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培养学生的创新能力,主要以培养学生的创新意识和实践能力为目标,从教学思想到教学方式上,大胆突破,确立创新性教学原则。(一)要重视培养创造思维,克服对创新认识上的偏差。(二)要重视开展科技活动,创设宽松氛围,营造创造性思维的环境。(三)要重视参与社会实践。
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1、牛长松著。英国高校创业教育研究。学林出版社,2009.01。
2、席升阳著。我国大学创业教育的观念、理念与实践。科学出版社,2008.05
3、王英杰、郭小平主编。创业教育与指导。机械工业出版社,006.09
4、彭行荣主编。创业教育——21世纪高等专科·高等职业学校适用教材。中国科学技术出版社,2003.08
5、高建伟、丁德昌主编。就业指导与创业教育。中国传媒大学出版社,2007.02
6、储克森主编。职业·就业指导及创业教育(第2版)。机械工业出版社,2007.06
7、董平、石爱勤主编。21世纪全国高校通识课规划教材——职业指导与创业教育。北京大学出版社,2008。08
8、胡长健、孙道胜主编。大学生就业创业教育教程。安徽大学出版社,2007.1
9、张涛主编。创业教育。机械工业出版社,2007.02
10、伍维根、张旭辉、彭德惠主编。大学生就业创业教育教程。西南交大,2007.08
11、徐振轩编著。就业指导与创业教育——新编21世纪高等职业教育电子信息类规划教材。电子工业出版社,2006.06
12、陈敏主编。创业指导/高职院校人文素质教育规划教材。浙江大学出版社,2004.08
思考 思考是进行曲比较深刻,周到的思维活动。在求知的过程中,不能一味的努力,还要讲究科学的思考。举个例子:物理学奠基者卢瑟福看到一位学生从早到晚忙于实验,不但没
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以下文献均可用作创业创新论文的文献参考,在知网等相关论文网站都能找到。 1、传统高等教育的固有思维影响地方本科高校转型 2、创新创业教育和创新思维进一步融入地方
现代社会的进步,要求大学生具有不断创新的思维,培养大学生创新能力是当今高等 教育 中重要内容和目标。下面是我为大家整理的大学生创新论文,供大家参考。 摘要:
那是你自己的事,我感觉不应该拿分来让大家帮你,还是靠自己吧!~~~