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体育创新视角下的气排球运动摘要:从体育创新视角,研究由我国首创的、平凡而新奇的气排球。作为“排球家族”新成员的气排球,它具有丰富的技术内涵与优化的特色规则,它将健身、竞技、娱乐、观赏融为一体,值得进一步认识和开发。关键词:体育创新;气排球;技术要素篮、排、足三大球在国内体坛中影响最为广泛,其中排球历来成绩最好。排球运动以其强有力而准确的空中击球,快速而多变的隔网对抗,激烈而有序的团队斗智斗勇,成为校园师生喜欢的大球项目之一。但是,初学者捡球时间可能多于练球时间,并有不时被挫伤手指的恐惧感,使排球显得难学、难教,排球运动愈来愈趋低迷。许多年轻人更乐于在电视上观赏排球比赛而不去打排球,中、老年人更难能问津了。然而,随着文化娱乐、休闲健身的需要,人们开发出了让普通人喜欢又更容易掌握要领的新型排球。这里面,主要有近年来我国新兴的气排球,它可谓目前唯一的国产大球运动品牌,值得进一步认识与开发[1]。1气排球的发端发端于1984年的气排球,系呼和浩特集宁铁路分局体协首创,用来组织离退休职工在球场上打特制的气球。随后他们参照排球规则制定了简单的比赛规则,并将这种球命名为“气排球”。这一成功的创举,开创了世界排球家族新成员———气排球的先河。1991年,我国开始在铁路系统推广气排球。1993年3月4日在北京召开会议,成立了中国火车头老年人气排球协会。从此,我国气排球活动率先在铁路系统进入了有组织、有计划、有领导的开展阶段。随后,这项运动不但在全铁路逐步发展与提高,而且还普及到了铁路系统外。1999年中国老体协审定了《老年人气排球竞赛规则》,并委托中国火车头老年体协在郑州举办了全国老年人气排球教练员、裁判员培训班。当年4月,由中国老体协与中央电视台《夕阳红》栏目共同录制了“老年人气排球运动”的专题教育片,共5集,于当年5月份连续播放1个月。这两个举措,把气排球运动推向全国,起了播种机的作用。2003年10月,据国家体育总局有关领导指示,排球管理中心发文,委托浙江省老体协修订《老年人气排球竞赛规则》,这是国家体育总局排管中心首次介入气排球项目指导工作。无独有偶,气排球和排球都是为中老年人设计的不太激烈的锻炼项目,但发展到后来,受众均大众化、全民化了。2名人与气排球1995年5月16日,世界乒乓球锦标赛期间,国际奥委会主席萨马兰奇由天津来到北京,在国家体委、体育总局、铁路总工会、北京铁路局领导的陪同下,来到了铁道科学研究院和北京铁路局,观看了气排球的表演,当听到有关人员介绍气排球球体大、重量轻、球质软、不伤人及所开展活动的简况后,萨马兰奇很感兴趣,当即表示气排球很好,既适合老年人也适合中年人与青少年。铁道科研院送给他一个气排球,他请求再给一个,提出要带回去研究一下。同时,他还关切询问该项比赛向国际排联申报的情况,看完铁道科研院、北京铁路局群众体育活动后,他对我方把工作与体育有机地结合起来的做法充分赞许,指出:“我们正处于体育运动的黄金时代。我们国际奥委会不能光搞竞技体育,也要搞全民体育和体育教育。”萨马兰奇一般不轻易对一项新兴的体育项目发表评论,但他在北京第一次观看气排球表演后,就非同寻常地给予了很高的评价。著名的水稻专家袁隆平院士年轻时喜欢参加排球运动,现在则成了气排球迷。工作之余,他都能挤出时间来参加气排球锻炼。为了方便群众气排球锻炼,他甚至出资百万元建成了“袁隆平气排球馆”。3气排球的创新竞赛方法、规则与基本技术研究气排球运动是一种减重、减速、降低网高、缩小场地、放宽规则又保持普通排球特性的新式排球项目。气排球竞赛规则新颖,球体大而轻,使得技术动作花样增多,在此基础上形成了气排球的基本技战术要素,运用时要提高手感与控球的节奏感[2]。气排球特有的竞赛方法与规则气排球比赛方法、规则简要介绍如下:组织形式:一个队由7-8名队员组成,上场5人,前排3人,后排2人。竞赛组别可分不同年龄段。场地与器材:比赛场地长12米、宽6米,每方场区距离中线2米画的平行线称为2米限制线,球网高度男子2米,女子米,球的重量约125克。气排球的手感优于软式排球。特色规则:球员在2米线(含延长线,下同)外击球,对方可以拦网。球员在2米线内击球过网,必须让球有明显的向上弧度过网,此时对方不许拦网。气排球其他技术规则相应地与普通排球规则基本一致。记分方法:采用每球得分制,先得21分者胜一局,决胜局15分,三局两胜制。球员发球1次即轮换[3]。气排球的基本技术及动作要领气排球的基本技术主要包括:传球、扣球、发球、接发球、拦网等。传球:又包括托传、垫传和特色技术捧传三种。托传:两手张开,拇指与食指呈三角形,以手指、手腕弹力传球。垫传:两臂平稳伸直,快速插入球下,用前臂内侧垫击球。捧传:双手张开手心向上,捧触球的底部,柔和地将球弹拨出去。传球还需注意预判、针对不同性能的来球,以不同的发力方法传球:对速度快、力量重的来球,传球时出手快、回力轻一些。对速度慢、力量小的飘球,传球时出手慢、回力大一些。扣球:扣球是鞭打动作,快速挥动手臂,不要像棒子那样去敲砸球。正面扣球时,第一时间快速移动到合适的位置,注意不踩两米线,使球处在自己的正前上方。其次要掌握好起跳时间,使自己跳到最高点时正好手腕找到球点,此时手腕稍微后仰,小臂与手腕联动,击打或推打球的上半部,将球扣过网。遇到对方拦网时,应适当改变扣球方向,或改为吊球。发球:上手发球、侧身发球、勾手发球。动作要领:平稳抛球,抛球不宜过高,击准发球部位,击球出手快,挥臂发力平稳,在稳的基础上,加大发球的力量。接发球:对一般高球用托球;对中低球、慢球用垫球;对低、快球用双手捧球。接发球要领:先预判并移动到来球的位置,然后传球给二传手。拦网:拦网分单人与双人。动作要领:人靠近网、双手自然并排半上举做准备,先用眼睛的余光察看,如果对方踩2米线了,不可以拦网。当对方球员在2米线外起跳扣球时,可以拦网。拦网时,手不可以伸过网或触网。遇到对方2米外的击球、垫球过网,均可以拦网,但不能拦发球。拦网的口诀是:近网挥臂是信号,远网击球再起跳。气排球战术上提倡每球必攻、每球必拦、每球必救;风格上提倡“小快灵”;技术运用上提倡“稳准狠”;配合上提倡高举(传)高打、中举中打、低球快打等多样并举,因球制宜。学打气排球,必须顺序渐进,练好基本功,力求使正确的技术动作经过泛化、分化,达到自动化境界[4]。4气排球运动的发展前景及创编DVD目前气排球运动已在国内二十多个省、市各行业、院校中开展,前景看好。以福建省为例,气排球运动开展得到许多地、市、单位领导重视和支持,参加者从老年人推广到中、青年,各个年龄段的人都乐于参加。气排球还进入海峡两岸体育交流,例如2006年“三八”节,福建省政协、省妇联、省体育局联合举办海峡两岸女同胞气排球联谊赛。2007年11月,海峡两岸气排球邀请赛在福建省莆田市举行。气排球的平凡在于它所用的球与场地都很普通,条件容易具备;它的新奇在于一学就会,一打就着迷,越打越想打,其精彩程度不亚于打传统排球。可以预期,气排球之花,必将结出群体健身丰硕之果。气排球有望走出国门,为国际体坛增加一个亮点项目。为了直观地介绍排球项目,本课题创编了ZZY0608《气排球基本技术与比赛》DVD教学光盘,它完整地录制了一场气排球赛,作了字幕与配音合成,DVD教学光盘具有气排球这一比赛项目的知识性和观赏性,受到观众的好评。参考文献:[1]陈少坚.现代排球健康教程[M].厦门:厦门大学出版社,2002.[2]林峰,叶宝华.全民健身与体育文化视角下的气排球研究[J].体育科学研究,2007,11(3):24-26.[3]季平,蔡志源.气排球的技术含量与比赛规则研究[J].漳州师院学报:自然科学版,2003,16(2):84-87.[4]钟秉枢.跟专家练排球[M].北京:北京体育大学出版社,1998.
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学生姓名 论文(设计)题目 试析排球规则的修改对排球发球技术的影响指导教师 专业职称 所属教研室 球类教研室 研究方向 体育教育训练学课题论证:排球规则是排球比赛中具有法律性质的文件,是开展排球活动的基本依据。排球规则的修改总是尽量使攻防趋于平衡,使比赛更加精彩、更加激烈,同时也推动了技战术的发展。方案设计:1 研究对象与方法2 结果与分析3 对排球发球技术产生影响的新排球竞赛规则的主要内容4结论与建议进度计划:1 阅读文章,搜集与本课题相关的资料 2整理文献资料,撰写开题报告 3撰写论文阶段 指导教师意见:指导教师签名: 年 月 日教研室意见:教研室主任签名: 年 月 日
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气排球场地:可以采用羽毛球场地。全场长米,宽米。
网高:男高米,女高米,混合网高米。
球:球质软,富有弹性,手感舒适,不易伤人。
(参考资料:搜狐-气排球基础详解,转给身边爱好者!)
扩展资料:。
气排球由软塑料制成。比赛用球重约120克, 比普通排球轻100-150克;圆周74--76厘米,比普通排球圆周长15-18厘米。
气排球特点:
1、球体大。圆周为80~83厘米;重量轻约100~120克,在空中飘游缓慢、容易控制。适合于老年人的眼、手、脚的节奏。
2、球网低。男高米,女高1.90米。打球时可减少跳跃,运动安全。
3、场地小。全场长米,宽米,室内外均可开展活动。
参考资料:百度百科-气排球
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气排球场地标准尺寸:
1、面积比赛区为6米(端线)×12米(边线)。其四周至少有2米宽的无障碍区。比赛场区的无障碍空间以地面量起至少高七米,气空间不得有任何障碍物。
2、场地的界线场地所有的界线宽为5厘米,界线的颜色应是与地面不同的浅色。边线和端线的宽度包括在场区地面内。中线在网下连接两条边线,将场地分为两个相等的半场(长6米,宽6米的两个场区)。
3、每个场区有一条距离中线的中心线2米并与边线连接的与中线平行的限制线。中线与限制线以内的场区成为前场区,限制线与端线间为后场区。限制线两头各画三条长15厘米、间隔20厘米的虚线作为限制线的延长线。
扩展资料:
气排球运动是一项集运动、休闲、娱乐为一体的群众性体育项目,作为一项新的体育运动项目,如今已经受到越来越多老年朋友的青睐。其打法和记分方法与竞技排球基本相同。
气排球是我国土生土长的一项群众性排球活动。1984年,呼和浩特铁路局集宁分局为了开展老年人体育活动,在没有规则限制的情况下,组织离退休职工用气球在排球场上打着玩儿。
由于气球过轻且易爆,他们将两个气球套在一起打,最后又改用儿童软塑球。随后又参照6人排球规则制了简单的比赛规则,并将这种活动形式取名为“气排球”。
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一、选题依据
1、研究的目的意义
目的:现代排球正朝着速度快、技术娴熟、战术多变、对抗激烈的方向发展。一个排球队要想达到或赶超世界先进水平的话,必须拥有优秀的二传队员。由此可见,二传队员的作用在整个排球队伍中的地位是多么的重要。
意义:对后备二传队员的选材以及培养又是一个艰难而漫长的任务。一个成熟的排球二传队员,必须经过数年的磨练,在技术上、生理上、心理上都要得到质的提升,才能带领全队取得更好的成绩。
2、国内外研究现状分析
从中国排球的发展历程来看,二传手的重要性也是有目共睹的。中国女排先后6次出战世界杯赛,孙晋芳、杨锡兰和马芳先后3次获得了最佳二传奖。中国男排的每一次大的胜利也都与二传手的超常发挥分不开。同样近年来中国男女排球队在各种大赛中取得的.良好成绩,都与二传手的良好发挥是分不开的。这一方面是因为二传手的个人技术要求非常全面,除了娴熟的掌握并能灵活运用各种基本技术之外,还应掌握相当多的特殊技术和技巧,因为对二传手的技术训练,是一个科学性很强的特殊工作。另一方面是要求二传手在场上“眼观六路,耳听八方”,沉着果断,心道手到,每个球都要形成攻击力。这需要二传手在身高、速度等方面具有良好的自然条件,更需要具有良好的心理、生理素质。这在很大程度上取决于二传手的先天因素,也是后天训练能够取得较大成效的重要基础。毋庸置疑,“选材是成功的.一半”。
在现代经济和科学技术飞速发展的今天,世界各体育发达国家在训练手段、训练条件方面的差别日益缩小。只有把先天条件优越、适合从事某项运动的人才选拔出来,进行系统的、有目的的培养,在同等条件下,才能取得优异的运动成绩。只有加紧对排球二传手的选材和培养问题进行科学研究,才能使我国排球运动真正改变面貌。
二、研究方案
1、研究目标
明确排球二传队员的选材原则、选材标准,以及对选材后如何对这些后备二传队员进行科学的训练与培养进行深入研究。
2、研究内容
排球二传队员的选材定义
排球二传队员的选材原则
排球二传队员的选材标准
二传队员基本技术的训练
二传队员基本技术的训练
观察能力的培养
二传队员战术意识培养
3、研究方法
文献资料法:通过查阅文献资料了解排球的相关信息,证明所要研究的内容。
专家访谈法:通过与北华大学体育学院齐国杰、张勋、侯成俊等专家就排球二传队员选材的方法以及培养的手段进行了访谈,得出了一些对二传队员的选材及其培养的相关结论。
4、可行性分析
通过在图书馆查询大量的相关资料外,本人还是北华大学体育学院08级排球专选班队员,有了这样的关系基础,在论文研究方法的途径上比较方便。
5、论文研究计划
,查阅资料,选题,开题阶段。
,数据统计。
,完成论文初稿。
,修改论文并定稿。
,论文答辩。
三、研究基础
1、已具备的研究条件
本人在体育学院体育教育专业四年的学习与排球训练中,充分了解排球运动员取得优异成绩的一些必要条件,在指导教师的帮助下,我对排球二传队员的选材及其培养有了更深一层的认识并有了一些自己独到的见解在图书管的大量文献资料充实了我的大脑,是我研究的更加方便。
2、尚缺少的研究条件和拟解决的途径
本人由于能力有限,对大众排球现状还有待更深一步的探索和研究学习,更多的排球活动和竞赛还待有我去亲身经历。
四、参考文献
[1]唐奎.排球竞赛裁判手册[M].人民体育出版社,2012-01.
[2]李宗浩.中国体育教练员岗位培训教材[M].人民体育出版社,2012-08.
[3]葛春林.最新排球训练理论与实践[M].北京体育大学出版社,2014-01.
活着的梦想
排球是球类运动项目之一,球场长方形,中间隔有高网,比赛双方(每方六人)各占球场的一方,球员用手把球从网上空打来打去。排球运动使用的球,用羊皮或人造革做壳,橡胶做胆,大小和足球相似。排球运动在我国也很受欢迎,下面学术堂整理了十五个关于排球的论文题目,供大家进行参考1、新时期中国竞技排球发展战略研究2、我国优秀沙滩排球运动员灵敏素质理论及其影响因素实证研究3、我国排球后备人才可持续发展研究4、我国排球运动可持续发展的理论研究5、我国优秀排球运动员专项体能评价体系与诊断方法的研究6、我国不同位置优秀排球运动员比赛负荷及专位素质特征研究7、我国排球方向硕士研究生培养方案和就业现状分析8、现代排球比赛接应二传的作用与现状分析9、河南省竞技排球后备人才培养现状及影响因素分析10、河南省排球传统项目学校发展现状与对策研究11、气排球运动的价值与推广、普及策略的研究12、“合作探究”教学法在普通高校排球选项课垫球技术教学中的实验研究13、高校体育院系体育教育专业排球课程体系改革现状的调查与分析14、武汉市业余排球俱乐部的发展现状及对策分析15、山东省男子青少年排球运动员专项体能评价体系的构建与应用
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