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1、大体相同。现在高等专科的文凭和职业学院相同的。高等专科学校文凭是大专,职业技术学院的是高职。现在大专以不如高职了在某种程度上,如果是师范专业的上大专还好。大专是本科的压缩版,如今有些高不成低不就了。远不如高职,高职是在2001年首先出现的。大多学校不是升本就是改名叫职业技术学院了,大专越来越少了,真正大大专以有名无实了。高等专科学校现在大多专业发高职文凭。2、后缀的区分。高等专科学校是指经国家教育部批准设立,进行专科教育的普通高等学校。根据教育部相关规定,师范、医学、公安类的专科层次全日制普通高等学校应规范校名后缀为高等专科学校。(比如:泉州医学高等专科学校、福建幼儿师范高等专科学校)而非师范、非医学、非公安类的专科层次全日制普通高等学校则应逐步规范校名后缀为职业技术学院或职业学院。
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专科学校和专科学院是有区别的,专科学校是指高等专科学校,比如桂林师范高等专科学校,是老牌的专科大学,学校有普通专科专业,学费是很低的,三千左右一年。而专科学院是指高职院校,比如广东职业技术学院,学校的专业全部都是高职专业。
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刊物的级别如下:
期刊分级的主要目的是为了从所有的期刊中提取突显少数优秀的重点期刊,故一般分级层次不多,大多为2--3级,少数在4级以上。
1、普刊
普刊分为:省级国家级,其实区别不大,就是主管主办单位的不同,跟期刊的含金量并没有直接联系。并不是说国家级的期刊就一定比省级的期刊质量好。
2、学报
学报分为专科学报、本科学报,主办单位是本科学校就是本科学报,主办单位是专科学报就是专科学报。因为很多学报都会被归为核心期刊,所以如果一本期刊同时既是学报,又是核心,那么我们就说这本期刊是核心期刊。
3、核心期刊
国内认可度最高的是北核和南核,还有一些诸如武大核心、科技核心、统计源期刊、CSCD中国科学引文数据库来源期刊等。如果一个期刊同时有2个标志,那么这个期刊,既是北大核心,也是南大核心。
由于给期刊定级的机构、院校很多,定级的出发点、目的和标准各不相同,期刊分级的称谓也就显得五花八门。
需要指出的是,由于期刊的主办者越来越重视期刊分级的结果,对分级中获得的好成绩往往在刊物醒目位置予以标注,而称谓的复杂多样使得读者难以辨明。如“优秀期刊”,在某次定级中可能是最高级别,而在另一个定级中可能是第二级或第三级,最典型的如全国高校社科学报评奖,在“优秀学报”上还叠着两级,分别是“百强”(第二级)和“双十佳”(第一级)。
而“核心期刊”的标注方式竟有19种之多,出处不一但又未标明,读者很难弄得明白。
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刊物级别的查询方法:去国家新闻出版署查询,看看主管单位和主办单位级别,对照核心期刊目录等。
1、国家新闻出版署
可以先到国家新闻出版署查询,如果能查询得到就说明是正规期刊,否则就是非正规期刊,非正规期刊一定不能投递。
2、看主管单位、主办单位级别
不同的期刊有不同的级别,有的是国家级,有的是省级,判断期刊是国家级的还是省级的,主要看主管部门。一般主管部门是国家级的机构,就是国家级期刊,主管部门是省级的机构,就是省级期刊。
3、对照核心期刊目录
可以对照北大中文核心期刊目录等查询,有收录在册的就是核心期刊,否则就不是。
刊物的级别
1、普刊
普刊分为:省级国家级,其实区别不大,就是主管主办单位的不同,跟期刊的含金量并没有直接联系。并不是说国家级的期刊就一定比省级的期刊质量好。
2、学报
学报分为专科学报、本科学报,主办单位是本科学校就是本科学报,主办单位是专科学报就是专科学报。因为很多学报都会被归为核心期刊,所以如果一本期刊同时既是学报,又是核心,那么我们就说这本期刊是核心期刊。
3、核心期刊
国内认可度最高的是北核和南核,还有一些诸如武大核心、科技核心、统计源期刊、CSCD中国科学引文数据库来源期刊等。如果一个期刊同时有2个标志,那么这个期刊,既是北大核心,也是南大核心。
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看是什么了,有的是省级 但是也有国级 甚至核级的也有。
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