岁月若如世
风筝放远了,线会断。不过,放风筝的人却不这么想,放风筝都会遇到断线的风筝。之所以放风筝是喜欢看风筝飞的好飞的稳飞的更高。但结局都是线断了,风筝不知道丢哪里去了。虽然为了让天上的风筝飞的稳,飞的高,风筝和放风筝的人形成了一个责任锁定。风筝替放风筝的人神思环宇,放风筝的人替风筝守住根基。
下面分享【篇一】放风筝的启示、【篇二】风筝、【篇三】放风筝,三篇范文,供您参考。
【篇一】放风筝的启示
我买了一个A4纸大的小风筝,星期六的晚上,我去放风筝玩。
借着晚风的轻拂,小小的风筝轻而易举地就飞了起来。它在夜空中翱翔着,似一只勇敢的小鸟儿,又似一只漂亮的小蝴蝶。它像我的小精灵一样,紧紧地跟着我,一刻不离。我就这样慢慢地走,风筝也轻轻跟随着我。
放了半个小时后,风突然停了,风筝一下子就落了下来。我觉得无所谓,轻轻拾起风筝,又开始缓缓走起来。可是出人意料的是,风筝飞不起来了!我的心咯噔一下。于是我又开始快走,可风筝还是飞得东倒西歪的。我有点沮丧了,飞快地跑了起来。风筝竟飞了起来!这令我欣喜若狂。我感到充满希望,浑身来了干劲,拼了命地跑起来,风筝终于飞得跟有风的时候一样好了。我的兴奋简直无法形容。
借这次放风筝,我明白了一个道理:风筝即使没有风的帮助,只要你努力地奔跑,也可以飞起来。不过,这个过程却十分艰难。因为你要努力地奔跑,才能进步;你要一刻不停地奔跑,才能飞翔!
【篇二】风筝
一说到春天到户外人们非常喜爱的活动是什么?对了,是风筝。
在春回大地、万物复苏、小河化冻、冬眠的动物们在“闻到”春天的气息之后,慢慢地睁开朦胧的睡眼,开始一天生活的时候春姑娘的使者春风也来到了人间。有时在低处,温暖的吹拂着人们的脸颊,有时则静静地睡一会儿,有时则在高空中与其他的“春风”“追逐”着自然地引起了一个有利于放风筝的条件。
虽然今年我还没有放风筝,但看到的风筝却不少。在阳光明媚的日子里,每天都能在南城墙那看见一些五颜六色的风筝,它们的样式不一,飞行的高度也肯定不一样,有的飞的很低,有点摇摇欲坠的样子,有的处在中等的位置,有的处在很高的位置,从我家看上去,大约只有我的橡皮大小。样式有多拉a梦的、飞机的、米老鼠的、猫和老鼠的、燕子的……看着这些各式各样的风筝,我不禁想起了我以前放风筝的经历。当时,我拿着一只样式为猫和老鼠的风筝到城墙外边,等风,终于刮起了东风。哈哈,天助我也啊,有机会模仿一下“诸葛亮借东风”。废话不多说,我感觉把风筝放开,一边跑,一边放绳。风筝上天后,我还不断的抖动着绳子。一是不让它掉下来,二是让它飞的更高。就这样,一下午的美好时光就这样在眨眼功夫过去了。可问题来了,我的风筝和其它几只缠线了。又是半个多小时,终于回家了。放风筝是多少快乐啊!
望着天上的风筝,再看夕阳的余晖与晚霞,天上各式各样的风筝像五彩缤纷地彩虹点缀在天边,这是美不胜收。
【篇三】放风筝
星期六的早晨,天气晴朗,阳光明媚。微风轻轻地吹着,正是放风筝的好天气,老师带我们到广场放风筝。
我们排着整齐的队伍,王加强举着队旗,有说有笑的来到广场。同学们各自拿出自己的风筝。开始放了,我和王琪琪一伙,他拿着线轴,我端端正正的举着风筝,王琪琪飞块地向前跑,边跑边放线,只听他大喊一声“放”,我松开了手,风筝文稳稳当当的低飞着。“风筝为什么飞不高呢?”我心里想,“肯定是不够认真吧。”
我又放了一回,比以前高了。我抬头一看:啊!整个天空五颜六色,风筝真多呀!有高野猫、小燕子、飞机……张文龙的“高野猫”飞得最高,好像要到太阳跟前了。马科的“小燕子”一会高一会低,好像在捉虫子呢!
整个广场一片欢声笑语,也引来了好多来看热闹的叔叔、阿姨,还有领着小朋友的爷爷、奶奶。
此时,天空显得格外蓝,简直就像一张画!虽然我的风筝不是飞得很高,可我开心极了,我还是头一次和这么多人一起放风筝呢。
时间过得真快,我正看得入神,突然老师一吹哨:站队了!我们才依依不舍的走了。我们又排着整齐的队回到了校园。
百合妖妖1990
“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”又到了春天,天空也愈发蔚蓝,抬头望去,那蔚蓝的天空上不知何时竟多了许多风筝,望着那天上的风筝,我不禁地走进了回忆长廊的深处。 记得儿时天真的我,同其他小朋友一样,风筝也是我的最爱,爸爸是同意我放的,教我做风筝,做好了又去教我放风筝。我和爸爸来到一片空旷的草地上,看着爸爸迎着和煦的春风,飞快地跑,风筝慢慢慢慢的飞起来了,我高兴地大叫,飞起来喽,风筝飞起来喽!看着风筝越飞越高越飞越高,爸爸把风筝的线交到我手上,让我试着放风筝,我高兴的拿过风筝线,跑啊,跳啊,任那只美丽的燕子在天空中飞翔。 傍晚,我和爸爸回到家中,妈妈知道爸爸带我去放风筝后非常生气,那是妈妈是不允许我放风筝的,正如鲁迅在《风筝》中所说,那是妈妈认为风筝是没出息的小孩才玩的玩意,所以是禁止我玩的。妈妈生气的折断了风筝,我记得我当时是大哭了一场的。 我渐渐地又走出了回忆的长廊,回到了现实的世界。 我抬起头继续欣赏天空中的风筝,风筝越飞越高,好似在用尽全力想要挣脱那条风筝线的束缚。我想我不正如风筝一样吗?想挣脱父母老师的束缚。 终于风筝线断了,我看见那风筝好像得胜了似的在天空中自由自在的飞翔,可是没过一会,那风筝便慢慢地开始坠落。我想,如果没有父母和老师那条风筝线的束缚,我会不会也同那断了线的风筝一样坠落呢?答案是肯定的。 我如那风筝,父母老师正如那条牵引我的风筝线,我不会再挣脱,因为我明白了,他们会引领我越飞越高。会使我高傲的飞翔!
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