刘阳780210
海洋生物是指海洋里的各种生物,包括海洋动物、海洋植物、微生物及病毒等,其中海洋动物包括无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物包括各种螺类和贝类。有脊椎动物包括各种鱼类和大型海洋动物,如鲸鱼,鲨鱼等。海洋生物富含易于消化的蛋白质和氨基酸。食物蛋白的营养价值主要取决于氨基酸的组成,海洋中鱼、贝、虾、蟹等生物蛋白质含量丰富,富含人体所必需的9种氨基酸,尤其是赖氨酸含量更比植物性食物高出许多,且易于被人体吸收。
追梦少年0215
奇妙的海底世界(作文)六年级 | 叙事 | 1958字一提到大海,你一定会想起那蔚蓝的海水和海底世界里五彩缤纷的海鱼。过去小朋友要想看到这些美丽鱼儿,简直比登天还难。如今,科技发达,要欣赏海底世界的奇妙,已经是易如反掌。不信,今天,我就带你们到我国最著名的海洋馆——北京太平洋海底世界去参观吧!来到海洋馆,若有机会看海狮表演,可千万不能错过。走进海狮馆里,首先映入眼帘的是一个月牙形的大水池,碧蓝碧蓝的池水像一块无暇的蓝翡翠。随着音乐的奏起,海狮小姐迈着莲花步一摇三摆地走上舞台。首先,它给观众来个见面礼——倒地站敬礼。只见它的前鳍稳稳地撑在地板上,尾巴随着观众的掌声慢慢往上抬。成功了!海狮小姐成功地倒立着向观众鞠了个躬,赢得了全场观众热烈的掌声。接着,海狮小姐被驯养员赶下水池表演它的绝技--接圈圈。海狮小姐快活地在水里游了几圈,然后温顺地站在水池中央等待命令。驯养员顺手从旁边的铁架上拿几个五颜六色的圈圈,一个接一个地从不同角度扔给海狮小姐。接住了,接住了,又接住了!海狮小姐不负众望,灵活地左窜又窜,用头一口气把十个圈圈全部接住。它的精彩表演又一次赢得了观众们暴风雨般的掌声。我心里感慨万千:“这海狮小姐真是本领高超!哎,我可自叹不如!”每只海狮都有自己的特点,这个海狮小姐与众不同的特点是会喝二锅头。只见驯养员拿起一瓶二锅头,打开瓶盖,把酒倒入"海洋酒吧"吧台上的一个高脚杯里。海狮小姐闻到酒香,迫不及待地凑了过去,坐在椅子上,把嘴巴靠到酒杯上,"咕噜噜"几声,就把二锅头喝了个精光,然后摇摇晃晃地下了椅子,走出了酒吧。突然,"扑通"一声,海狮小姐一头栽倒在地上,趴在地上纹丝不动,无论驯养员怎么大呼小叫,它都充耳不听,置若罔闻。驯养员无可奈何,只好使出绝招,他清了清嗓门,对观众说:"对不起,各位观众朋友!海狮小姐喝醉,怎么也叫不醒。不过,它最喜欢听掌声,或许,听到你们的掌声她就清醒过来。请你们用热烈的掌声来唤醒它吧。"我们将信将疑,感到挺新鲜的,于是便拼命地鼓起掌。果然,海狮小姐随着掌声猛地一跃,又精神十足地站了起来,一下子跑到旁边的一个大铁球上,骨碌骨碌地滚起铁球来。那生龙活虎的样子逗得观众们像八月的石榴--合不拢嘴。不一会,它又来了个超难度动作——倒立滚球。只见海狮小姐前鳍撑在铁球上,尾巴翘得高高的,一边倒立一边用前鳍把球骨碌骨碌地往前滚。观众对海狮小姐更是赞不绝口。伴随着劈劈啪啪此起彼伏的掌声,海狮登上一个高高的站台,向观众们做了"byebye"的手势。就这样,一场精彩的海狮表演结束。我恋恋不舍地离开了乐趣无穷的海狮馆,来到了精彩无比的鱼的世界。走过一个通道,首先映入眼帘的是那威武的大龙虾。只见它们像一个个威武的大将军,摇摆着长长的龙须,瞪着圆鼓鼓的凸眼睛,向游客举起粗壮的大钳子,好像在抗议说:"你们是何方神圣?居然敢擅闯虾宫!"我冲着它们做了个鬼脸说:"哼!再神气,呆会儿我把你做成烤虾吃了。"它们好像听懂了我的话似的,乖乖地一步一步地退到一个大贝壳后躲起来。咦?前面的大玻璃橱外怎么挤满了游人啊?我费了九牛二虎之力挤到最里边。哇,我惊呆了!玻璃里游着成千上万大大小小的鱼儿,它们颜色不一:红如火炬,黄如金子,绿如茵草,白如雪花……它们形态各异:有像又扁又长,像海带,又像彩绸;有的身子圆鼓鼓的,像个大气球;有的满身银点闪烁……它们品种繁多:有露着锋利牙齿的凶猛海洋杀手--大鲨鱼,有变化万千、如花似锦的各种孔雀鱼,有眼睛位于头顶上方的滑稽的狗头豚,还有龙鱼、血鹦鹉、珊瑚鱼等,说也说不尽,让游客们看得眼花缭乱,目不暇接。哇,那不传说中美人鱼吗?只见一只柠檬黄的美人鱼正从一艘古船旁游过来,她一边缓缓地逼近我们,一边摇着俏丽的尾巴在斑斓的珊瑚礁上与鱼儿共舞。我简直不敢相信眼前的一切,难道我是来到了安徒生的童话世界?再擦亮眼睛仔细一看,才知道那根本不是真正的鱼,而是由一位美丽的少女装扮而成。只见少女头戴潜水帽,长发飘飘,身穿紧身的美人鱼服装,尾巴上尽是金光闪闪的鱼鳞。随着美人鱼的翩翩起舞,水泡一串又一串地往上升,为游客们演绎了一场现代“美人鱼的故事”……咦?这是什么东西?只见水上方有一个椭圆形的东西正向我们移来。我定睛一看,那不是只大海龟吗?只见大海龟摆动着有力的四肢,缓缓地逼近我们。人们高兴得惊叫起来,对海龟指指点点,有的说:“瞧它背上的龟壳,又大又硬,准能挡住坦克。”有的说:“你们瞧它多大,准是百岁老寿星!”我也忍不住说:“妈妈,你瞧它,四肢扁扁的,像鸭子的嘴巴,在陆地上行走肯定又慢又滑稽。”说完,我忍不住哈哈大笑起来。我惊呆了,是什么,是什么让我们的眼睛如此熠熠生辉?是奇妙的海底世界,更是人类的智慧啊!我爱奇妙的海底世界,更爱哺育着海洋生物的大海!同学们,让我们都来拥抱海洋,拥抱生
海洋生物是指海洋里的各种生物,包括海洋动物、海洋植物、微生物及病毒等,其中海洋动物包括无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物包括各种螺类和贝类。有脊椎动物包括各种鱼类
关于大学生生态文明论文 在社会的各个领域,大家肯定对论文都不陌生吧,通过论文写作可以培养我们的科学研究能力。如何写一篇有思想、有文采的论文呢?以下是我收集整理的
拿10分玩人呢?再说作文是什么层次的,是科技论文还是给小学生交作业的?
在高中生物第四章《植物生命活动的调节》中,以顶端优势为例,说明植物激素之一生长素对植物生长的促进作用,与其浓度的高低有一定关系,并以棉花摘心和果树修剪为例,略述
温室气体排放过量,导至全球温度升高过度开采破坏生态,导致沙土化土地速度加快