杭椒牛柳
国家正规教育刊物,应该是G4类的,CN是国内刊号。但是现在有CN号的也可能是假刊呀,人家出假刊的可以造一个刊号出来的,当然在出版署网站就查不到了,即便你在出版署网上查到了,也有可能是假刊,《中小学教育》就是,那是人大的复印资料刊,不接受投稿,作假的人全都套用了人大复印资料的信息,所以又是套刊。有人说,文章能在网上查到的就是正刊,非也!而且现在龙源网上也有大量假刊。《教育学》、《素质教育》全是复印资料,不可能出投稿的文章,如果想了解详情,可上CN教育期刊网。
纯度装饰
新闻出版总署并没有《素质教育》这本国家级期刊,不知道您要问的是哪一本?刊号是多少?
复印报刊资料(素质教育) 11-4350/G4
素质教育大参考 31-1902/G4
素质教育博览 35-1002/G0
桃大大仙
“中华人民共和国新闻出版总署”查不到这个,所以这个不是期刊。“教育学”是一门社会科学学科,有这样的书,但不是期刊,要区分清楚。《教育学》期刊基本信息 版权信息 主 管:中华人民共和国教育部 主 办:中国人民大学 编辑出版:中国人民大学书报资料中心 总 编 辑:高自龙 责 编:薛莉 张海龙 发行日期:每月28日 邮发代号:80-334 CN:11-4297-G4 ISSN:1001-2869 版面说明:月刊 单期价格: 元 投稿邮箱: 稿件查询: 刊物简介 1、刊物主旨 精选国内教育类报刊之精华,汇集国内外教育学理论研究的重要成果,以理论研究为主,重视理论与实践相结合,及时反映国内外教育改革的新动向。它不仅是广大教育工作者学习和工作不可或缺的重要读物,也是各级教育行政部门制定教育政策的重要参考。 2、主要栏目 教育基本理论、教育政策与制度、教育科研方法、教育与经济、教师与教师教育、德育研究、教学与课程、教育史研究、比较教育等。 3、读者定位 广大教育工作者、研究者、各级教育行政部门管理者。 4、专家顾问 刘复兴,北京师范大学社科处教授。研究领域:教育学原理(教育政策)。 5、稿件处理流程: ①、作者投稿 →②、采编部将稿件送编辑部初审 →③、编辑部对初审通过稿件提出初步修稿建议及发放《稿件处理通知书》 →④、作者收《通知》后决定是否刊发投稿作品 → ⑤、编辑部将定稿稿件发排印部发排 → ⑥发行部按址邮寄样刊等资料
不是。根据查询读写算素质教育论坛教师版相关资料得知,读写算素质教育论坛教师版不是假期刊。《读写算(教师版)·素质教育论坛》杂志是集学术性、实用性、权威性、前瞻性
语文:《语文天地)英语:《疯狂英语》杂志:《儿童文学》《中学生(作文)》(对写作有帮助,强烈建议)《读者》《格言》都是不错的选择~
人大复印资料是我国权威的文摘之一。它不需要作者的投稿。当你的文章写得不错,有一定学术价值的时候,才有可能被它转载(你的文章是发表其他杂志上的)。当你文章被转载时
好象这个邮发代号是假冒的。2-415的是素质教育小读者版,都是小朋友看的。
意林少年版比较适合,杂志内容丰富,形式新颖,图文并茂,信息量大,集知识性、趣味性、娱乐性于一体,是少年儿童的挚友。同样也推荐《读者校园版》,也比较适合初中生阅读