颖儿yuki
我就博一发顶刊文一篇;博二开题时己完成学位论文初稿。开题时专家说论文不足以写成学位论文,我直接说己经完成初稿,老师们一片惊讶,就通过了。本想博二就申请答辩,导师和学校说无先例。我就在校等了一年。就没啥体验,就觉得正常工作而己。
原来我在这里8
硕士期间可以发表本科时期的毕业论文。
黑格尔说,一个民族如果有一些关注天空的人的话,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情的话,那是没有未来的。
越是文明的社会,越是需要有一批专业学者来构造一个系统的理论体系,成为所有社会的成员的文化认同。而这些有智慧的知识精英形成的共同体就是大学。
大学不是码头、不是驿站,不是让学生如过客一般来去匆匆,不带走一片云彩。我们是将人生中最青春、最亮丽的几年时间投入到这里,来关心和思考那些普世性的问题和人类多并的命运。
研究生群体作为大学学术生生不息、世代传承的预备队,应该将学术当作人生一般苦心经营,将人生当作学术一般不懈探索。
培育辨正科学的学术思想,养成严谨务实的学风,锻炼坚韧刻苦的奉献精神,形成高度自觉的社会责任感;把有限的生命投入到无限的学术研究中去,使我们的人生历程成为中国学术发展的见证。
知识是生命的源泉,丰富的学识需要积累。本期刊登的两篇文章,分别是《研究生如何写论文》与《家常学术,理短文章》。导师们字字珠矶,高屋建瓴地向我们分享了他们学术研究、读书写作的方法与规范,一定会令广大志存高远的同学深受教益。
一般而言,论文是学术论文的简称。学术论文是指用来进行科学研究和描述科学研究成果的文章”。论文的关键词是科研,科研的核心要素是创新。
所以,论文的本质是创新,没有创新的文章不是论文。这里尤其是需要对“描述科学研究成果”也可能是论文做一点说明,比如前些年每年都有《刑法学研究综述》的文章,这类文章通常缺乏作者的评价、反思性思考,而只是一种他人学术观点的汇编,就不能是严格意义上的论文。
这涉及到什么是创新的问题创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。回虽然创新在客观上表现为一种相对性的“变”,但在主观评价上,创新必须是变“好”,而不是变“坏”。
例如人类与其他动物的区别,在生物学角度,首先是直立行走,解放了双手,从而能够创造工具进行劳动。如果某人主张现在直立行走的人必须爬行,这固然是一种变,但却是变坏、退化,不是创新。从这个意义上讲,并非所有的“标新立异”都是创新。
研究生小论文发的方法有朦胧期:选定大致研究方向,粗读该领域的相关文献。酝酿期:了解核心理论,突破理论应用。成长期:仿效优质论文,深度剖析论文研究思路。成熟期:独
一般最长延期不得超过两年。如超过正常的弹性学制三个月内未提出延期毕业申请的,取消学籍,作自动退学处理。经研究生院批准延期毕业后仍不能按期毕业者,取消学籍,作自动
研究生和导师不可以同为第一作者。在创新性作品如科研论文、专利、调研报告等等的署名中,对于多个作者共同完成的情况,对作品贡献最大的人的名字通常署名在最前面。 特别
如果这篇文章上一年在知网查重过,第二年再次查重重复率一般会比较高。如果不确定的话,先用知网测一下,重复率高就修改下重复的文字,重复率低可以直接借用。
可以的。跨学科发表论文是挺常见的,比如有些评职称的专业和所学专业不同,但是评职称要求发表论文,也是一样的发表的。重点在于文章本身的内容,是否专业性,研究性达标,