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陶小唬同学
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1、北极光杂志创建于1989年,已经有多年历史,是中国新闻出版总署批准,具有双刊号的期刊。 2、主办单位是黑龙江大兴安岭地区文联。 3、它的国际刊号是1002-8137国内刊号是23-1114/I,复合影响因子为。主要栏目有:名家新作、小说天地、长篇连载、诗歌在线、自然清风、人间情丝、编者的话、心语杂谈、真实记录、岭上评论。

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语文世界 全体同仁力求通过《语文世界》,帮助青少年在学习书本知识的同时提高他们的人文素养和创新能力,让他们走进一个五彩缤纷的语文世界,让他们在物质生活水平不断提高的同时,精神世界同样丰富,同样精彩。《语文世界》的每一位编辑都在充当读者的搜索键,为他们搜索、编辑最好、最适合他们的内容。我们力求让每一位《语文世界》的读者,无论他是在繁华的都市还是在偏远的山村,阅读本刊,心灵都会得到人文滋养、受到人文关怀。《语文世界》将帮助读者学会阅读、学会欣赏、学会写作、学会交流,让人文和理性的光芒伴随着他们健康成长。《语文世界》也为广大读者搭建了一个属于他们的舞台,培养他们的自信心和创造力。“全国话题作文大赛”“师生同台作文大赛”“全国语文规范化知识大赛”等活动,以及“未来小作家”“校园文学月报”“我师风采”等栏目就是经过广泛调研,充分考虑到广大读者的现实条件和他们的实际需要而开展和设置的。 阅读青草地 视野、品位经典也流行 阅读经典故事,欣赏精彩片段。将名作中精彩的描写、抒情、对话等段落摘下来,并以简练故事情节作为线索将其串联起来,让学生在了解作品情节、欣赏精彩片段。同时链接相关内容。4000字以内,占3页。美文采撷 同主题美文赏读,体悟不同人文情怀。对中国现当代及外国同主题美文名作赏析,表现不同文化背景下作家的美学追求及相同的人文关怀。附一段精言妙语,以主持人的名义言说编选意图,引领学生阅读。小说百味 精选古今中外适合初中生阅读的精短小说佳作,配以简短的阅读思考题或赏析文。时文阅览 选读报刊最新优秀散文随笔(以杂文为主),关注社会生活,附以简短的阅读提示。诗心一瓣 品评古今中外诗歌,感悟诗歌艺术。(以上四个栏目单双月交叉上,每期上三个,占5版)作家村 介绍著名作家,透视文学创作之路。主要选择入选初中课本(包括人教版、苏教版、语文版等各种通行的语文教材)的作家的一组精短文章,配以简短的思考训练,并链接相关内容,让学生从不同侧面了解作家,拓宽视野。4000字以内,占3页。七彩阳光雨 发现、积累文言短章 赏读文言短篇,增加积累。以“难点注解”“短章新解”为主要板块,打破思维定势,开动发散思维,用现代的眼光解读古文,因文配图,图文双读,尽显无限智慧。1000字以内,占1页。双语吧 中英对照,相映成趣。中英文双语对照阅读,增加积累,对比中学习语言,形式活泼、新颖。2000字以内,占2页。电影素描 纸上“放映”,欣赏电影艺术。介绍海内外经典电影,有故事梗概、剧本精彩片断、著名导演档案、幕后故事等板块,也有对电影深层次的分析或评价,并配以影片剧照,让学生从美术、音乐等艺术角度赏析影片。2000字以内,双月发,占2页。课间剧场 师生改编或创作的课本剧、相声、小品等优秀作品,或是幽默故事、侦探故事、奇闻轶事等,让学生在轻松和谐的氛围中接受知识。2000字以内,单月发,占2页。好看书坊 介绍各大出版社新近出版的适合初中生阅读的政治、经济、文化、艺术类书籍,由“推荐理由”“精彩片段”板块组成。搜罗好书,与你共享;速递新书,先读为快。1000字以内,占1页。艺苑撷英 绘画、雕塑、摄影、音乐等各种门类经典艺术作品介绍与欣赏,链接与该作品有关的艺术技巧及鉴赏方面的知识短文。增强学生艺术鉴赏力,占1页。读图独语 欣赏漫画经典,品味人生哲理。体现读图时代的特点,选取漫画或配有简短文字的图片,给读者以深深的思考或生活真谛的启迪。占1页。语林拾薪 原来李乐毅老师的专栏,改版后邀请语言学教授余志鸿老师或于根元老师开专栏,给初中生读者讲述有关汉字趣味故事,娱乐中学习知识。本栏还可以充实有关语言文字知识,占1页。写作麻辣烫 借鉴、创新校园文学月报 刊中有报,展示校园文学社团风貌。分为“点击文学社”(每期介绍一家文学社,包括文学社简介、校长寄语、校长照片、社员佳作等板块)、“校刊选粹”(精选全国各地学校文学社社刊社报优秀作品)、“我师风采”(选发教师的文学作品,附以作者简介和照片以及学生评价,以“我师简介”“我说我师”板块表现)、“新诗笔会”(选发初中师生的原创新诗作品,每半年评比一次)、“社团花絮”(以通讯的形式报道各地文学社开展的各项活动以及创新做法,与兄弟文学社交流办社经验,探讨校园文学发展规律)、“社员追踪”(对走出中学校园取得优秀成绩的文学社成员进行追踪报道,以期对在校的文学社成员起到影响和激励作用)、“花开的声音”(选发学生书写成长过程中对人生对社会的感悟和思考,引导学生健康快乐的成长)、“针锋相对”(每期提出一个话题,分正反两种观点,每种观点下有全国各地师生对此话题的精彩发言)等小栏目。占6页。未来小作家 展示才华的平台,未来作家的摇篮。重点推出在各级各类报刊杂志发表作品或者在作文大赛中获奖的初中学生,发表新作两篇,附个人简历、照片和老师的评介文章。2600字以内,占2页。海外佳作 选取海外同龄人佳作,了解域外生活。“他山之石,可以攻玉”,精选海外中学生佳作,对国内中学生的写作有一定的启发。1200字以内,占1页。非常精品屋 创新佳作,优中选优。当代中学生最优秀的作品选,可以是作文大赛的获奖作品,也可以是有关报刊最新发表的中学生优秀作品,附有“推荐人语”。2600字以内,占2页。能力操练场 信息、方法聚焦中考 关注中考动向,传递中考信息,解析中考试题。下半年刊(9-12期)主要针对当年各地中考出现的新题型介绍解析;当年中考满分作文展示。6000字以内,占5页。上半年刊(1-6期)主要是中考各类题型备考策略及训练;中考作文备考预测及训练。6000字以内,占5页。非常档案 知识系统归纳,专题专项辅导。一线教师或教研员对知识点进行系统归纳,形成专题,成为学生易记的知识网络。4000字以内,占3页。出口成章 学习说话艺术,锻炼交际能力。有关演讲、朗诵、口语交际、说话艺术等方面的文章,包括理论知识、名人演讲或交际故事等,附有模拟训练。1200字以内,占1页。实力大比拼 以新课标为依据,以训练题为主,为学生提供一个自我检验的平台,在边学边练中提高能力,也可以是语文知识竞赛的形式。1200字以内,占1页。科学圣经 关注身边科学,探索自然奥秘。选发科技小品文并配以相关图片,使读者在了解最新科技动态的同时,提高阅读科技文的能力,可附有思考训练。2600字以内,占2页。特别提示1.《语文世界》(初中版)2006年封底图画及配画文字将采用初中在读学生作品,现向广大读者征集美术作品(最好能配以短小的散文诗或者文字解说)。2.《语文世界》(初中版)2006年1、2期合刊将全面推出“中考新题型透视及2006年备考训练”专号,本专号将涵盖中考表格题、探究题、批注题、标语题、口语交际题、信息提取题、学科渗透题、仿写题、综合性学习题、漫画题等十几个近两年颇受各地中考命题者信赖的新题型,对其进行多角度详细地透视解析并配以真题演练,是各地师生备战2006年中考的实战宝典,敬请关注。3.《语文世界》杂志社网站开通了,欢迎登陆:丰富的频道内容 文学世界、语言知识、原创作品、教学感悟、生活触动,尽在学生、教师、家长频道。作家的成长摇篮 您想成为杂志的小记者、每月之星乃至专栏作家吗?作家成长之路都可以在网站上体验!更多的发表机会 网站发表作品,没有篇幅、范围、版面限制,内容积极健康就有机会发表,并颁发采用证明。更好的交流平台 您有话要说?您有事要问?您要联系我们?上我们的网站,自由留言,我们会真诚地为您服务。全新的投稿方式 登陆我们的网站,只要轻点几下鼠标,您的稿件就送到了我们手里!最新的内容预览 足不出户,也能了解最新一期的杂志内容!杂志目录、内容简介尽在语文世界杂志网站。更多的免费机会 只要登录我们的论坛,探讨、交流、聊天,免费的杂志很可能就会寄到您的家中!编辑部地址:北京朝内南小街51号《语文世界》杂志社 邮编:100010 现将高中版2006年部分栏目定位与稿件要求列出,希望各位老师、读者、作者朋友不吝赐稿以使我们杂志从内容到形式上更富有活力,更贴近学生,更好地为学生服务。在此编辑部同仁感谢您多年以来对《语文世界》的关注与支持,并希望您能继续支持我们。阅读立交桥 视野、品位《经典书坊》栏目将作品中摘选精彩的描写、抒情、对话等段落,并将故事梗概作为线索,以简明的叙述连接其精彩段落,让学生在了解作品内容的基础上,欣赏其精彩片段(3到4个片段为宜),于欣赏中咀嚼作品的精华部分,从而有助于学生文学素养的提高。单篇稿件4000字左右为宜。《美文链接》形式一:选择或小说、或诗歌、或散文的不同国度、不同时代、不同作者的同主题作品链接阅读。形式二:同一作者的不同文体的作品链接阅读,以多种教材版本为据,以初高中教材出现的作者为主。作品选文要凸显人文性,每期2~3个页面。形式设计:2~3篇作品、编前或编后语对所选文章适当评析,以帮助学生阅读。《杂文短章》选择经典杂文(鲁迅、老舍、梁实秋等现代作家作品)或当代一些关注社会现象的优秀杂文。在形式上要有意识地有些变化,可以选些对话形式的、有点儿寓言似的,并配以简评。每期1~2个页面。《小说天地》选择高中语文课程标准推荐的或适合高中生阅读的短篇小说。每期1~2个页面。《古诗文视点》从正史或野史中选择适合学生阅读的文言文作品及优秀的古典诗歌。形式设计:分为选文、讲析和试题等部分。所选诗文要经典;设计练习要与高考紧密联系。每期1个页面。《诗心一瓣》引领学生阅读新诗的园地,形式上分为【原诗荐读】【细细品味】等部分。每期1个页面。知识大观园 发现、积累《文史因特网》以引领学生关注中国传统文化历史知识为主,也可与课本联系介绍相应的外国文化及历史知识。《科技新干线》选择适合学生阅读的科技类文章并命题,命题形式和高考一致,难易程度和高考持平。每期1~2个页面。《咬文嚼字》形式一:汉语有着和古老的华夏文明一样悠久的历史,如此悠久的汉语中又该蕴涵着多少神奇的故事呢。从汉字故事入手,激发学生学习兴趣。形式二:辨析高考和学生日常学习中常常遇见且容易误识、误写的字词。单篇稿件500字内为宜。《音乐词话》选择经典歌曲的曲词,从文学、语言角度入手赏析。包括歌词中的修辞手法的运用、古今诗词的化用、首尾呼应的结构设计等方面,以期在帮助学生学会欣赏的同时,学习驾驭语言。单篇稿件1200字内为宜。《点点滴滴》点滴小知识,成就大学问。本栏目以有助于学生提高语文素养的点滴知识为主,增加中学生读者的知识积累,解决学习中遇到的疑难问题。要求文章短小精悍,字数在300字左右。写作俱乐部 借鉴、创新《校园文学月报》以刊中报的形式,每期推出一个文学社,同时展示全国各地的校园文学社团作品,包括点击文学社、校刊选粹、新诗笔会(与《诗刊》社联办的“全国校园新诗笔会”优秀作品)、青春滋味、我师风采(教师创作之窗)等栏目。(6页)《写作指津》以名篇佳作或学生作品为实例,分析文章。可从任一角度入手,或写作技巧、或写作手法、或写作思路、或写作结构、或如何表现主题并突出重点等。以此提高学生作文的能力。每期1~2个页面。《创意魔方》每期选定一个话题。形式设计:分为【创意话题】【教师导引】(写作前指导)【创意展示台】(以该话题创作的不同风格的学生作品2~3篇)等部分。《星星有约》用多彩的笔,写下花季的梦想、成长、欢笑、伤悲……也许不经意间,真诚的文字背后就会闪现出灿若星辰的光芒。星星有约,与文学新星相约!可以自荐或推荐小作家,每期1~2个页面。能力T型台 信息、方法《学习DIY》是对教材的延伸,对新教材学习的重点、难点分主题进行剖析,如古文中要求掌握的实词、虚词的用法、古今异用词的比较、文言常用句式、不同文体的链接鉴赏等,需配合教材实例讲解,在帮助学生构建一个清晰的知识网络的同时,掌握学习的技巧方法。单篇稿件以1200字内为宜。从2006年开始,“学习DIY”栏目的选文内容将和一线教学及高考建立最大的联系,主要突出以下两个方面。语文教学方面—— “新课程标准”颁布后,教材版本多了,新课文增加了。为了帮助师生更准确地解读文本的内涵,更真实地走进文本作者原创时的内心情感,达到叶圣陶先生所说的读者与作者的心灵契合。我们将选发部分以课文文本质疑及难点问答(包括思想内容、语言文字、艺术手法、语法修辞、文本注释等)为主要内容的稿件。也欢迎广大师生对文本质疑问难,探幽发微,采英撷粹。无论何种教材版本,无论涉及何种疑难问题都可以和我们联系,作为我们选文的参考,以增强我们选文的针对性。高考备考方面——高考语文试题由全国共用一份试卷,已有十一个省市单独命题,教育部考试中心也统一命制了四份平行试卷供全国各省市选择。高考语文试题的结构形式,题型,赋分比例等都发生了一些变化。为了从中探寻其命题思路,总结其命题规律,科学地把握2006年乃至今后更长期高考语文的发展趋势,我们将重点约稿或选发以“高考新题型”“备考新策略”为主要内容的稿件,指导和帮助一线师生更好地备考。《实战宝典》是模拟试题集萃,可以以语音、语汇、阅读、文史知识等为主题或以单元、期中、期末为界等多种形式命题,以新《课程标准》为据,旨在为学生提供一个自我检验的平台,于边学边练中有所提高。稿件以试卷形式,1000字内为宜。《出口成章》有关演讲、朗诵、口语交际、说话艺术等方面的文章,包括知识、名人演讲或交际故事等附有训练。单篇稿件1500字左右。

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谁的吴邪

正规。

文学天地,国家新闻出版署上可查,只上龙源数据库,但是是上龙源新媒体数据库,而不是以前的龙源期刊数据库。

目前很多上龙源的刊物,被龙源藏到了新媒体数据库里,不在电脑端展示刊物的封面刊期等信息,只有用手机查询还能正常看到,并且在首页必须以“全部”搜索才能找到,而不是以前的“杂志”搜索。

而具体这么做的原因我们也不是很清楚了,所以我们目前暂时也不推荐安排只上龙源的刊物,避免后期出现部分不可知的问题。

从广义上来讲,期刊的分类,可以分为非正式期刊和正式期刊两种。非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行),但也是合法期刊的一种,一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。

正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批,并编入“国内统一刊号”,办刊申请比较严格,要有一定的办刊实力,正式期刊有独立的办刊方针。

“国内统一刊号”是“国内统一连续出版物号”的简称,即“CN号”,它是新闻出版行政部门分配给连续出版物的代号。“国际刊号”是“国际标准连续出版物号”的简称,即“ISSN号”,我国大部分期刊都配有“ISSN号”。

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