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longjuping
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钟玉婷是好孩纸

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一,毕业论文的要求,答辩及成绩评定1,毕业论文的撰写,是教学过程的重要环节,是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段,是对学生掌握和运用所学基本理论,基本知识,基本技能的情况以及从事科学研究能力的综合考核.2,撰写毕业论文,须熟悉和掌握写作论文所必须的资料,且对所研究的课题进行比较全面,深入,系统的分析和阐述,并具有一定的独立见解.论文要理论联系实际,论点明确,论据充分,逻辑层次清楚,文字简练通顺,结论正确,合理, 字数以不超过三千字为宜.3,毕业论文的内容,一般应以研究现实问题为主,应能训练学生运用理论知识之分析和解决实际问题的能力,其范围大小和难易程度,要符合学生的实际水平.4,毕业论文的写作必须按要求进行.5,毕业论文指导教师,其任务是对学生在拟定论文题目,提纲;收集,选择和运用资料;设计调查问卷或实验方法;实施论文中期检查以及撰写论文等方面给以必要的指导,督促学生按期完成论文,并对学生的论文提出初步评审意见.教师在指导工作中,既要认真负责,又要注意发挥学生积极性,主动性,防止包办代替,要鼓励学生勇于探讨和钻研问题.6,毕业论文的选题由各专业系,部,中心组织,要求在学生实习前强化训练期间完成.7,毕业论文答辩,由教学办,各系,部,中心组织,每篇论文报告10分钟,答辩5分钟.报告内容包括:选题思路,研究主要内容,本研究新的见解,主要参考文献介绍.8,毕业论文成绩,由教学办,系,部,中心组织毕业论文评审小组评定.评审小组由3~5名有教学,科研经验的教师组成,可包括指导教师.评委须对每篇论文作出评语,最后由评审组填写每篇论文的评审表,与论文一同存档.毕业论文评审结果共分"通过,一月内修改通过,不通过"三个等级,并要按照等级给出评定具体分数.9,毕业论文评审通过,修改通过者,准予毕业.论文评审不通过者,不得毕业,允许在一年之内修改,修改后论文评出通过者准予发放毕业证书.10,各系(部)毕业论文评审结束后按论文数2%的比例推选出优秀毕业论文.11,优秀毕业论文的评审由教学办组织专家进行,依照《毕业论文评审标准》,评出院级优秀论文6篇,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名.获奖论文指导教师发给相应的荣誉证书.12,优秀论文由教学办保存,其它毕业论文由各系(院)收齐整理并统一保存.13,为加强对毕业论文工作的指导,主管该项工作的系,部,中心主任应定期检查指导教师的工作,了解学生毕业论文的进展情况.14,毕业论文工作安排(1)实习第36周:学生完成毕业论文初稿,交指导教师审阅,学生修改定稿并上交教学办.(2)按学院统一时间,各系,部,中心组织学生毕业论文答辩和评审,上报论文成绩,并按比例上报院级优秀论文评选名单.(3)由教学办组织全院优秀毕业论文报告与评奖.二,毕业论文格式,内容及要求为了保证毕业论文操作规范,全面提高毕业论文质量,使学生掌握科研论文的操作规程,行文规范,端正科研态度,提高科研能力,对毕业论文特作以下规定.1,标题标题应准确地表达论文的特定内容.一般控制在20个汉字以内.如语意未尽,可以借副标题予以补充.2,署名标题中下方即是学生署名(不要写作者×××,要写学生×××),学生署名下方即是指导教师署名( 含工作单位).3,摘要它以提供文章概况为目的,不需要评论和补充解释,应着重反应文章的新内容和作者特别强调的观点,不进行自我评价.中文摘要翻译成外文摘要篇幅限200字左右,排在署名和关键词之间.中文摘要翻译成外文摘要,附于中文摘要下方.4,关键词一般由3—5个词或词组组成,应能准确的反映文章的主题内容.中文关键词翻译成外文关键词,附于中文关键词下方.5,前言前言应能简要地说明本论文的目的,意义,范围,前人研究情况及其与本论文的关系.前言不要与摘要意思雷同,也不要成为摘要的解释.前言是作者注意力的焦点,应认真撰写,注意精练.6,毕业论文正文主体(1)论文陈述:指作者对自己研究工作的详细表述.要求论理正确,论据确凿,逻辑性强,层次分明,表达确切.对前人的工作应只讲与本论文有关的主要结论,并指出文献来源.(2)结果分析:对研究过程中所获得的主要的信息,如:数据,现象等进行定性或定量分析,得出结论和推论.(3)结论或总结:对整个研究工作进行归纳和综合,阐述本论文研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议.(4) 参考文献:为了反映文稿的科学依据和尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处,正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[ ]标明,[ ]中序号应与"参考文献"中序号一致,正文之后则应刊出参考文献,并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献.参考文献的著录,按著录/题名/出版事项顺序排列:期刊—著者,题名,期刊名称,卷号(期号),页码.书籍—著者,书名,版次(第一版不标注),出版地,出版者,出版年,页码.7,要求毕业设计论文字数不少于三千字.文字通畅,语言流畅,无错别字.毕业论文一律用A4纸打打印成文,装订成册,一式四份.毕业论文应在2007年3月16日前上交至教学办.三峡大学护理学院教学办2007年1月30日

138 评论

a田艳恒

本科、硕士、博士论文要写评论意见,从评审意见看,可以看出三者之间的区别:

大学生的评价是:从事专业工作的能力。

对硕士的评价主要是对这一学科进行科学研究的能力

对博士的评价关于独立从事科学研究的能力。论文取得了一些创新成果。

硕士和博士的评论都强调了科学研究的能力,而博士论文的评估将需要独立于科学工作的能力。“独立”这个词很重要。

博士生不仅在研究方向上处于前沿,而且有能力找到话题,不仅可以解决问题,还能提出问题。这对未来的职业生涯至关重要。当然,每个毕业的博士都能满足独立的要求,不一定。很多博士生可以在牛的测试室里发送大量的信息,一旦他们离开,工作就会独立完成。这是一个缺乏提问能力的问题。

此外,博士生和硕士研究生的创新要求也有很大的不同。从理论上讲,博士学生的每一个请求,都应该是专家,应该比其他任何一个委员会都要参加,包括导师,博士项目更权威,更透彻的理解。

举个例子来说:

本科学位论文:毛氏红烧肉,硕士论文:红烧猪肉的做法,博士论文的第一段:如何养猪……

我自己从学位到硕士,也读了很多国内硕士论文和论文,最直观的感觉不同是本科毕业论文集中在一个具体方面,如材料,写合金加工技术和材料性能组织的变化就够了。在主阶段,重点是对同一系列合金在不同工艺参数下的材料组织和性能的研究。在phd阶段,可以详细说明这一理论变化的原因。从本科到博士,研究的广度和深度都有所增加。

本科生只要求做实验,硕士生要求做很多实验,博士生要求自己设计实验并分析实验。

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