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在论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料,特别是毕业论文大多是称自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样,会使人有这样的印象:东西是你的,工作做了不少!
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知乎点击添加关注,快捷访问知乎打开知乎 App北京智者天下科技有限公司 版本号 7.38.0写论文的几大好处素颜控一只努力的研究僧写论文本身有很多好处:1)有助于整理思维;论文是个讲逻辑,重证据的事情,也是个需要灵感的事情,随时写下头脑中的念头和想法,可以随时思考逻辑关系,斟酌论文细节。2)有助于记忆;一篇论文,尤其是人文学科的论文,往往含有大量的信息和细节,靠头脑硬记比较困难;随着一个人记忆力的衰退,他/她只有把研究成果写下来,才能随时翻阅审核。3)有助于传播;一个人的研究成果仅靠口头传播,范围毕竟有限;写成论文发表在期刊或论文集上,就可以传播到世界各地和后世读者手中。4)有助于检验和认可,让别人检验你的想法;一个人的研究成果,尤其是重大成果,需要经过其他学者的检验才能定论,也才能得到学术界的认可。
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个人认为本科毕业论文成绩构成排序为:文章结构>格式>答辩PPT内容
一.文章结构。在其他同学答辩的过程中,很多同学文章结构不够完整,缺乏对于研究范围、研究的基本概念界定,这也导致很多同学的汇报会存在争议。
二.格式。很多老师都是在你汇报ppt时才看到你的论文,对于文章内容很多时候老师来不及认真看,但是格式老师是一定会看的,错别字、格式混乱绝对不能有,打印纸质版论文时最好用PDF格式打印,正式上交前一定要反复检查论文格式。
三.答辩PPT。本科答辩很多老师会盯着你的论文看,但是在展示过程中也要体现你对论文的了解程度,ppt以展示文章结构为主,主要讲了写作思路,同时写一份1600字的答辩稿(5分钟),在答辩前背熟,注意很多人会在答辩ppt写上自己的不足之处。答辩时有一名老师也指出没有必要说不足之处,主要讲文章内容即可。(答辩前反复练习,如果在网上答辩,提前自己开个会议试一试PPT。)
四.回答问题。答辩过程中老师提的问题都是与文章紧密联系的。对于老师提出的问题,正式答辩前一定要多看几遍自己的论文,基本概念一定要熟悉。同时在时间充足的情况下,仔细阅读你的参考文献。
1.老师提问后, 先说谢谢老师的提问,然后复述一遍老师的问题,再进行回答。
2.对于只想过且对自己论文没自信的同学,只答不辩,及时认错,并说明会抓紧修改。
3.对于冲优秀的同学,如果老师只是有疑惑,请做一个解释然后再问老师:这样解释不知您是否理解,我还需要继续改进吗。
4.穿稍微正式点,女生化淡妆,一定要自信!最后,一定要反复检查自己的论文有没有错别字,有没有结果错误的地方,低级错误一定不能有。
论文答辩的技巧首先来说,对于所提问的问题,一定要充分了解并且在回答的时候一定要主次清晰,条理分明
通过几年来作为论文答辩委员会的实践和观察,我认为进行毕业论文答辩应注意以下几个问题,对提高成绩是有益的。熟悉内容作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著
1、考生参加论文答辩,不是要照本宣科地把自己的论文读一遍,而是根据自己的论文进行简练的阐述,这就需要考生在答辩时将自己的论文凝练为一篇论文简介。 2、考生对论文
需要对自己的论题还有整个论文框架都非常熟悉
1,不管是不是本人写的,都要确保这篇论文已经熟悉的不能再熟悉,不要忘记写的是什么内容,最好答辩前在回看一遍。 2,不能紧张过度,稍微的紧张可以,可以促进答辩过程