熊大熊二喜羊羊
我们的名字叫快乐学生 我的名字叫快乐学生。哦,不,是我们。我们的名字都叫快乐学生。 有人说初中几年,十分繁忙紧张。可我却不这么认为,我却觉得初中的几年是有意义的,而且我从中我获得 了一样最宝贵的东西,那就是快乐。 有了快乐,无聊的日子都会变得有生机。 快乐是人笑的原因,快乐是愉悦的表现。我们就是一群快乐学生。 读书的人都说自己辛苦,有读不完的书,做不完的作业。而听到这话,我觉得却很可笑,我们不觉得辛苦,我们把辛苦当作一种快乐,我们的名字叫快乐学生。 “哎,好累啊。”小A看了看手表,长叹一口气。“都快6点了,还不放学。” 一旁的我说道:“再忍几天,等考完试就好了。” 大考成绩出来以后,我们学校各科成绩名列区首位。听到这个喜讯以后,我们的每一个人都露出了得意的笑容。有的大声欢呼,有的一跃而起。心情中的喜悦可谓表现得淋漓尽致。而我却在一旁思忖着:“是呀,获得如此的成绩,不是说办就能办到的。”我们是付出了多大的劳动和多少的精力呀。 我们以学为乐;以获得知识为乐;以取得成就为乐。 我们学得不累,学得快乐,我们是一群快乐的学生。 不只是在学习中,我们是快乐的学生。在集体活动中,我们更是快乐的。 “嘿,接着。明天郊游要用的,放你这里保管。”小B把一卷垃圾袋朝我这里丢来。 我接住以后朝他做出了自信的笑容。“好,就等着明天的郊游了。” 每次的学校郊游,我们都组织得井井有条。前一天就把所有的事物都准备透彻。 在活动中,我们不去想任何关于学习的事。因为郊游的时候就应该尽情地玩。我们把快乐尽情抒发。回到学校的我们都是精疲力竭,互相对同学诉说着今天各种奇怪的经历。 活动中的我们是快乐的。我们是一群快乐学生。 生活中,我们依旧感受到了我们是快乐的一群。 一次,我头撞伤了。流了很多血。 “要不要紧,要不要去医院?” “不会吧,怎么一转眼你就成这样了。” “当心点啊,小C。” “快,通知老师。” 看到同学们焦急的表情与关切的话语,我很激动也很欣慰。 当做完手术回来以后,我依旧看到的是同学们忧虑的表情。始终在重复着一些安慰的话。我很快乐,因为我有着这么多关心我的同学。 不只是这一件事,不管什么困难。我们班的同学都会互相帮助。我们是一个快乐的集体。我们互相之间没有偏心,没有偏见。我们很快乐。 是的,我们的名字叫快乐学生。 可以是职业 我们的名字叫学生” “我们的名字叫志愿者” “我们的名字叫值日生” “我们的名字叫接班人”
单眼皮姐姐
团结协作很重要——读《老鼠、小鸟和香肠》有感任何一个集体,都是由性格不同,本领各异的人组成的,他们都在集体中发挥着不可替代的作用,大家做事都从整体出发,团结协作,不斤斤计较自己的小得失,这样集体才能处于良好运行状态,反之呢?下面这个故事会告诉我们结论。这个故事讲的是老鼠、小鸟和香肠的故事。从前,有一只老鼠、一只小鸟和一截香肠,他们在相处中成了好朋友,快乐的生活在了一起。小鸟每天都飞到森林中去拾柴,小老鼠负责挑水、生火和布置桌子,香肠则负责做饭。一天,小鸟外出拾柴,碰到了另一只小鸟,就得意的向她讲述了自己的幸福生活。谁知那小鸟不但没有羡慕自己,反而挖苦她说:“哎,你真是个大傻瓜,每天干着粗活儿,还说自己幸福,你想想:老鼠只负责打水,打完水就可以休息了,摆桌子其实也是最轻松不过的事。那香肠就更轻松了,守在锅边,到开饭时才去锅打个滚,不过是放点油加点盐,这谁不会呀!”小鸟越想越觉着自己吃了亏,回到家里便提出了应该重新分工的要求,这回呢,她们是抽签决定的,香肠抽到了拾柴,老鼠抽到煮饭,打柴就由小鸟负责了。第二天他们按照新的分工去劳动,结果,香肠出去拾柴的路上被一只狗给吃掉了,老鼠掉到锅里被烫死了,小鸟呢,打水时被淹死了。它们各自干自己能干的事,取长补短,使它们和谐共处,打乱秩序之后呢,它们都受到了惩罚,遭遇了不幸。每个人都有自己的本领,在集体生活中,只有学会合作,树立人人为我,我为人人的思想,发挥自己的长处,大家才能融洽相处,集体才能健康发展,否则只会弄巧成拙。
最爱贺曼熊
小小的蚂蚁,其重不足毫克,真正是比毫毛还要轻上十倍、百倍。然而,在人类往往也要遭到重大伤亡的火灾面前,竟然能如此沉着、坚定、团结一致,不惜个体牺牲,以求得种族的生存,怎能不发人深思,油然生出敬慕的情感来? 由此,我想起了在抗震救灾中众志成城、团结一致、创造无数奇迹的同胞们。 这场突如其来的地震灾害,来得太突然,来得太猛烈。然而在灾难面前,我们毫无退缩,我们一起战斗。此时此刻,所有的中华儿女聚集在一起,团结一致、众志成城,共抗震灾。没有什么比团结更强大的东西。面对灾害,全国人民迅速动起来了,十几万解放军、**干警、**战士来了,无数的志愿者来了,全国各地的医务工作者来了,华人华侨也**起来了,有钱出钱,有力出力,与灾区人民同心同行。现在的中国,是一个每个角落都充满爱的海洋,是一个全球人都能感受到中国万众一心、众志成城的伟大民族。 历史再一次用铁一样的事实告诉人们:团结就是力量!
有人说过:“你是一颗星,我是一颗星,缀成集体这条星河;你是一颗草,我是一颗草,铺成集体这块绿茵;你是一朵花,我是一朵花,镶成集体这个花圃……”是啊,集体的力量无限广大
维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异,李比希激烈,爽朗,风风火,像一团烈火;维勒平和、沉稳、文文静静,像一盆冷水。但两个感情很好,亲密无间。他们密切配合,致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献,同是有机化学的创始者。
李比希在自传中写道:“我的最好运气,就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作,毫无隔阂……手携手地向前,这一位行动时,那一位已经准备好。”
由于两人的真诚合作,因此,才创造出科学研究上的辉煌。
结束了吗?没有!总有一天它将得以建造------至少卡利斯特斯·芒巴尔就是这么断言的。”------摘自《机器岛》
是呀,标准岛一定会得以重建,可经历和结局未必会是这样,因为那时在这座岛上,将会没有了四重奏------弗拉斯科兰,伊韦尔内,潘希纳和塞巴斯蒂安·佐恩,没有了卡利斯特斯·芒巴尔,没有了埃塞尔·西姆科耶舰长,斯图尔特上校以及所有的军官和船员们,没有了原来的一切,而是已一副全新的面貌展现在我们的眼前。那是的结局也许会是分离,也许会是破产,也许会是一直和睦相处,生存下去……标准岛的命运我们谁也不能掌握,谁也不会知道。
这本书的作者是法国着名科幻作家儒勒·凡尔纳,本书主要叙述了四重奏因机缘巧合来到一座由美国资本家出资建造的人工岛------标准岛发生的一系列惊险有趣的故事。这本书情节描写得十分详细逼真,对地点的描写也十分细致优美,这本书简直可以用“炉火纯青”来形容了。
分裂,沉没,这就是无与伦比的“太平洋珍宝”的故事的结局!常言道:“好事自有好结局,坏事必有坏结局!”这不就是标准岛的'经历吗?这本书让我懂得了干什么事都得团结一致,齐心协力,这样才能做事,做成事,而不是因为某些鸡毛蒜皮的小事从而引发一场吵架甚至是战争,所以说,团结是最重要的,所谓“团结就是力量”,没有团结,哪来力量?没有力量,何谈成功?
新家的客厅里,洁白的墙壁上挂着一幅引人注目的山水画,那幅画是主人自己用毛笔、宣纸和颜料这三位朋友完成的。因此,这三位成了主人爱不释手的“三宝”。
一天主人不在家。“三宝”开始争论起来了。笔首先说了:“虽然是‘三宝’,但是没有一个首领,那怎么行呢?不如咋们选个老大。我认为谁不但年纪大,而且对那山水画贡献又最大,谁就来当老大。”说完,骄傲地拍拍胸膛,好像必胜了。
宣纸听了就不服气了,站出来说:“这不明摆着是你的年纪最大吗!可是说你画出水画功劳最大那我可就不服气了!要不是我,那你画啥呀!没有地方画。依我看来,就该让我当老大。”
颜料一听,脸胀得通红说:“你们两位老人仗着年纪大欺负我小,门都没有!如果笔没了我怎么画出山水画,纸没了我更不能画山水画,怎么看都是我最合适不过当老大了!”大家一下子争得面红耳赤,你不让我,我不让你,硬说自己本事最大。
“别吵了。”年过半百的桌子爷爷实在看不下去了。他严肃地说:“为了公平,我们来做个比赛,谁能靠自己一个人画出一张山水画,谁就是老大。说得多好啊!现在,比赛开始啰!”一声话下,大家开始忙碌起来了。笔没有纸,颜料又如何画呢?它急得像热锅上的蚂蚁。纸呢?它只是一张纸,又没笔、颜料,如何画。瞧,它那急得差点哭出来了。颜料呢?它也是一点办法也没有。
结果,比赛结束,没有一人完成画,大家才知道:团结才是力量!
饿魔娃娃
能体现集体精神的作文素材,新颖 :你们学校的集体活动,如果没有,就写拔河或运动会名言:滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 —— 雷锋 一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。 —— 王杰 个人之于社会等于身体的细胞,要一个人身体健全,不用说必须每个细胞都健全。 —— 闻一多 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。 —— 雷锋 活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。 —— 谢觉哉 人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。 —— 毛泽东 一燕不能成春。 —— 克雷洛夫 人民是土壤,它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。 —— 别林斯基 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。 —— 鲁迅 在许多问题上我的说法跟前人大不相同,但是我的知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。 —— 哥白尼 如果说我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上。 —— 牛顿 我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。 —— 歌德 一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。 —— 罗曼·罗兰 我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。 —— 马克思 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。 —— 马克思、恩格斯 科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。 —— 卢瑟福 我好象一只牛,吃的是草,挤出的是奶、血。 —— 鲁迅 落红不是无情物,化作春泥更护花。 —— 龚自珍 要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。 —— 陶铸 人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。 —— 华罗庚 我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什麽。 —— 贺拉斯 我们从别人的发明中享受了很大的利益,我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务;而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。 —— 富兰克林 当一个人受到公众信任时,他就应该把自己看作为公众的财产。 —— 杰弗逊 刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。 —— 泰戈尔 自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。 —— 鲁迅 自由是做法律所许可的一切事情的权利。 —— 孟德斯鸠 人们往往把任性也叫做自由,但是任性只是非理性的自由,人性的选择和自决都不是出于意志的理性,而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。 —— 黑格尔 不要过分的醉心放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。 —— 克雷洛夫 我们现在必须完全保持党的纪律,否则一切都会陷入淤泥中。 —— 马克思 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。 —— 列宁 凡是不给别人自由的人,他们自己就不应该得到自由,而且在公正的上帝统治下,他们也是不能够长远地保持住自由的。 —— 林肯 认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽,那麽是错误的。这是胡作非为者的自由。 —— 斯坦尼斯拉夫斯基 工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。 —— 马克思 上下同欲者胜。 —— 孙武 天时不如地利,地利不如人和。 —— 孟轲 为了进行斗争,我们必须把我们的一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。 —— 恩格斯 只要千百万劳动者团结得象一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。 —— 列宁 谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。 —— 奥斯特洛夫斯基 每个人应该遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存放在群体的生存里。 —— 巴金 一致是强有力的,而纷争易于被征服。 —— 伊索 个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 —— 高尔基 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。 —— 奥斯特洛夫斯基 谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什麽时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。 —— 奥斯特洛夫斯基 共同的事业;共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 —— 奥斯特洛夫斯基
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