米勒时刻jj
作文给出的题目是:获得感。
在想作文立意时,我们要考虑,为什么会有获得感?因为没有具体的素材,仅能从获得感来展开谈。获得感的来源有可能是你完成了一件很困难的事情,经历了一些事情后,终于有收获后的感受。“获得感”不仅是物质层面的,也有精神层面的,既有看得见的,也有看不见的。
作文立意可以从获得感的来源进行探索,或者是奉献精神的角度出发去聊。以下是帮助你完成作文的素材以及用法。
1.人生就是不断抵押的过程,为前途我们抵押青春,为幸福我们抵押生命。(出自洛克菲勒)
适用主题:关于人生得失,时间与财富等作文立意。例如2007年四川卷《一步与一生》,2006年江苏卷《人与路》。其实,得失在很大程度上是均衡的,想要得到什么,就必然要付出对等的价值。有人惧怕冒险,于是换来平凡的人生;有人孤注一掷,人生此起彼伏。洛克菲勒用人生的“抵押”来告诉儿子:唯有不断逼近自己的底线,才能最大地激发潜能,从而获得更大的成功。
2.我相信,那一切都是种子。只有经过埋葬,才有生机。(出自顾城)
适用主题:适用于有所失去才能有所收获,耐心等待才能迎来光明,阳光总在风雨后等作文立意。例如2006年重庆卷《走与停》,就可以用这句话来强调等待与忍耐的重要性,因为种子也只有经过长期的埋葬才能更快生长。这句话出自顾城的《给我的尊师安徒生》。所有的人、事、物都像种子一样,必须经受地下的黑暗时光,才能获得太阳的照耀。
3.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(出自孟郊)
适用主题:用于努力后获得成功,达到目的后感到喜悦等场景。语出唐代孟郊的七言绝句《登科后》,全诗如下:昔日龌龊不足夸,今朝旷荡恩无涯。春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。这首诗将诗人高中归来后的畅快表达得淋漓尽致,纸条君也祝所有高考学子凯旋归来,待到金榜题名时记得来跟纸条君分享你的喜悦哦!
jonathan7704
色彩斑斓的中学生活里充满了美好的回忆,它像一只盛满音符的匣子,一打开便会飘出一支支动人的歌。而我最喜欢听的是哪一支:获得成功,感觉真好。事情发生在一个安静的晚上,我看着成堆的作业,像一个勇猛的战士在战场上杀退敌兵。我拿着机关枪扫完了一大群敌兵,再剩一个团的敌军就突围出去了,之说以留在最后,因为它是战斗力最强的部队---数学。我拿起笔翻开草稿本刷刷几下就解决了小兵们,再看后面几员大将---应用题,我还没出征就泄了气。看着一大段的文字说明,附加一个个图案,我傻了眼,二次函数怎么就这么难呢?不过留一题不写没关系,我打着坏主意往后翻了一页---什么?还有一大题?我深吸一口气准备出全力pk这两个将军,众所周知,摆在最后面的往往是最难的。我拿着笔在草稿本上写下一行又一行的数字,算了一遍又一遍,失败了一次又一次,却连一丝头绪都没抓到,我看着老弱体虚的时钟都已经爬到了11的区域了,又揉揉疲劳的双眼,哎,算了吧!反正肯定不止我一个人没做好。不,不行,难道你承认自己的智商比别人的智商低吗?我看着对我耀武扬威的两位将军嘲笑的眼光使劲摇了摇头。对了,勾股定理,我灵光一闪,终于摸索到了出口,一瞬间,喜悦,激动,百感交集,看着仅剩的一道题,我嫣然一笑,越战越勇,终于全胜而归,原来获得成功是那样快乐。虽然其他人可能三下五除二就收拾了这些兵将,但我却为我小小的胜利而高兴不已,只要用心做,就能成功,感觉成功的喜悦。
霏霏头头
风如生命,生命如风.这是一个亘古的比喻.缠绵的风,怒号的风,残逝的风,正如生命中的起起落落.最终,如风般逝去,来也匆匆,去也匆匆,然后消失在长街的尽头,不着一丝痕迹.我们在这个亘古的的比喻中走马而过,是否应该停下来,看看风.莎蒂文作为一个聋哑盲的孩子的老师,实在是太无奈了.面对像个小暴君的海伦,她该怎么办?莎蒂文老师和海伦坐在院子里时她在想.她真的想放弃了.忽然吹起了风.风轻轻柔柔,吹起海伦的头发,吹起无尽的花瓣.多么美的图画啊!可怜的海伦,永远无法看到了.莎蒂文哭泣了,她坚定了信念:一定要带海伦走出痛苦的深渊.她感谢风带给她美丽的画卷,激起了爱的涟漪.惟有风,才可如此多情.海伦后来成了人类的骄傲,莎蒂文老师也默默的死去.只是那夜的花瓣,那夜的风,已无人见得了……梵高看见了风.他正处于人生的低谷,痛苦盘踞了他的心.为什么自己十几年来的心血、那些比自己生命还宝贵的画作,竟没有任何一个人欣赏?为什么自己心中的伟大艺术被世人视为垃圾?为什么自己付出了那么多却被称为疯子?他在旷野上狂喊,回答他的只有黑色的杉树和死寂的荆棘,还有一阵狂风——
无敌小肉
如果说生命是一列奔驰的火车,那么得与失就是那两条延伸的铁轨,不离不弃,始终伴随在生命的两旁。 有失才有得。有得必有失。塞翁失马。焉知非福?漫漫人生旅途,面对失去,我们应该怎样做?让我们走进历史长途。共同追寻先人们的足迹。 年华倒流,时空回溯,历史回到了吴越时期。看,失去了国家的钩践,此时正卧薪尝胆!面对亡国,他没有沉沦,他将亡国之痛深深地刻在心上,时时提醒自己。于是,“有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”他终又夺回了自己的国家。 面对失去,越王教会了我们怎样不屈不挠,顽强拼搏,重新拥有! 星沉月落,光阴飞度,滔滔历史长河中,司马迁涌现了。在那个“士可杀,不可辱”的年代,他失去了作为一个男人的尊严。壮志未酬却遭受宫刑,这是何等的耻辱?然而他“刚正不阿,留取正气凌霄汉;幽愁发愤,着成信史照尘寰”,终于铸就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的千古丰碑!他,赢得了人们的千古称誉。 面对失去,司马迁教会了我们如何将失去在脚下,让他成为我们赢取功名的垫脚石。 斗转星移,岁月荏苒,历史的巨书中,留下了李白豪迈的一笔。面对官场,他一吟就是“安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的千古绝响。他失去了高官厚禄,再没有贵妃研磨,力士脱靴,然而他却获得了流传百世的芳名。 面对失去,青莲教会了我们什么可以失去,什么不可以失去;什么可以不要,什么应该获得。 落日西斜,时光推移,历史将苏东坡推到了我们面前。得罪以来,他被贬到黄州,“放浪山水之间,与鱼樵杂处”,再没有朋友的书信可以慰藉。然而正是这难得的孤独,使他彻底远离了尘世的喧闹,去寻找无言的山水,去寻找远去的古人。正是这一切,使他经历了一次真正意义上的脱胎换骨,使他的艺术才情获得了一次蒸馏和升华。他,真正的成熟了。 面对失去,东坡教会了我们如何从失去中去获取营养,去获得更大的提升。 失去了双臂,维纳斯却拥有了无与伦比的美丽; 失去了声音,贝多芬一样获得了流传百世的乐章; 失去了健康,霍金不也写出了时间简史这样的巨着吗? 生命的完美之处正在于它的不完美。 一星陨落,你依然可以拥有星空灿烂; 一花凋零,你依然可以获得春色满园; 一月残缺,你依然可以得到盈盈月光。 面对失去,让我们从容获得!
foxbaby168
我都五年级了,可叠被子还是叠不来,我挺纳闷的。于是就留心观察爸爸妈妈叠被子。我家有条不成文的规矩:谁最迟起床谁就折被子。机会来了——今天我最迟起床。我想叠被子还不容易,我看爸妈叠被子三下五除二就性了。于是,我不管三七二十一地叠起来。叠好后,我定睛一看——乱糟糟,被子三折四曲的,被套也不平坦……跟爸爸叠的相比,真好比是麻雀比凤凰,小虫比玉龙。于是,我就向爸爸请教,以求“叠被术”。我找来爸爸,对爸爸说:“老爸,教教我叠被好吗?”爸爸很高兴地说:“好哇,来,我教你……第一步,先把被子上的杂物挪开,也可以说,先把‘绊脚石’移掉。第二步,把被子拉平,然后,将被子的三分之一的部分折向中间,另一头的三分之一部分也折向中间,被子成了长条形。第三步,把这长条形的被子看成四等分,把两头的四分之一部分都折向中间,再对折一下,并看看,是不是像部队里的战士的被子,有棱有角。不然,还可以稍微拉一下,按一下,以保持其美观。最后,把自己的枕头放在被子的上面,便大功告成了。”我照爸爸说的方法做起来,可是,就是不尽如人意:不是不平坦,就是无棱无角,更不可跟部队里战士的被子相提并论。但我不灰心,又重复做了好几遍,看起来已是“完美无缺”了。于是叫爸爸妈妈“检验”,他们看了都说“好极了,有棱有角,部队里的被子也不过如此。”
1、研究方向首先要与本专业相关,是该专业下的某一领域。 2、其次选择自己较为感兴趣的方面,兴趣是最好的老师,当然也不能忘了考虑本身的实力,尽量选择在自身能力范围
责任是什么?是一种心理的压力,是生命的体验,是心灵的感觉,是人生在世必须完成的使命。下面是以责任为话题作文600字议论文,欢迎参考。 何谓责任?责任就是对自己和
《感恩》人生的杠杆是精神,精神的支点是感恩,只有有了感恩的思想,人才能焕发出无穷的力量。感恩,在中国历史上这样的例子却很多。民族英雄袁崇焕去世后,佘家义士“冒死
我整理了关于感恩的议论文素材事例,大家来看看吧!写作文的时候肯定能用到! 1.面包 在一个闹饥荒的城市,一个家庭殷实而且心地善良的面包师把城里最穷的几十个孩子聚
做研究就得看文献,那么文献的主要来源有哪些呢?下面的就按照使用的频率来对文献的获取方式排个序。 (1)利用图书馆资源 学校的图书馆大都购买了常见的数据库,既可以