营销心理学课程论文题目

那同学你觉得中科院的心理学在职研究生的含金量如何呢？有什么具体问题你也可以加我（我的名字）！ 我们中科院正好开设了一门营销管理和消费行为心理学的在职研究生，不知道你意向如何？ 我们的网址是3W 中科院招生网的首写字母 西哦吗

Marketing Psychology 一样

我没上过

朋友 你好 无形的烦恼都是由生活和社会带来的 好象你看到什么 想到什么都会有烦恼 想解决这样的办法就是每一天快快乐乐的充实自己 并且每一天都要有不断的事情使自己去完成 这样首先解决了你的生活上的烦恼 而社会上的烦恼就要常常的参加有意义的活动 让自己感到并不是很孤单 让这个社会接受自己 并帮助你身边的每一个人也要如此的生活下去 还要时常的把自己的梦想和目标确定好 建立自己的事业和学业 多找一点有情趣的事情和物品 调节自己的敏感神经和自己的大脑 也要有足够的休息时间 常做一些有理由脑子的锻炼 改变一下对这个世界的看法 正确的对待人生观 社会观 世界观 在这里祝你天天开心 天天幸福吧 ..................................

其实在百度上很好找到的，你只要在搜索栏里输入“营销心理学ppt”就会有很多现成的教程供你使用！随便给举个例子吧。希望对你有帮助。 营 销 心 理 学 前言 (一) 讲师自我介绍 (二)心理学导论 二. 消费心理学与营销心理学 三. 营销心理 (一)心理定势 (二)环境暗示 (三) 动机与激励 (四)从众 一.心理学导论 1.弗洛伊德认为: 人的心理是可以预测并控制的. B. 人的心理很多时候受人的本能所制约. 床→眼→大脑中枢(1)→大脑抑制→睡觉 ↑ 书→眼→大脑中枢(2)→大脑兴奋→活跃 2.人类自尊心受到最大的三次打击 ——进化论(达尔文) ——梦的解析(弗洛伊德) ——日心说(哥白尼) 3.人 的 思 想 意识 潜意识 前意识 潜意识→本能 前意识→道德 意识→现实 人类两大本能 维护个体生存 维护种族延续 心理学真正发展是在二次世界大战以后. 心理学鼻祖:弗洛伊德. 人类发展的历史就是一部关于心灵的历史. 心理学分为50多种:生理心理学 ,运动心 理学 ,思维心理学 ,青年心理学等等. 4. 心理学发展史 人类需要的层次关系 自我实现的需要 尊重的需要 相属关系和爱的需要 安全的需要 生理的需要 二. 消费心理学与营销心理学 消费需求特点 消费者心理研究内容 消费行为的几种类型 营销策略 营销过程两种形式 营销从业人员的心理素质要求 消费需求特点 1.高级化 2.安全化 3.健康化 4.简便化 5. 风行化 消费支出影响因素:取决于收入状况,还受到环境因素和心理因素的影响. 消费者心理研究内容 1.消费知觉 2.消费个性 3.消费心态 4.消费动机 消费行为的几种类型 1.以满足商品的使用价值为主导倾向的行为,核心是讲求实用和价廉. 2.以攀比同事,邻居或某一消费族群为主导倾向的行为,核心是虚荣和好强. 3.以显示自己地位,威望和富有为主导倾向的消费行为,其核心是炫耀和奢侈. 营销策略: 1.产品策略 2.定价策略 3.促销策略 4.国际贸易策略 营销过程两种形式: 1.等待顾客上门 2.主动推销上门 营销从业人员的心理素质要求: 1.仪态是人的自然表露,从业人员的仪容风度, 犹如商店的门面,直接影响消费者的购买情绪. 2.个性品质是非常重要的:精细型和独立型的从 业人员利于推销. 3.会话水平和技巧也是从业人员心理素质的重要 组成内容. 4.销售环境. 三. 营销心理 (一)心理定势 (二)环境暗示 (三)动机与激励 (四)从众 6 14 36 8 25 28 59 3 20 23 49 3 18 15 39 3 31 20 59 4 21 9 42 6 5 18 43 10 99 14 163 25 D A B C 计算公式 得到要求的水量 (ml) 三种量筒的容积 (ml) 心理定势: 行为定势——动力定型 思维定势 { 心理定势: 程序化的,简约化的,习惯 化的行为模式或思维模式. 左半脑 理性 右半脑 感性 语言 图形 概念 感觉 逻辑 知觉 分析 想象 推理 直觉 (一万年左右) (几百万年左右) 善用定势 帮助对方形成思维习惯 (一) 善用二则一题问法 (二) 学会连续肯定提问法 (三) 善用图形感知法 (四) 善用固有思维定势 (五) 第一印象至关重要 人是环境的产物 (一)我们的心理是在后天环境中形成的 世界上有狼孩,但没有人狼. (二)人的心理是在一定环境暗示下产生的. 美国行为主义学派代表人物毕生曾言: 给我一打儿童,我可以根据你的需要, 把他们培养成绅士,法官或小偷,流 氓 …… 我们无法改变环境,我们无法左右他人对我们的看法,但至少我们可以给自己一个美好的暗示. 请写出您父母的优缺点 请写出您对自己的十大美好祝愿 环境暗示包括 (1) 环境本身固有的暗示 (2) 他人的角色期许——皮格马利翁效应 (或罗森塔尔效应) (3) 自我的角色定位 高尔登的研究 概率论,统计学的创始人之一高尔登曾经研究了977个当世的成功名人,发现其中90%以上的人的父辈,祖父辈或兄辈们也是当时的成功名人. 是纯粹的裙带关系和社会不公正造成的吗 古语:"位移体,居移气."你像什么,你就可能是什么 营造环境暗示 展控他人行为 (1)冲击感知觉——全面环境暗示 (2)角色固着——潜移默化的暗示 (3)自我期许——直指人心的暗示 美好成功的期许是 最好的暗示 最佳的环境 (1)对客户的期许 (2)对营销员的期许 (3)对自己的期许 动机与激励 动机:指激起一个人去行动或者抑制这个 行动的一种意图,打算或心理上的冲动. 动机三要求 诱因 外在因素 需要——内在因素 { } 驱力 内在的动机才是个人行为的 持久动力 内在的动机和外在动机构成了一个平衡体系,当一方的水平面增高时,另一方的水平面必定降低. 两者都会产生动力,但动力的性质却是不一样的. 提问:你能让猫不停的舔辣椒吗 所以金钱是最昂贵,也是最无效的行动推动力. 30 %的佣金买不回的业绩,1 %的激励费用更买不回. A.H.Maslow 需要理论 需要是个体行动的内在动力,是根本,是基础,是前提,个体本能的体现. 请问: (1) 一个营业部为什么要有经营哲学呢 (2) 你给业务员每日重复,枯燥,乏味痛 苦的工作赋予了崇高的理想定义的利他的 色彩了吗 (3) 业务员清楚他的自我价值吗 你赋予 他们自我价值的意义了吗 一个募捐实例的启示 A.艺术系学生10名 目的:为自己募集100元,每次5—10元,为时一天. B.英语系学生10名 目的:为班费募集100元,每次5—10元,为时一天. C.中文系学生10名 目的:为希望工程募集100元,每次5—10元,为时一天. 结果如何呢 …… 当个体的工作被赋予一定的社会意义和利他色彩,将极大地有利于此项工作的完成. 好的激励一定与 (1)动机有关; (2)需要有关; (3)自我实现有关; 让每一件平凡的工作都拥有不平凡的意义 (1)需要是内在的.自我实现的需要产生的动力是最强大的. (2)人使命感和利他感是最持久最有效的内在动力. (3)一个人如果相信自己的行为是利他的,有高尚的社会意义的他会理直气壮的去做. 所罗蒙 · 阿希经典从众实验 请判断A,B,C 三条线段中那一条与X 的长短最接近 结果:(1)当看见同伴们在几次判断中都 同意同一个 错误答案时,将近 75 %的被试人至少有 一次遵从了错误的答案. (2)在总的回答次数中,受阿希助手影响遵从 错误答案的平均数占35.5 % . (3)当被试人进行单独判断时,依旧遵从别人 答案的人会明显减少. X A B C 从众:一个或一个团体的真实的 或是臆想的压力所引起人 的行为或观点的变化. 包括 依从 认同 内化 { 从众三个类别的解释: 依从:其作用十分有限,必须永远提供奖励和惩 罚才能生效,虽然依从本身通常不产生持久 的行为,但他可以为导致持久效应扫清道路. 认同:并不需要连续不断的奖励和惩罚,个体所 认同的对象也完全不需要在场. 内化:就是将准则和信念内化为自己的价值观和 行为规范,一旦它成了我们自己体系的一部 分, 将难以改变. 从众的三个类别对社会影响的反应 依从:最不持久,当环境压力消失,可轻而易举 改变自己的行为. 关键是权力和讲罚. 动机是个体希望自己成为与施加影响者一 样的人. 认同:相当持久,但会改变. 关键是吸引. 动机是想使自己正确而不犯错误的愿望. 内化:是对社会影响最持久,最根生蒂固的反应. 关键是提供信息者的可信度. 三种类型的从众行为的基本区别 (1)从众行为的动机不同 (2)从众行为的相对持久性不同 一是想获得奖励免受惩罚 二是想获得如何恰当行动的信息 { { 从众与领导 在美国,一个叫萨姆的大学生和他的四个同学,正在收看 一个总统候选人发表竞选演说的电视节目.萨姆对他印象很好.这位态度诚恳的竞选人比起他的对手更让萨姆喜欢.因为此人很诚实,演说结束后,另一个同学认为这个竞选人很让人讨厌——简直是一个十足的伪君子,而更喜欢与之竞争的候选人.其他几位同学马上表示赞同这位同学的意见.萨姆有些为难了.最后只好对同学说:"我想他的诚实还没达到人们期望的那种程度." 问: (1)什么原因使人们去遵从团体的压力,具体而言是什么原因使他遵从了同学们的见解 问: (2)团体压力的性质是什么 具体地说,萨姆的同学做了什么事使他遵从 问: (3)萨姆是真的改变了自己的看法,还是只不过做了口头修改 若真的改变了原来的看法,这种改变是永久的还是暂时的 增强和减弱从众的变因(一) 个体的特征直接影响从众性 (1)缺乏自信的人比那些自我评价较高的人更有可 能遵从团队的压力. (2)如果一个人认为自己没有足够的能力来完成眼 前的任务,其遵从的可能性就会增加. (3)女性比男性更容易遵从众人. (4)个体在团体中越感到不安全,他从众的可能就 越大,换言之,认为自己在团队中很受欢迎的 人容易违背团队常规. 增强和减弱从众的变因(二) 团体的构成直接影响从众性 一个团队若具备以下几点,就更容易使个人去遵从它. (1)由专家组成; (2)对个人来说,团队成员是很重要的人物. (3)他的成员在某些方面与个人类似. 从众与管理 (1)依从是最简单,也是最常使用的管理手段. (2)借助名人会,高峰会培养榜样,并将之树为典范,通过认同改变营销员的行为习惯. (3)内化是我们不懈追求的目标,这要求领导和公司一定要重信誉,讲信用,保持高可信度. 依从者简单 认同者刻板 内化者灵活

:gdpx../files/200698213522411871/ :51labour./newdown/softview.asp?softid=66355 这两个需要积分 :wuhan./book/search.asp?word=%CA%D0%B3%A1%D3%AA%CF%FA%D0%C4%C0%ED%D1%A7&m=2 :77txt./txt_130226/ 这个还行吧

1。排队。这些速食产品都可以用了打发时间。当顾客无聊的排队时，这些产品也许就会被选中。 2.价位。便宜，往往一些人会大概知道自己买的东西要多少钱，差个几块的时候这些小东西即不占地方又可以避免弄一堆零钱回家。 3.冲动消费。小孩子，嘴馋的，减肥的等等人群往往需要很多时间来挣扎以使自己不买一些消费品。放在这里常常后悔的时候已经买了。 4.注意力吸引。收银台附近什么都没有的话，服务员自然就成了观察对象，一来回让服务员不自在，二来顾客会总盯着收银台，造成注意力的浪费。这里往往是人们看到最多的地方，也就是说是一个投放广告的好地方。

网上一搜一大把

现代营销心理学 txt全集小说附件已上传到百度网盘，点击免费下载：

薛长青：男， 经济学副教授。 高校教龄22年，长期从事经济管理专业理论研究、社会实践与教学工作，先后讲授《市场调查与预测》、《管理决策》、《市场营销学》、《营销心理学》、《流通经济学》等专业课程。先后主持、参与并完成“顾客满意度研究”、“国有企业转换经营机制创新研究”、“高职高专市场营销专业技能培养的理论与实践”等院校、企业和 *** 课题多项。在核心刊物上发表学术论文十余篇。主编《营销心理学》、《房地产营销管理》、《市场调查与预测》教材三部，参编《现代管理方法新论》、《商业企业咨询》教材两部。任广东省商业经济学会理事，广东营销学会理事，广东省劳动和社会保障厅职业技能鉴定营销师高级考评员，广东省连锁经营协会优秀门店考评专家，广州市 *** 采购评标专家，广百企业集团广百商学院综合部主任兼培训师 车慈慧：女，商业经济教授。 院商务专业指导委员会专家委员；广东省企业联合会、广州市 *** 采购专家组成员；广东高职高专市场营销专业教学指导委员会委员；广东省职业技能鉴定指导中心专家组成员；高等教育出版社银领专家咨询委员会专家。曾任暨南大学特区港澳经济研究所研究生课程客座教授，香港专业管理协会特聘教授，并为广东省委党校担任教学任务。 科研：主编教育部高职高专十一五规划教材《市场营销》（07年）；主编广东高教出版社《市场营销》获国家教育部普通高等教育十一五国家级规划教材（06年）。曾连续三年被评为学院“教书育人优秀教师”；曾获得广东省 *** 、高教工委授予“南粤优秀教师”光荣称号；以及获广东省省直“巾帼建功先进个人”称号，获得学院首届教学贡献一等奖，科研奖三项、二届教学贡献一等奖；二项科研奖、第三届五项科研奖。承担了多项课题的研究，发表了38篇学术论文以及主编参编7本大学教材。文章“试论中国在东亚区域贸易中的作用”获中国东亚中亚经济研究会优秀社科论文一等奖；广东高职高专教育市场营销专业教学指导委员会首届专业教材评审一等奖（07年12月）；08年1月被授予“广东省职业技能鉴定考评优秀专家”荣誉称号。 社会影响及代表性专业成就：第三、四、五、六届政协委员；东莞市宝兔（PLAYBOY）服饰有限公司经销商培训师、广州老船长时装有限公司、广州拿坡里服饰有限公司培训师、中国联通有限公司湛江分公司培训师、国务院发展研究中心上海发展研究所、中国企业跨国经营研究交流中心理事；广东水利电力职业技术学院市场营销专业顾问委员会委员；广百商学院培训师及广百商学院百货零售教学质量提升委员会委员。 胡秋华 ：男，商务系主管教学副主任、国际商务师， *** 党员。 主要承担 《商务英语》、《商务函电》、《商务谈判原理与技巧》、《国际贸易实务》课程主讲教学工作。 邱小平：男，企业管理（市场营销学）副教授。 主要承担的课程：《市场调查与预测》、《广告学》、《商场经营与管理》。 周晓志：女， 教研室主任，副教授、 *** 党员 。主要承担《网络金融》、《国际金融》、《网络营销》、《电子商务概论》等课程的主讲教学工作。 林红梅：女， 副教授、工程师、技师、考评员 6年大学工作。副教授、工程师、（餐饮、客房）技师、考评员。2002年就职大连大学旅游学院。承担前厅与客房管理、饭店服务学、中外饭店比较、当代饭店业的教学工作，同时，负责学院学生实习与就业工作，2005年6月获得“优秀实习指导教师”称号。2004年7月调来我院，承担前厅与客房管理、专业英语、饭店服务心理学、公共关系学等教学工作。2006年6月参加第二届中青年教师讲课比赛获“二等奖”，2006年9月获2005-2006年“优秀教师”称号； 2007年9月获学院首届“十佳教师”称号。2007年加入广百商学院教师团队并兼任英国BTEC教育培训机构教师。 丽华：女，学历：硕士 职称：副教授。 澳大利亚国立大学EMBA。广百商学院教师，项目组成员，广东连锁经营协会“优秀门店”评比专家评委。主讲商务谈判，团队管理，市场营销课程。 黄绍平：男，中山大学历史系博士研究生，研究方向为近现代旅游企业及其变迁；旅游管理教研室主任。 麻烦采纳，谢谢!

摘要：近年来，我国城市经济的发展和人民收入水平的迅速提高，城镇居民消费市场特别是家庭消费市场结构发生显著的变化，其中一个较为明显的特征是家庭消费出现“少儿中心化”趋势，即少年儿童（通常指从幼儿园至阶段即3-15岁年龄段）对家庭消费呈现愈来愈强的影响力。正确把握好少儿的消费心理有助于商家更好的开展营销活动。关键字:少儿 消费心理 食品营销引言：近年来，我国食品工业和市场发展迅速，目前食品工业总产值在全国工业中的比重已上升为第一位。随着国民家庭收入的增加和消费需求的提高，儿童及家长对儿童饮食的关注重点发生着显著的变化。由于现在是独子家庭，孩子便成了家中最重要的角色，不论是在生活日用品还是在其他消费品上，孩子成了影响父母购买决策的重要因素。这种“少儿中心化”趋势对市场消费的影响力并不仅仅局限生产儿童用品的企业，而是延伸到许多日常生活用品乃至所有与生活消费相关的产业，甚至许多家庭在购买日常家庭用品时，父母也要仔细看看商品上的使用说明，如果其消费时需要限制儿童使用或对儿童健康不宜，多数家庭会放弃购买打算，某些产品格外畅销恐怕也与这种“儿童消费中心化”的趋势不无关系。少儿需求是给商家带来的市场效应可见一斑。要抓住父母的钱袋，先要抓住小孩的心。一、少儿的消费心理特征1．消费的依赖心理由于少年儿童的购买能力还没有完全独立，在购买商品时，往往缺少自己的主见，因此，他们表现出很大的依赖性，而且年龄越小，依赖性越大。他们只知道要这样购买商品，而不考虑为什么要如此购买。这时的老师、父母对他们的购买决策有重要的影响。在学习用品上通常老师的建议更具影响力，而在生活上，父母的建议显得更为重要。2．消费的模糊心理少年儿童年幼，没有太多的生活知识和经验，不熟悉购物活动，缺乏选购能力，价值有效、胆怯，而内心却有着较强的购物欲望，尤其受到电视媒体的影响，或看到同伴拥有了某种物品，所表现出的欲望就更为强烈。因此，在购物时少年儿童在琳琅满目的货价前表现出犹豫不决、捉摸不定、左顾右盼等不稳定的复杂的心理活动，并在很大程度上受外界影响的调节和支配。3． 消费的天真好奇心理少年儿童具有天真的心理特点，他们纯情、幼稚、有童话般的幻想色彩，因此，他们在购物时也就表现出天真好奇的消费心理。他们的需求标准往往是成人所难以理解的。如一些制作精美的高级糖果引发不了孩子们的食欲和兴趣，而那些制作简单的糖果却因为包装内附有各种不同的小玩具倍受他们青睐。4． 消费的直观心理少年儿童对外界事物的认识主要是直观表象的形式，缺乏逻辑思维。他们只从商品的直观印象上而不注意商品的品牌和生产厂家、比较商品的质量和性能等。5． 消费的可塑心理由于少年儿童处于认识事物的学习阶段，易于接受新生事物，同时他们的思维批判性尚没发展成熟对老师、书本知识和传播媒体上的观点往往深信不移。在消费心理上，通常表现为容易被那些动人的推销宣传所说服和左右。二、少儿市场需求分析夸克（中国）顾问市场研究公司对我们城市青少年消费的抽样调查，城市少年儿童人均每月生活消费高达897元，占家庭消费总支出超过30%；父母不仅在生活上对子女有求必应、关怀备至，在教育及培养少儿兴趣爱好方面的投入也是倾尽全力。二是少年儿童对成人（家庭）消费的带动作用。除少儿自身衣食住行需求外，一些家庭耐用品投向也间接由少儿需要产生，如多数家庭购买电脑往往包含着用于子女学习教育的因素。现代城市中独生子女家庭比例已非常高，许多家庭结构呈“倒金字塔”结构，少儿成了家庭的“小太阳”，出现全家围着小孩转的现象，少儿在家庭消费中的角色由过去的“影响者”更多变成了“发起者”、“参与者”，其兴趣偏好、消费心理也对家庭用品的购买选择产生重要影响；这一现象姑且不论是否合理，但其对“朝阳产业”的促动和为企业带来的商机是显而易见的。三、少儿食品市场的特点分析少儿食品消费不同于其他消费品消费，它有其自身的特点：1．购买决策者单一，消费心理、行为及购买习惯区别大。（1）孩子重包装，家长重营养少年儿童食品市场是一个比较特殊的市场，产品的目标消费群是少年儿童，但是家庭的父母亲是消费过程中的参与者，有时是决策者。在调查中，3～6岁的孩子零食购买决策80 ％由家长决定，但6～14岁小孩70％自己决定购买，因此产品的目标消费群就有两个：孩子和家长。这两者的消费心理差异性较大，图一、图二所示，孩子们认为“产品包装”是最重要的因素，其次是“其他小朋友在吃”，由此可见儿童消费是一种典型的感性消费；而家长属于理性消费，他们则认为“产品是否有营养”是购买时考虑的最重要因素。（2）生活区或学校附近的杂货点是最常的购买地点从图三看出：消费者最常购买儿童食品的地点以“生活区／学校附近的杂货点”为主，累计占80％以上；超市、自选商场居第三位置，为17％。在日常生活中，儿童消费者通过各种渠道得到产品信息，希望迅速得到实现，学校周围的杂货店便成为其最迅速的实现地点；对于没有购买决策权（能力）的儿童，回家以后，在家长的带领下，即在生活区周围的杂货店得到满足；至于超市和自选商场，从数据分析来看，主要是在家长和孩子一起购物时的附带消费。2．少儿食品种类、规格单一，口味少，包装陈旧，因而留下很多的市场空白点此次研究中发现，目前在儿童食品市场有营养性食品、功能性食品等等，但产品种类和规格比较单一，产品口味选择较少，包装陈旧。以汽水市场为例，现在市场中产品大多数以水果类为主，口味以甜味为主；但在夸克公司进行的糖果、果冻类产品口味测试中，60％消费者不喜欢太甜，而是喜欢略带酸味，同时有些消费者希望产品中含钙、维生素、锌等营养成分。因而，市场的空白点还很多。四、食品促销策略（一）最大限度吸引孩子好奇心，最大程度让家长对营养和卫生放心由图一、图二中分析得出儿童消费心理是一种“感性消费”，孩子们认为产品包装最重要；而家长属于理性消费，他们认为“产品是否有营养”是购买时考虑的最重要因素。结合两种不同的消费者心理和行为，我们可以对产品开发做如下整合：1．对少儿来说产品包装非常重要，因此可以在产品的外观、包装设计和颜色图案等方面深下功夫，突出“新奇”，以吸引孩子注意力，例如将产品形状设计成各种动物或小孩的智力玩具，包装上采用卡通人物等等，争取最大限度吸引孩子的好奇心。2．对家长来说，产品是否具有营养最重要，所以在产品中要加入一些维生素、钙、锌等元素，同时加重产品营养的宣传，详细说明产品中含有的营养成分；同时，在产品包装上要显示出非常干净卫生。3．在产品口味上，不要纯甜，添加一点酸味，或者是添加一些水果原体（二）广告促销既迎合家长的理性消费，又不忽视少儿感性心理1．中国企业的广告存在“非左即右”的问题，儿童食品企业也是如此，要不就是简单的功能阐述，要不就是纯粹的精神诉求。广告主要是针对家长的，在针对家长的广告和促销方面，要依据家长“理性消费，非常关注产品营养性”的消费心理特点，在产品诉求方面，强调“有营养”，这一点在婴幼儿奶粉广告中应用较多。但有些广告不知所云，产品诉求模糊，一味强调孩子高兴，母亲自豪，因而无法打动消费者。因此，广告要善于抓住家长的消费心理，诉求点清晰明确，突出营养、卫生、高品质的产品形象。2．少儿的消费特点是“感性、从众”。对于新奇的，旁人没有发现的东西，只要好玩，就马上会传遍整个城市；别的小朋友有什么好吃的，自己也要有；别的小朋友在谈论什么话题，自己也决不能落伍。浙江“农夫山泉”曾经推出的小瓶装“对对碰”，在包装上标上十二生肖及其对应性格等内容，在其经典的广告配合下，在广大的中小学校内收集、谈论农夫山泉“对对碰”已经成为当时的时尚。所以，在儿童食品广告和促销方面，厂家应牢牢地抓住儿童心理特点来进行策划，充分利用孩子的从众心理和追求新奇的特点，通过某些手段，使自己的产品成为儿童业余生活的时尚话题、道具。（三）绿色消费，培养孩子环保意识由于少儿相比成人消费心理具有很高的可塑性和更大的弹性，他们较易受社会环境的影响。因此，企业应当承担起回报社会的责任，塑造和培养孩子的社会责任感，树立孩子们的环境保护意识。这对于树立良好的企业形象具有重要作用。易于赢得社会对企业的认可。

1、国有企业人力资源管理的难点与对策 2、国外大型零售企业进军我国的思考与对策3、诚信经营——企业之本4、诚信危机——现代企业的癌症5、论激励在现代企业人力资源管理中的作用6、当前私营企业福利制度存在的问题7、公司合并中员工利益保护问题研究8、积极推进和谐社会建设9、论企业人力资源的合理配置与使用10、论企业的激励机制与薪酬管理11、试论中小型企业人力资源开发与建设12、我国人力资源流动现状及对策13、论企业风险的控制与管理14、基于时间的竞争策略研究15、企业多品牌经营策略研究16、浅析品牌扩张战略中存在的问题与对策17、浅析企业激励机制的构建与执行18、浅析企业内部劳动力市场的建设19、浅析统一品牌下的多元化经营20、企业质量管理战略分析21、市场经济条件下消费者心理行为分析22、试论家族企业长治久安之道23、试论企业核心竞争力的培育与管理24、试论企业文化在营销中的作用25 我国小型企业管理存在问题与对策26 中外人力资源管理模式比较研究27 我国企业学习力现状与对策28 我国企业养老（医疗、失业）保险现状浅析29 外资零售业市场准入与我国零售业发展对策30 我国城市化过程就业问