小北京西城
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我收集整理的去游乐园游玩的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
霓虹初上，夜幕下的富华游乐园又是一番景象。
走进富华游乐园，一座城堡呈现在我的眼前。这是古堡幽灵。我们通过石阶到达了古堡。看着古堡，让我想起喜羊羊与灰太狼中的狼堡。仔细一瞧还真有几分相似。
只见水中，整个古堡都倒映在里面中，在红花碧水的映衬下，古堡显得格外神秘。古堡的旁边还有假山，花草。站在这个风景如画的地方，仿佛置身仙境一般。
站在古堡上眺望，远处的灯光，闪闪烁烁，与星光交织在一起，令不仅人产生一种怀疑：是我们飞上了天呢，还是天上的星星降落到了人间？远处若有若无的音乐，似天籁之音令我陶醉。回到小路上，你会感到阴森森的，突然，一阵雨水从天而降。好像是一个饥饿的魔鬼的口水流到了你的身上。我心里十分害怕。回头一看，原来是同学宋一夫把竹子上的露水摇落到了我们的身上。走到门口，回首望去，哇！一串串彩旗像飘扬的绸带，一闪一闪，令人心旷神怡。只见，树木上，景点上，一片辉煌。
站在门口望去，只见水上皇宫被一条五彩缤纷的绸带围住，它一会儿变红，一会儿变蓝，一会儿变黄，一会儿变绿往近处看，只见一棵棵拔地而起的松树闪着红光和蓝光。从下往上看，富华游乐园五个大字，由闪着红光的彩条组成，左右用黄色灯光相称，一片金碧辉煌。如同从天而降的金山一般。走在大街上，一棵棵五彩缤纷的树，有的像彩鱼在水中嬉戏，有的像威风凛凛的大老虎，张牙舞爪，有的像玉兔蹦蹦跳跳，有的像银蛇盘旋游动。
更神奇的是满是红色灯光的树，像星星，像眼睛，又像结了满树的红山楂，散发着诱人的光彩，一眼望去，简直就是真的。往远方望去，博物馆上面灯火通明。东风街由碧树银花围绕着。这让我想起了柳亚子的诗句：火树银花不夜天。
好一个不夜天的富华游乐园！好一个不夜天的潍坊！
今天是星期六，是风和日丽的一天，我和爸爸妈妈在讨论一会儿该去哪里玩。我已经好久没出去玩了，爸爸出差刚回来，都没有陪我好好玩。我想要不去游乐场吧，去的不多，但是我在电视上看到的过山车，蹦极是多么好玩呀!于是，我们决定去游乐园了。
爸爸开车带我和妈妈一起去，我看着窗外的风景，车上人来人往。到了目的地，看到人好多，他们都是来玩的，在买门票。门票虽贵，但是好玩呀，老人虽然不能玩刺激的，但是里面有好吃的美食，还有不刺激的项目，都可以去玩。
我们也在排队中，过了好久，才到我们买门票，虽然排了好久的队伍，但是多等少等都是等。进去之后，里面人很多，我拿了一张游乐园的'地图，我和爸爸妈妈在看着。
原来有一个奖励的，只要全家出来玩，可以领一个糖葫芦，我很开心呀，我吃到了免费的糖葫芦。我看了看手表，已经9点多了，于是我们开始玩了。
我玩了海盗船，是90°旋转，很刺激，可是妈妈不喜欢做，认为危险。我和爸爸在上面旋转，她坐在椅子上看着我们，很开心，都尖叫起来了。
接下来我要玩我最喜欢的过山车了，我是一个喜欢过山车的人，从小就在电视上看过山车，爸爸妈妈却不让我做，我内心很伤心，现在我渐渐成长，可以坐了。我让爸爸妈妈一起去，不要怕危险了，拉着他们一起去做了。开始动了，大家都闭着眼睛，我睁开眼睛，不想错过最精彩的时刻。大家都在尖叫着，我看着下面的人看着我们在做过山车，一脸的害怕。过了2分钟，过山车结束了，这是我坐过的比较快的过山车了。..........到了3点多了，我们该回家了，玩了好几个项目了，我今天非常开心，从来没有这么开心过呢。中午吃的汉堡，爸爸妈妈和我一起吃，很幸福。希望下次再来!
我家是一栋六层楼的平顶房，正正方方，像一块积木一样立在一堆积木的马路边。没有花园，没有后院，也没有阳台，可它却是我精心打造的游乐园。
不必说门前两棵十里飘香的桂花树，马路对面低小的灌木丛，也不必说垃圾桶里的流浪猫，一年四季都在滴水的管子，单是六楼屋顶就有无限乐趣。
桂花树发芽的时候。屋顶瓦砖上长满了嫩绿的青苔，一大片，一大片的，从那边长到脚底下，一望无际，像一块舒适的毛绒地毯。躺在上边，和熙的春风抚弄着发梢，明媚却不刺眼的春光如酒般将你灌醉。不过下雨后，青苔遇水，从高高的屋顶俯冲下去，像滑滑梯，坐在上面的青苔上，然后翻滚下来，即使受伤也会哈哈大笑。
树上的桂花渐渐开了时，我便会大把大把的从树上拽下桂花来。我匆匆的飞奔向屋顶，把桂花放在瓶中捣碎，水分都挤压出来的时候，再用碎渣堵住蚂蚁洞口。瓶中剩下的便是精华了！可因为这需要太多桂花，我把低矮的那几束桂花枝摘得光秃秃的，因为这也曾挨了不少妈妈的教训！
秋天的屋顶是无趣的，我只好在屋顶上用沙子堆一座又一座“城市”，一栋一栋“城堡”，最好的是我曾堆过的“万里长城”。当我第二天兴冲冲地拉着妈妈去欣赏时，却不料一场大雨冲倒了我辛辛苦苦搭建的“杰作”。从那时候起，我便再也未在屋顶玩过沙子了。
白雪皑皑时，屋顶最好玩，我们通常喜欢拜雪菩萨和堆雪人，也喜欢呼朋引伴的手牵着手从那头人家的屋顶跨到另一头人家的屋顶。但是我更喜欢的是在屋顶上放鞭炮。似乎有一年，我在楼顶上放鞭炮，将鞭炮一个又一个的摆在那透明的玻璃管上，然后“砰”的一声，玻璃管炸开了花。我高兴地跳着拍起手来。后来得知是炸掉了两根太阳能管，过年没人修，我们一家人差不多五天没有洗澡。当然，挨训是免不了的。
童年的屋顶带着我成长，思考，也在回忆中留下了那一笔朦胧的印记。如今，我长大了，而我屋顶的游乐园也伴随着我的童年渐渐消失了。
gaga1001mary
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zhangchanli
关于旅游专业论文参考文献
参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。以下是“旅游专业论文参考文献”，希望给大家带来帮助！
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书写格式
2007年8月20日在清华大学召开的“综合性人文社会科学学术期刊编排规范研讨会”决定，2008年起开始部分刊物开始执行新的规范“综合性期刊文献引证技术规范”。该技术规范概括了文献引证的“注释”体例和“著者—出版年”体例。不再使用“参考文献”的说法。目前这两类文献著录或引证规范在中国影响较大，后者主要在层次较高的人文社会科学学术期刊中得到了应用。
⑴文后参考文献的著录规则为GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》，适用于“著者和编辑编录的文后参考文献，而不能作为图书馆员、文献目录编制者以及索引编辑者使用的文献著录规则”。
⑵顺序编码制的具体编排方式。参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。一种文献被反复引用者，在正文中用同一序号标示。一般来说，引用一次的文献的页码（或页码范围）在文后参考文献中列出。格式为著作的“出版年”或期刊的“年，卷（期）”等+“：页码（或页码范围）.”。多次引用的文献，每处的页码或页码范围（有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码）分别列于每处参考文献的序号标注处，置于方括号后（仅列数字，不加“p”或“页”等前后文字、字符；页码范围中间的连线为半字线）并作上标。作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的，该页码或页码范围也要作上标。作者和编辑需要仔细核对顺序编码制下的参考文献序号，做到序号与其所指示的文献同文后参考文献列表一致。另外，参考文献页码或页码范围也要准确无误。
⑶参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：
专著M ； 报纸N ；期刊J ；专利文献P；汇编G ；古籍O；技术标准S ；
学位论文D ；科技报告R；参考工具K ；检索工具W；档案B ；录音带A ；
图表Q；唱片L；产品样本X；录相带V；会议录C；中译文T；
乐谱I； 电影片Y；手稿H；微缩胶卷U ；幻灯片Z；微缩平片F；其他E。
书写技巧
把光标放在引用参考文献的地方，在菜单栏上选“插入|脚注和尾注”，弹出的对话框中选择“尾注”，点击“选项”按钮修改编号格式为阿拉伯数字，位置为“文档结尾”，确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号，并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明，在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来，以word2007为例，可以在插入尾注时先把光标移至需要插入尾注的地方，然后点击 引用-脚注下面的一个小箭头，在出现的对话框中有个自定义，然后输入中括号及数字，然后点插入，然后自动跳转到本节/本文档末端，此时再输入参考文献内容即可。
在文档中需要多次引用同一文献时，在第一次引用此文献时需要制作尾注，再次引用此文献时点“插入|交叉引用”，“引用类型”选“尾注”，引用内容为“尾注编号（带格式）”，然后选择相应的文献，插入即可。
不要以为已经搞定了，我们离成功还差一步。论文格式要求参考文献在正文之后，参考文献后还有发表论文情况说明、附录和致谢，而Word的尾注要么在文档的结尾，要么在“节”的结尾，这两种都不符合我们的要求。解决的方法似乎有点笨拙。首先删除尾注文本中所有的编号（我们不需要它，因为它的格式不对），然后选中所有尾注文本（参考文献说明文本），点“插入|书签”，命名为“参考文献文本”，添加到书签中。这样就把所有的参考文献文本做成了书签。在正文后新建一页，标题为“参考文献”，并设置好格式。光标移到标题下，选“插入|交叉引用”，“引用类型”为“书签”，点“参考文献文本”后插入，这样就把参考文献文本复制了一份。选中刚刚插入的文本，按格式要求修改字体字号等，并用项目编号进行自动编号。
到这里，我们离完美还差一点点。打印文档时，尾注页同样会打印出来，而这几页是我们不需要的。当然，可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。这里有另外一种方法，如果你想多学一点东西，请接着往下看。
选中所有的尾注文本，点“格式|字体”，改为“隐藏文字”，切换到普通视图，选择“视图|脚注”，此时所有的尾注出现在窗口的下端，在“尾注”下拉列表框中选择“尾注分割符”，将默认的横线删除。同样的方法删除“尾注延续分割符”和“尾注延续标记”。删除页眉和页脚（包括分隔线），选择“视图|页眉和页脚”，首先删除文字，然后点击页眉页脚工具栏的“页面设置”按钮，在弹出的对话框上点“边框”，在“页面边框”选项卡，边框设置为“无”，应用范围为“本节”；“边框”选项卡的边框设置为“无”，应用范围为“段落”。切换到“页脚”，删除页码。选择“工具|选项”，在“打印”选项卡里确认不打印隐藏文字（Word默认）。
注：以上在word中的处理是比较常用的做法，不过作者需要了解，投稿稿件是word格式或pdf格式或wps格式，但是很多期刊是用方正排版系统排版的，二者不“兼容”。因此，作者的word投稿只是编辑部排版的原稿，排版问题作者无需太过担心；而作者如想要编辑部出刊前最后的电子稿（有些作者着急要清样或已经排版的电子稿）其实也没有太大意义，因为没有方正的软件就无法打开这个电子稿。
两人都是有才华的人，能够一起携手，风风雨雨六十余载，无疑是让人羡慕和钦佩的。
小淘的萌 8人参与回答 2023-12-07 参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。 按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写
八彩虹624 9人参与回答 2023-12-10 王维 田园乐七首 其一 饱见高堂深院里的官府人家，经常出入北里南邻上层社会。 追名逐禄者常到官府出入，而在山中散发隐居者是什么人？ 其二 有人很快就能够封侯万户
梅干菜2012 3人参与回答 2023-12-05 参考文献一般是写在论文的最后面，例如： 参考文献： 〔1〕陈孝彬.教育管理学.北京师范大学出版社.1990-6 〔2〕潘菽.教育心理学.人民教育出版社.1996
沅希Angela8 4人参与回答 2023-12-08 在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我收集整
guyanni1987 3人参与回答 2023-12-08