用图片代替内容。很高的查重率必然会影响通过率，所以对于重复率高的论文，我们可以将一些重复的表格或者无法修改的内容转换成图片，之后插入到论文中，这也是一种降低重复率的方法。3.最后，也有可能是因为引用格式不正确或者引用比例过大，导致论文的高重复率，因此，需要提醒学生巧妙引用，如改变引用内容的语序，或者准确写出引用文献和作者。

论文的查重和修改对很多人来说应该是一件头疼的事情，也是必须要去做的。所以今天就来说说论文查重率太高怎么办，我们该怎么修改。

1.外文文献翻译:即查阅论文涉及领域的外文文献，特别是一些高水平的期刊文献，将理论翻译成中文，然后放入自己的论文中。

2.改变措辞：当我们使用他人论文中的一些内容时，我们可以根据其原始含义改变一些单词和句子，如改变句子结构。更改关键字或直接删除和调整。

3.中英翻译：即使用翻译软件将原中文翻译成英文，然后根据自己的理解将其翻译成中文。此时，原始句子结构也会发生变化，这可以在一定程度上降低论文的查重率。

首先，学生需要找出自己毕业论文重复率过高的原因。如果论文是自己原创的，那么就要重点分析论文的引用部分，看他们是不是忘了引用引用的内容，引用是否过多。以上问题比较简单。你只需要根据学校论文的排版要求，标注引用的内容，或者在保证原意不变的基础上，对论文内容进行调整，这样就可以通过修改论文来降低论文的重复率。

根据论文查重报告修改和降低论文的重复率。论文的修改在毕业论文的完成中占了比较大的比重，因为之前的内容填充工作只需要我们交代清楚自己论文的查重问题。查重结束后，如果重复率过高，就要修改论文的重复率。高重复率部分用红色显示，需要重点修改！

最后根据初稿后的查重报告对查重系统进行修改，最后使用学校系统进行检测。由于查重过程要经过多次修改和重新查重，为了提高工作效率，保证查重结果的有效性，要分析每个查重系统的具体需求。