就业指导杂志

聚尚美品牌于2015年12月21日在中国商标总局注册。品牌历史2015年12月21日商标注册申请收文2016年05月11日商标注册等待受理通知书发文2017年03月03日等待注册证发文服务范围俱乐部服务（娱乐或教育）;实际培训（示范）;教学;安排和组织培训班;学校教育服务;安排和组织大会;提供在线录像（非下载）;就业指导（教育或培训顾问）;筹划聚会（娱乐）;在线电子书籍和杂志的出版;品牌理念使命：让女性优雅智慧、美丽富足愿景：成为中国形象行业的代表品牌宗旨：真诚付出，合作共享共赢服务理念：我们的诚心、专心、用心；让客户省心、放心、舒心

问题一：大学生就业的基本途径有哪些? 十大途径通向实习路，就业也差不多 途径一：在本校的就业指导中心寻找实习机会。许多公司在招募实习生时，往往先和校内就业指导中心进行接触和联系。 途径二：浏览各大公司网站的招聘主页。这些公司每年都会集中招募实习生，此时投递简历是最好的办法。 途径三：参加各大公司的学生俱乐部。通过加入这些俱乐部，或者参加他们的宣讲活动，会优先获得实习信息。 途径四：浏览各个名校的bbs求职版或者 *** 版，这里常常会发布相关实习信息。 途径五：登录知名人才网站如中华英才网、前程无忧、智联招聘，网站首页常常发布一些企业的实习信息。 途径六：利用人脉关系，通过已参加工作的学友、亲戚、朋友来获得实习机会。 途径七：大胆给所选定的公司打电话，如果公司求贤若渴，很容易获得机会。 途经八：参加跨国公司的商业大赛，如微软“推荐就业之星”大赛，欧莱雅的“全球大学生在线商业策略大赛”等，可近距离接触跨国公司的招聘人员。 途径九：申请奖学金计划。如普华永道设立的“容永道会计学奖学金”，通过层层选拔后获胜的学生将获得资助和实习机会。 途径十：选择专业机构的内部推荐。如北京的HIALL和过来人、上海的罗客、浙江的求职菁英社等，其有众名企的实习就业内部推荐渠道，有着更高的成功率。 问题二：扩大就业的途径有哪些 三、扩大就业的途径 扩大就业需要从四个方面着眼，一是创造有利于扩大就业的宏观经济环境；二是深化改革，健全和完善劳动力市场体系；三是制定有利于扩大就业的各类政策，并切实贯彻落实；四是对失业者提供救助和必须的社会保障。具体措施如下： 1、确定就业优先的发展战略 据悉，在2010年以前我国人口每年仍将以800万左右的规模增长，因此，就业压力不仅是现实的，也是长期的。在本世纪头20年，扩大就业始终将是宏观调空的主要任务。因此，在确定中国的长期发展战略时，必须把扩大就业放在优先地位，作为优化人力资源配置，有效开发和利用人力资源的重要内容。充分发挥人力资源充裕的比较优势，坚定不移地引导、鼓励劳动密集型和劳动技术密集型产业发展，提高这类产品的出口竞争力。继续吸收外商直接投资，提升出口加工业的规模、档次、竞争能力，增加就业容量。 2、保持经济持续高速的增长 经济增长是扩大就业的基础。近几年，我国经济保持了较高的增长速度，但实际增长速度仍然低于潜在的增长能力。到去年年底，居民储蓄高达10亿元人民币，国家外汇储备为2864亿美元，每年吸引外资在500亿美元左右。但银行总体上出现存差，资本的利用率不高，资本的产出率也不高。加上劳动力的无限供给，应该说，进一步提高经济增长速度的空间是存在的。近几年，以住房、计算机、通讯设备、教育为代表的城镇消费热点逐渐出现，合理的消费结构正在形成。 本文为 华夏论文网 首发，转载请注明！ 3、健全劳动力市场体系和社会服务体系 当前，在劳动力市场上，一些行业仍然不同程度地存在市场垄断现象，一些地区也存在地方保护主义，农村劳动力在城镇就业面临着户籍、子女就学、社会保障等多方面的障碍和不平等的待遇，妨碍了劳动力的自由流动和平等竞争。因此，必须进一步加快劳动力市场建设，建立有序竞争的就业机制，取消对劳动力流动和城市企业雇佣外地劳动力的直接与隐性限制，形成全社会劳动力自由选择，充分竞争，人尽其才的就业格局。在这方面，我市今年结合实际，花大力气，努力健全劳动力市场，在全市37个社区、16个乡镇成立了劳动保障机构，还将就业的触角延伸到了村级，在全市300个行政村成立了劳动保障服务站，就近就地为大量农村剩余劳动力服务。与此同时，为了更加完善劳动力市场的功能，我们今年还将扩建劳动力市场，原有的200平方米的劳动力市场已经远远不能适应当前的工作需要，年内，2000平方米的劳动力市场将要投入使用，以最完善的各类软硬件设施为广大下岗失业人员服务。 在充分发挥市场作用的同时，我们还要坚持解决就业与发展经济并重，建立就业的社会服务体系，比如建立就业信息网、通过电视、网络、报纸发布就业信息，为申请就业者提供信息和咨询服务。规范发展就业中介机构，提供高质量的就业中介服务，在有条件的地方，设立就业援助基金，为长期失业者和低技能失业者提供必要的就业培训，增强失业者的就业能力。在这些方面，我们目前已经在努力争取做的最好，不断加大工作力度，并取得了初步成效。 4、大力发展第三产业、中小企业和民营企业。我国第三产业的发展水平落后于工业化的进程，存在很大的发展潜力。在GDP的构成中，第三产业所占比重还不到35%，远低于世界的平均水平。第三产业中金融、保险等新兴服务业从业人员少，现代物流、信息中介等生产服务业从业人员少。因此，必须积极推进专业化和社会化服务体系的发展，提高现代服务业和生产服务业对工业化的支撑和推进作用。与此同时积极发展旨在提高人们生活质量的旅游、教育、健康、环保、文化、家政等新型服务业，不断提高服务业容纳就业的能力。发展第三产业的巨大潜力还在于推进城镇......>> 问题三：毕业生对就业有哪些方面的需求 (一)社会因素社会因素是大学生整体就业困难的重要因素，主要表现为： 1.经济结构调整带来的压力。与此同时,国家经济结构正在进行战略性调整,产业结构的重组,致使按计划招生和培养的大学生在学科和专业培养结构上难以跟得上这种变化,加重了大学毕业生就业的困难。 2.企业门槛高： ①用人高消费，追求高学历。 ②只录用名牌大学毕业生，不要一般高校毕业生。 ③用人单位缺乏人才储备意识不少单位不招应届毕业生，过分强调大学生的工作经验，而忽略了对员工的培养和企业文化的建设。 (二)高校因素 1.高校扩招致使人才供需失衡近年来，我国高校连续大规模的扩招导致大学毕业生人数骤增，而在现有经济发展条件下，毕业生数量的增幅却远远超过同期经济 发展速度，社会总需求增长速度相对缓慢，这就导致了人才的需求失衡$现在社会高等教育高增长率.社会就业形势紧张和劳动力市场严重分割高等教育高增长率反 映的是毕业生数量增长的速度适度的超前发展是有益的，但过度的超速只会得不偿失。 2.高校专业结构设置，课程设置、培养模式和就业指导 等因素影响大学生就业具体来说，主要表现在以下几个方面：首先，学校专业设置与市场需求之间的结构性矛盾，一些学校的专业设置过窄过细，导致培养的毕业生 就业面较窄，不能适应社会需求，就业机会少一些学校的课程设置，人才培养模式不合理，没有随着社会的发展而调整，滞后于社会发展的需求。教学计划、教学模 式和教材与时代脱节，培养的毕业生在知识结构、思维模式等方面与社会的需求有着较大差距，使人职匹配产生错位，形成了结构性就业矛盾。其次，学校市场信息 灵敏性不够。随着高校的不断扩招，一些学校追求短期效应，不顾本校自身的实力盲目开办一些热门专业，专业趋同现象十分严重，造成人才过剩.还有一些学校对 一些冷门专业不及时减少招生人数，导致部分大学生未毕业就先失业的状况。最后，高校就业指导制度令人担忧。学历证书不能有效反映大学毕业生的职业能力等信 息。我国高等教育中的学历证书制度注重对知识的教育，但缺乏有针对性的职业能力教育$自主创业制度门槛过高，公共就业服务缺位。 (三)大学生个人因素 1.大学生就业观狭隘，许多大学生存在择业观念误区，无视市场经济的严酷性，不愿意从基层做起，不想到中小企业工作调查发现，大学生的就业观念存在误区：宁愿出国带光环，不在国内做职员。 2.大学生自我认识的欠缺和就业策略的失当，大学生在规划职业生涯的过程中，在自我评估、职业定位、计划执行及评估反馈等环节都存在着很多问题。主要表 现在：第一，自我评价不够客观，期望值太高。第二，职业规划太过理想化，追求完美主义，总想一步到位，从而导致了很多大学毕业生隐性失业。 3.大学生的诚信危机，当代大学生的诚信问题日益严重，面对现实的就业压力，不少毕业生发现求职时有一定的证书、文凭、履历等能带来方便，于是通过投机取巧或造假来取用人单位的初步信任。这种行为对大学生的整体形象造成了一定的损害。 4.应届毕业生在求职就业过程中产生了一系列不良心态，目前大学生毕业前所具有的各类不良心态直接影响了他们的就业情况，很多毕业生呈现焦虑恐慌消极 悲观盲目屈就等心理状态，这些不良心理导致大学生在就业时无法找到自己理想的工作，不光对个人，对于整个社会的发展和进步也造成了消极的影响。 (四)其他因素 1、就业观念是影响大学生就业最重要的因素 2、自身素质欠缺，不明确相关的就业知识 3、高校部分专业设置不合理 4、等级证书的限制 5、考验与就业的......>> 问题四：获取就业信息的渠道主要有哪些? 收集就业信息不能只靠自己到处跑着找单位或发求职信，一般说来这种办法的成功率并不高。要善于利用各种渠道、通过各种途径收集信息。这些渠道和途径主要有：第一，通过学校就业主管部门获得信息。学校的毕业生就业办公室或毕业生就业指导中心，是高校学生毕业就业工作的行政管理部门，在长期的工作交往中与各部委和省市的毕业生就业主管部门及用人单位有着密切的联系，社会需求信息往往汇集到这里。而且，在毕业生就业过程中，他们会及时向毕业生发布有关需求信息，进行就业指导，让毕业生大致了解当年社会对大学生需求的状况及有关就业的政策规定，学生本人也可以就有关问题进行咨询。学校毕业生就业办公室或毕业生就业指导中心是获取用人单位信息的主渠道，他们提供的信息无论是数量还是质量，都有明显的优势。通过学校毕业生就业办公室或毕业生就业指导中心获得的信息有以下几个特点：1、针对性强。一般用人单位是在掌握了该校的专业设置、生源情况、教学质量等信息后，才向学校发出需求信息的，这些信息是完全针对应届毕业生，针对该校学生的，针对性强。而在人才市场和报刊杂志上获得的需求信息，是面向全社会人士的，针对性较弱。2、可靠性高。为了对广大毕业生负责，在把用人单位给学校的需求信息公布给学生之前，学校就业主管部门要先经过对就业信息的审核，保证信息的可靠性。3、成功率大。一般毕业生只要符合条件并善于把握好自己，供需双方面谈合适，马上就能签下协议书，成功率较大。第二，通过各级毕业生就业指导机构获得信息。国家教育部成立了全国高校毕业生就业指导中心，各地也陆续建立了毕业生就业指导机构。这些机构的一项重要任务，就是与毕业生和用人单位交流信息，提供咨询服务。第三，通过社会各级人才市场获得信息。随着社会主义市场经济建设的发展，我国人才市场中介机构也应运而生了，在那里不仅可以了解到许多各类不同的机构和职位，而且还为你提供了一次极好的锻炼面试技能和增强面试中自信心的机会。第四，通过新闻媒体获得信息。每年大学生毕业就业之际，报刊杂志上一般都会刊登一些关于大学生就业的指导信息，信息从不同侧面和角度反映了当年大学生就业的需求情况。在传媒业高速发展的今天，广播、电视、报刊、杂志等新闻媒体受到了招聘机构和求职者们的共同青睐，如《大学生就业》等每期都刊载有数量不等的招聘信息，除此以外，还辟出“择业指导”和“政策咨询”等专栏，为毕业生就业提供指导。第五，通过社会关系网获得信息。在寻找就业信息的时候你千万不要忘记了你周围的亲戚、朋友，以及朋友的朋友，也许他们会给你提供一些机会。实际上大多数用人单位更愿意录用经人介绍和推荐进来的求职者，他们认为这样录用进来的人比较可靠，如果你有这种机会最好不要放过。从另一方面来讲，招聘单位每天收到数百封求职信函，而且这些求职信函在内容上并无太大的差别，所述的求职资格和工作能力也都相差无几，谁也不比谁更为突出。那么招聘者面对如此众多的没有多大区别的陌生人，能有什么更好的方法分辨出究竟哪一个更强些，强多少？所以，在求职中，能够让用人单位更多地注意你，就必须想些切实可行的办法。所以，在关键时候找个“关系”帮你推荐一下，也许是最为有效的。当然，关系要靠自己去发掘，途径也应该正当，切不可不择手段。一般可以为你提供信息的主要有以下几类人：1、 家长亲友。他们都相当关心毕业生的就业问题，又来自社会的各个方向，与社会有多种联系，可以从不同渠道带来各种用人单位的需求信息。家长亲友提供的职业信息主要来源于其个人的社会关系，相对固定，也有相当大的局限性。一般不反映职业市场的实际供求状况，也往往不太适合那些专业比较......>> 问题五：毕业生就业的主要方式有哪些？ 1、通过学校与用人单位签订就业协议书，领取就业报到证，到用人单位就业。 2、与不负责管理人事档案及办理落户手续的用人单位以签订劳动合同等形式确定劳资关系的，通过各级 *** 人才交流机构进行人事代理。 弗 3、定向、委培毕业生回原定向、委培单位就业。 4、以灵活方式就业，其中包括自主创业、自由职业等。 自主创业指创立企业（包括参与创立企业），或是新企业的所有者、管理者。包括个体经营和合伙经营两种类型。 自由职业指以个体劳动为主的一类职业。如作家、自由撰稿人、翻译工作者、中介服务工作者、某些艺术工作者等。 5、升学：包括专科毕业生升本科、毕业生考取研究生、考取第二学士学位。 6、毕业生出国、处境留学、工作等。 7、毕业生参加国家、地方项目就业。 问题六：一个完整的就业流程包括哪些内容 对大学生来说，一个完整的择业过程，至少包括收集信息、自我分析、确立目标、准备材料、参加招聘会（投递材料）、参加笔试、参加面试、签订协议、走上岗位等环节。走好择业的每一步，对成功实现自己的职业理想十分重要。 1、收集信息 收集信息是就业活动的第一步。大学生在择业过程中，需要通过各种渠道收集的信息大至包括五个方面的内容。 （1）当前大学生就业市场的供需形势。通常包括: 社会经济发展形势，社会各行业、各类企事业单位经营状况和对毕业生的需求等。尤其要重点了解本校、本专业的社会需求情况，用人单位对毕业生的基本要求等。 （2）政策和法规信息。例如： 国家及学校有关毕业生就业政策及规定，《中华人民共和国劳动法》、《劳动合同法》、《反不正当竞争法》、《国家公务员暂行条例》等； （3）就业安排活动信息。 比如什么时候召开企业说明会，什么时候举办招聘会或供需洽谈会等。 （4）成功择业的经验、教训的信息。“择业过来人”的择业经验，教训，就业指导教师的体会和建议等，都会为毕业生的成功择业助一臂之力。 （5）具体用人单位的信息。例如：自己所学专业那些用人单位需要？需求数量是多少？用人单位经营状况、文化背景、发展前景、工作条件、福利待遇、对人才的重视程度及对毕业生的具体安排使用意图等。就业不仅取决一个人的知识、能力、体力、社会和经济的因素，而且取决于就业信息。谁能获得更多更有效的就业信息，谁将能赢得择业的主动权。搜集就业信息应该力求做到“早”“广”“实”“准”。通常来讲，就业信息的搜集主要包括以下几种途径： ①学校主管大学生就业的部门。无论从哪个角度看，学校都应该是收集就业信息的主要渠道。因为就目前的就业机制看，学校是连接大学生就业工作所涉及的有关对象的核心环节，他们既与毕业生就业工作所涉及的各级主管部门之间保持着密切联系，同时也是用人单位选录毕业生所依赖的一个主要窗口。这一特定的位置，使它们对就业信息的占有量大于任何一个部门，同时其所掌握的准确度、权威性也没有任何一个部门可以与之相提并论。就政策而言，全国的、行业的、地方的，在他们这里都有完整的收集；就需求信息而言，他们接触到的所有信息都是用人单位针对学校的专业设置而来的，可信度最高；同时他们所接触的各部门、各单位正是毕业生就业工作所涉及的就业机构。因此，就它们所提供的就业信息，无论是质量还是数量，都具有明显的优势，是毕业生获得就业信息的主要渠道。目前，各高校毕业生就业工作的职能部门大都转变观念，以市场为导向，以服务为宗旨，在制定文件、公布信息、提供咨询、就业指导以及为用人单位举办各种就业市场方面都作了大量的工作，也就取得了显著的成效。 ②各级 *** 主管部门和就业指导机构。 主管部门和就业指导机构的主要职责，就是制定所辖区的毕业生就业政策，交流毕业生和用人单位的供求信息，为毕业生就业提供各种咨询与服务，他们每年都要通过各种形式为毕业生提供各种真实的可靠的就业信息。 ③亲朋好友及老师。学校的老师在每年的社会实践教学、科研协作以及校外 *** 中，都与一些专业对口的单位关系密切，通过他们了解需求信息，联系社会实践、实习单位以及推荐到相关单位求职，对毕业生择业成功是很有帮助的。校友大多是在专业对口的单位工作，他们对所在单位引进人才还有一定的影响力，他们提供的就业信息往往更具有准确性，通过他们引见往往可信度高，成功率高。再者，许多毕业生的家长或亲友在多年的工作与社会交往中，与社会各方面有着广泛联系，由于家长，亲友与毕业生的特殊关系，在帮助了解就业信息或推荐就业机会是更加积极主动，不遗余力。 ④社会实践和毕业实习。毕业生在求职择业过程中，很......>> 问题七：大学生就业渠道有哪些 1，通过大学的优良表现，争取有好的成绩和技能锻炼，适当时，考取一些证书也是必要的。可以通过老师推荐，或者大四学校会邀请很多招聘单位过来招聘，如果你在大学三年或者四年做足了准备，那我想等机会来了，自然都可以好好把握的了。 2，自己通过招聘网站等寻找适合自己的岗位，但是要注意辨别市面上信息的真伪，有很多人就是抓住大学生毕业急着就业的心理财色，当然男生安全点。 3，自然是通过家里的人际关系，回到家乡所在地去谋职呗。 4，大三下，大四上你也就可以准备应届生的公务员考试了，对于喜欢稳定的人来说，这是个好机会 5，也可以自己创业 6，如果学校有一些好的就业项目的话对学生来说也是很有利的。比如我们学校，有国际空乘这个就业项目，培训后能保证百分之95的成功面签率，不成功不收费的。我觉得这也看学校是否有这样强大的力量为学生做点什么吧。 问题八：提高大学生就业能力的主要途径有哪些 大学生要提高自己的就业能力主要还是要在学好专业知识的前提下，还具备一些比较好的跟人能力与素质，能够吸引用人单位。最后，就是要有一颗踏实的心态。更多请参考我的百度经验，谢谢！ 以上回答仅供参考，希望对你有所帮助！ 问题九：大学生创业途径有哪些? 途径一：大学课堂、大学图书馆与大学社团 创业者通过课堂学习能拥有过硬的专业知识，在创业过程中将受益无穷;大学图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书，广泛阅读能增加对创业市场的认识;大学社团活动能锻炼各种综合能力，这是创业者积累经验必不可少的实践过程。 途径二：媒体资讯 一是纸质媒体，人才类、经济类媒体是首要选择。例如比较专业的《21世纪人才报》、《21世纪经济报道》、《IT经理人世界》 二是网络媒体，管理类、人才类、专业创业类网站是必要选择。例如《中国营销传播网》、《中华英才网》、《中华创业网》等。此外，从各地创业中心、创新服务中心、大学生科技园、留学生创业园、科技信息中心、知名的民营企业的网站等都可以学到创业知识。 途径三：与商界人士广泛交流 商业活动无处不在。你可以在你生活的周围，找有创业经验的亲朋好友交流。在他们那里，你将得到最直接的创业技巧与经验，更多的时候这比看书本的收获更多。你甚至还可以通过电子邮件和电话拜访你崇拜的商界人士，或咨询与你的创业项目有密切联系的商业团体，你的谦逊总能得到他们的支持。 途径四：曲线创业 先就业、再创业是时下很多学生的选择。毕业后，由于自己各方面阅历和经验都不够，能够到实体单位锻炼几年，积累了一定的知识和经验再创业也不迟。 先就业再创业的学生跳槽后，所从事的创业项目通常也是在过去的工作中密切接触的。而在准备创业的过程中，你可以利用与专业人士交流的机会获得更多的来自市场的创业知识。 途径五：创业实践 真正的创业实践开始于创业意识萌发之时。大学生的创业实践是学习创业知识的最好途径。 间接的创业实践学习主要可借助学校举办的某些课程的角色性、情景性模拟参与来完成。例如积极参加校内外举办的各类大学生创业大赛、工业设计大赛等，对知名企业家成长经历、知名企业经营案例开展系统研究等也属间接学习范畴。 直接的创业实践学习主要可通过课余、假期在外的 *** 打工、试办公司、试申请专利、试办著作权登记、试办商标申请等事项来完成;也可通过举办创意项目活动、创建电子商务网站、谋划书刊出版事宜等多种方式来完成。 总之，创业知识广泛存在于大学生的学习、生活的视野之中，只要善于学习，总能找到施展才华的途径，但在信息泛滥的社会里，“去粗取精，去伪存真”也是很重要的。善于学习和总结永远是赢者的座右铭。 问题十：目前大学生就业渠道有哪些 (一)社会因素社会因素是大学生整体就业困难的重要因素，主要表现为：1.经济结构调整带来的压力。与此同时,国家经济结构正在进行战略性调整,产业结构的重组,致使按计划招生和培养的大学生在学科和专业培养结构上难以跟得上这种变化,加重了大学毕业生就业的困难。2.企业门槛高：①用人高消费，追求高学历。②只录用名牌大学毕业生，不要一般高校毕业生。③用人单位缺乏人才储备意识不少单位不招应届毕业生，过分强调大学生的工作经验，而忽略了对员工的培养和企业文化的建设。(二)高校因素1.高校扩招致使人才供需失衡近年来，我国高校连续大规模的扩招导致大学毕业生人数骤增，而在现有经济发展条件下，毕业生数量的增幅却远远超过同期经济发展速度，社会总需求增长速度相对缓慢，这就导致了人才的需求失衡$现在社会高等教育高增长率.社会就业形势紧张和劳动力市场严重分割高等教育高增长率反映的是毕业生数量增长的速度适度的超前发展是有益的，但过度的超速只会得不偿失。2.高校专业结构设置，课程设置、培养模式和就业指导等因素影响大学生就业具体来说，主要表现在以下几个方面：首先，学校专业设置与市场需求之间的结构性矛盾，一些学校的专业设置过窄过细，导致培养的毕业生就业面较窄，不能适应社会需求，就业机会少一些学校的课程设置，人才培养模式不合理，没有随着社会的发展而调整，滞后于社会发展的需求。教学计划、教学模式和教材与时代脱节，培养的毕业生在知识结构、思维模式等方面与社会的需求有着较大差距，使人职匹配产生错位，形成了结构性就业矛盾。其次，学校市场信息灵敏性不够。随着高校的不断扩招，一些学校追求短期效应，不顾本校自身的实力盲目开一些热门专业，专业趋同现象十分严重，造成人才过剩.还有一些学校对一些冷门专业不及时减少招生人数，导致部分大学生未毕业就先失业的状况。最后，高校就业指导制度令人担忧。学历证书不能有效反映大学毕业生的职业能力等信息。我国高等教育中的学历证书制度注重对知识的教育，但缺乏有针对性的职业能力教育$自主创业制度门槛过高，公共就业服务缺位。(三)大学生个人因素1.大学生就业观狭隘，许多大学生存在择业观念误区，无视市场经济的严酷性，不愿意从基层做起，不想到中小企业工作调查发现，大学生的就业观念存在误区：宁愿出国带光环，不在国内做职员。2.大学生自我认识的欠缺和就业策略的失当，大学生在规划职业生涯的过程中，在自我评估、职业定位、计划执行及评估反馈等环节都存在着很多问题。主要表现在：第一，自我评价不够客观，期望值太高。第二，职业规划太过理想化，追求完美主义，总想一步到位，从而导致了很多大学毕业生隐性失业。3.大学生的诚信危机，当代大学生的诚信问题日益严重，面对现实的就业压力，不少毕业生发现求职时有一定的证书、文凭、履历等能带来方便，于是通过投机取巧或造假来取用人单位的初步信任。这种行为对大学生的整体形象造成了一定的损害。4.应届毕业生在求职就业过程中产生了一系列不良心态，目前大学生毕业前所具有的各类不良心态直接影响了他们的就业情况，很多毕业生呈现焦虑恐慌消极悲观盲目屈就等心理状态，这些不良心理导致大学生在就业时无法找到自己理想的工作，不光对个人，对于整个社会的发展和进步也造成了消极的影响。(四)其他因素1、就业观念是影响大学生就业最重要的因素2、自身素质欠缺，不明确相关的就业知识3、高校部分专业设置不合理4、等级证书的限制5、考验与就业的矛盾6、性别的歧视对策：1.大学生自身要合理定位，努力......>>

大鹏教育是正规机构。

大鹏教育是北京知金大鹏教育科技有限公司旗下品牌。提供在线电子出版物（非下载）; 学校（教育）; 就业指导（教育或培训顾问）; 书籍出版； 俱乐部服务（娱乐或教育）；文字出版（广告宣传文本除外）; 电子书籍和杂志的在线出版; 培训; 教育; 组织教育或娱乐竞赛。

良好的师资队伍是教学质量的保证，大鹏教育采用引进与培养相结合方式建设师资队伍，在教师选拔方面，采用严苛的审核标准，优化教师队伍的素质与结构；在教师培养方面，注重教师教学能力提升，确保教学质量。

扩展资料：

大鹏教育的教学体系

教学模式：大鹏教育采用直播方式进行教学，课后提供7*16“伴随式”服务，覆盖学员学习每一环节。并实行作业监督+留级模式，全方位监控学员的学习进度，确保学员学习效果。

教学特色： “可反悔”试听试学，大鹏教育提供试听试学课程服务。 “体系化”课程设置，从零基础开始，逐级设置课程内容和阶梯，涵盖专修所需的全面内容，模块化的课程设计，方便不同基础学员自由选择。

“伴随式”教学服务，大鹏教育提出“伴随式”教学服务的理念，突破了传统课堂限制，全程伴随学习，提高学习效率。 “多元化”学习路径支持不同基础和学习能力的人采取不同的学习路径。

参考资料来源：百度百科-大鹏教育