电子工程学院学报往期目录

一、《农业工程学报》

是由中国科学技术协会主管,由中国农业工程学会主办的国家一级学术期刊。

本刊编委会决定,2000年农业工程学报第6期拟将以英文正文和中文摘要形式集中向国内外隆重介绍中国农业工程科技和教育的发展情况和近阶段的最新研究成果。

二、《山东农业工程学院学报》(双月刊)

曾用刊名：(山东省农业管理干部学院学报;农业管理科学)1985年创刊，刊发三农研究的最新成果，服务社会主义新农村建设;同时刊发各高校、科研机构的前沿理论成果。

本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风。

传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。三、《茶业通报》(季刊)

创刊于1957年,由安徽省茶业学会主办。

交流国内外茶叶科学技术，介绍茶叶商业知识，发表茶树病虫害防治、制茶、茶叶机械、茶叶审评检验、茶叶贸易出口、经营管理、名茶等方面科学研究成果、典型经验及动态。

主要栏目:综合、生态、生化、栽培、植保、制茶与检验、经贸。

四、《新疆农业大学学报》

本刊是新疆农业大学主办的综合性农业学术期刊。

主要刊登农业生物技术、作物遗传育种及栽培、植物保护、土壤农化、农业生态、资源与环境科学及基础学科等方面的具有创新性、适用性的学术论文、研究简报、以及反映最新科研成果的快报等，涵盖了农林牧各学科。

五、《中国油料作物学报》

是由中国农业科学院油料作物研究所主办，科学出版社出版，全国唯一的一种有关油料作物专业学术期刊。

主要刊登油菜、大豆、花生、芝麻、向日葵、胡麻及其它特种油料作物有关品种资源、遗传育种、栽培生理、土肥植保、综合加工利用以及品质测试技术等方面的首创性研究论文、综述专论等。

你考通院还是电院？通院的话考通信原理和信号与系统，电院考信号与系统和电路

重庆电子工程职业学院是重庆市教委主管、市教委与市信息产业局共建的全日制普通高等职业学院，是市财政全额拨款的国有事业单位，由原重庆职业技术学院和原重庆电子科技职业学院合并组建而成。重庆职业技术学院于1965年由国家兵器工业部组建，2001年升格为独立设置的高职学院；重庆电子科技职业学院于1977年由电子工业部组建，1999年升格为重庆第一所高职学院。 学院在校生11353人，占地面积1365亩，建筑面积31.8万平方米，教学仪器设备总值5505万元，藏书91万册，固定资产5.8亿元。设电子信息、通信工程、计算机应用、机电工程、汽车工程、软件工程、会计与金融、工商管理、传媒艺术、建筑工程共10个系。有专任教师532名，其中正、副教授164人，博士、硕士110人，从行业聘请兼职教师178人。优良的师资队伍和办学条件，奠定了坚实的人才培养基础，显示了强大的办学实力。 学院是国家信息产业部先进学校、重庆市职业教育先进单位、重庆市高等教育管理先进学校、省级文明单位、重庆市大中专招生就业工作先进单位；是中澳职教项目电子信息类和汽车技术类项目试点院校；是国家劳动和社会保障部、信息产业部“国家高技能人才培养基地”和“全国信息技术应用人才培养基地”；是教育部等六部委确定的承担“汽车检测与维修技术”、“软件技术”等专业领域技能型紧缺人才培养的院校；是重庆市机械制造高技能人才培养基地；是重庆市下岗职工再就业定点培训单位和重庆市农村劳动力转移定点培训单位。建校42年来，为社会培养了5万余名专业技术人才，人才培养质量得到社会的广泛认同，近几年毕业生就业率均保持在90％以上。 近五年，学院教师科研立项113项，其中“重庆市三峡库区农村移民劳动力培训及农村信息化人才培养研究”、“网格技术在电子商务应用中的企业寻价分析研究”等13个项目获国家级、省部级课题。学院教师研究开发的“激光测距机综合测试仪”获军队科技进步二等奖，“履带式炮兵侦察车变倍潜望镜”获国防科技进步三等奖；重大攻关项目“重庆市科技管理信息系统研究”获省部级科技进步奖；《拖挂式旅行房车》等4项发明获国家专利。学院学报（ISSN1672-0067、CN50-1153/Z）面向国内外公开发行。青年教师何倩在全国首届计算机调试维修大赛中获第一名，被重庆市委、市政府授予“杰出技能人才”荣誉称号。教师编写教材183部，其中国家高职高专“十一五”规划教材3部，国家高等教育精品教材1部。

中国农业科学

植物营养与肥料学报

中国棉花

种子

如果考电院的话，专业课有信号与系统和电路；《信号与线性系统分析》（四版），吴大正 ，高等教育出版社；电路不是用邱关源的，是用西电本科生用的教材，好像是王松林，李小平编的。本人刚考过，你可以到研究生办公室买历年真题，学校内的打印铺有辅导班笔记。祝你成功！