不带参考文献的论文查重率高吗

这就说明你的论文写的跟很多专家写的有10%以上是一样的，这种现象也是非常正常的，因为我们现在的教育都是之前很多专家的理论，所以当你写在论文上面的时候也会被系统查出来跟之前的理论相同。

要看你索引的字数以及你们学校的规定。索引的字数不要太多，最好不要大段大段的引用，而且也得看你们学校的规定，有的学校查重的时候只看抄袭率，有时你引用自己的也算抄袭，的确很无奈。有的学校查重的时候会看你引文的出处，如果有出处，那么就不算了。所以最关键的还是要看学校会“怎么办”。当然，你最后查重用的是知网而不是万方，所以万方就算查重是0%也没有什么权威性，因为二者的差距还是比较大的，所以我建议你用知网CNKI去查重，这样比较保险。更重要的是，知网查重时很少会根据你的参考文献而去排除你抄袭的引文，也就是说，你所引用的文字，在知网上还是算重复率的，所以你要么少引用，要么把引用的加以修改~

论文查重需要把参考文献放进去。在进行知网检测的过程中，很少根据参考资料排除抄袭。也就是说，引用的单词也会在知网上显示重复。因此，必须使用更少的引用或者对句子进行转变。

在学术论文后一般应列出参考文献（表），其目的有三，即：

1、为了能反映出真实的科学依据；

2、为了体现严肃的科学态度，分清是自己的观点或成果还是别人的观点或成果；

3、为了对前人的科学成果表示尊重，同时也是为了指明引用资料出处，便于检索。

毕业论文的撰写应本着严谨、求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中，并且只列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文，参考文献应按正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。

扩展资料

抄袭、剽窃等学术不端行为主要是学风、教风的问题。虽然彻底禁绝学术不端行为的想法并不现实，但从内因上可以通过学生加强道德自律，从外因上可以通过教育和纪律等方法进行防治。

具体而言，可分为三个方面：

首先，学校和老师应当重视对学生学术道德的教育，让学生形成遵守学术规范的意识。其次，教师要以身作则，带头遵守学术规范，维护学术环境；

再次，要严格惩处学术不端行为，抄袭者必须为其行为付出代价。如果没有惩处，只会纵容抄袭等现象的频频发生。

著名教育问题研究专家熊丙奇博士认为，防止“学位论文抄袭”的关键在于真正实行导师制。他指出，近年来出现的学位论文抄袭事件，共同的原因是在平时培养中，老师对学生的指导很少，在审阅学生的论文时，导师放宽要求。

制度下的中期答辩、论文盲审等，都很难真正避免论文质量不高、学术不端问题。不改革制度想避免学术不端，是不可能完成的任务。

参考资料来源：百度百科-论文抄袭

很多系统检测的都是正文，摘要，致谢部分，非正文部分包括参考文献是不参与检测的。但是你可以一起放进去，也是不会检测的，没有影响的。

论文查重的主要目的是减少论文的重复性，并使其达到学校规定的标准。近来很多同学都来问小编，说自己论文中有很多参考文献，在论文查重的时候会不会影响自己的复读率？论文怎样查重？论文查重要把参考文献放进去吗?今天paperfree小编给大家讲解。 对于怎样查重这个问题，我们要根据学校的具体要求来决定。先要将论文字数达到标准，所以一般情况下，所有内容最好不要大段引用，否则重复性一定很高。 但是，有些学校的论文查重的目的就是论文查重率，但是仅仅查重率这种情况还是比较少见的。的确有些时候明明自己原创的也被判定抄袭，真的是束手无策，还有学校在论文查重时会看你的论文引文，明明自己原创的也被判定抄袭，真的是束手无策。事实上，最关键的还是要看学校怎么做。 假如定稿后用学校内部查重系统而非其它检测软件进行查重，非学校指定查重系统检测重复率为0也不准确，因为不同论文查重系统检测结果是不一样的。 此外，在论文检测时，也会根据你的参考资料，排除你重复的内容，也就是说，你所引用的内容在查重系统上检测。所以参考语尽可能少用一些，可以尝试转换句式。 要想查重系统不检测参考文献，我们需要对参考文献进行正确的标注。

所以我们在学习过程中无意中就是接受了别人的很多观点，都是别人的观点，所以查重10%以上这已经很正常了。

其实只要参考文献格式正确，那么通常情况下这部分是不会参与到论文查重率中。因为我们把论文上传检测系统进行查重时，系统会自动识别这部分排除掉不计算重复率。那么我们在进行查重前一定要仔细检查格式而且把全部的论文文档一并上传到查重系统进行检测，这样出来的重复率结果更加精准。