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黑糖丸子
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瞪样的胖子

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结合历年考试情况来看,事业单位考试议论文写作可以从以下角度出发:一、明确作文文种和核心(1)在申论考试中作文建议书写的文种为议论文,而议论文的核心在于总论点和分论点,整篇作文都在围绕论点进行论述,如果论点错误,写作水平再高也是跑题作文,二类文和四类文分数差距就不必过多论述了吧!(2)简单论述:文种---议论文;核心---总论点、分论点二、总论点的寻找方式(1)总论点一般指全文的核心论述观点,观察近年来国考和省联考的发展趋势,总论点的角度逐渐变高,经常可以上升到国家层面,那么也逐渐降低了近年来申论考试文章总论点寻找的难度,甚至可以出现万能总论点,例如:中华民族伟大复兴,但是万能总论点并不能使用与全部的文章。(2)简单论述总论点的寻找方式:第一步,寻找文章主题(全篇材料都在描述的共同话题,题干中直接出现主题词汇以题干为主,例如:创业:金钱之外的价值)(3)围绕主题展开论述,如果想求稳的方式,一般以对策和意义两种角度为主,凭借近年来出题的难度,最稳的方式为,主题词+意义这种形式书写,角度更大,因为总论点要囊括文章的三个分路点,统领全文。简单论述总论点最稳不出错的方式为:主题词+意义(材料中最大的意义,能够囊括三个分论点)既然为了求稳,那么近年来展现出一些可以万能的总论点展开方式。万能总论点展开方式:中华民族伟大复兴;伟大复兴中国梦;助力民族发展;提升人民群众获得感(惠民政策);美丽中国建设(生态);人与自然和谐共生(生态)三、分论点的寻找方式(1)对于分论点的寻找方式,绝大部分同学认为是议论文中的难点,其实并没有很大的难度,只有有些同学在寻找的过程中没有掌握到方法,如同无头苍蝇一般的漫无目的的寻找,既浪费时间又不容易找到,其实寻找分论点非常的简单。(2)首先,要明确作文分论点段旨句的两大常用角度。一、以分析为主的议论文,指的是:主题词+意义、作用。二、以对策为主的议论文,指的是:主题词+对策、手段、措施。(3)分论点的角度要求从材料中概括,简而言之,就是从材料中寻找围绕主题词的意义以及对策,相当于做一道材料众多的归纳概括题,那么为了让自己不像无头苍蝇一般漫无目的的寻找,可以参考以下方法:一、寻找题干中的分论点(一般为最优分论点)二、看题干中是否有两个关键词,并且呈现对立关系(例如:快与慢、幸福与缺陷)三、重点观察话题出处以及非作文题没有用到的材料四、重点观察有无围绕主题的非作文题目,具体指:归纳概括做法、归纳概括影响、启示型综合分析、提出对策。(这种方法,一般角度较小,有更高的角度建议采用其他方式)五、概括则落大意(角度较大,一般能够涵盖全部材料大意)提示:分论点不宜过大,比如上升的国家,那么总论点无法囊括分论点,直接划分为四类文。

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一吉一吉

百度搜索“万能八条”,会出现近一百万的搜索结果,可谓是“申论辅导老师的法宝,申论应试者的活宝”。随着申论考试的成熟与稳定,对考生的能力考查更加深入,简单套用“万能八条”会直接让文章的得分低于12分。“万能八条”因其简洁的口号--万能,易用的方式--套模板,广受欢迎。“万能八条”简单而言就八句话:1、领导重视,提高认识。2、加强宣传,营造氛围。3、教育培训,提高素质。4、健全政策法规,完善制度。5、组织协调,形成机制。6、增加投入,依靠科技。7、加强监督,全面落实。8、总结反思,借鉴经验。在公平、公正理念越发深入人心,公考反培训原则逐步得到贯彻落实的今天,依靠几句话、简单套用“万能八条”已经无限等同于低分。为此,国家人力资源和社会保障部的领导为我们做了进一步的说明:1,套用模板只会滋生“投机取巧”等侥幸心理,让备考“浅尝辄止”“误入歧途”;2,公务员考试的基本原则是公平公正公开,不指定任何备考书籍、资料,要的是真才实学,反辅导流水线量化生产的“模板化产品”。步知公考数据统计显示,08年以来“花木体写作方法”连载帖阅读量累计突破1500万人次,帮助约28300名学员的申论最终突破68分。同样是申论学习方法,“花木体”不是“万能八条”,却为何能在反培训的公考环境下,如此快速的帮助零基础的考生突破65分呢?“花木体写作法”基于花木君2万份申论批改的实战经验,历经9年直接辅导超过10万学员提炼而成的一套申论写作方法。整个学习体系中,塑造高瞻远瞩的眼光是前提,拟定稳定科学的提纲是基础,提升驾轻就熟的文字表达能力是关键,既紧扣申论大纲的能力要求来,同时抓住90%的考生所存在的下笔难等关键问题,着力通过词汇、句式的学习从根本上提高文字表达能力。近3万名用户用一个月左右申论突破68分的成绩验证了:“花木体写作法”不是简单的套模板,是基于申论考试的要求及绝大多数考生的基础和问题来进行针对性的训练,能实实在在的快速提高申论分数。要更好的理解“花木体写作法”,我们需要先弄清楚一篇好的申论文章具备哪些特点?1,观点、立论准确,内容分析透彻;2,结构完整、有逻辑,重点内容“浓墨重彩”;3,表达流畅、自然,有亮点。“花木体写作法”紧扣这三大要素,通过以下三个环节帮助考生写出好申论:1,抓住议论文的本质,打造独属自己的文章架构。申论属于议论文,议论文的三要素是“论点、论据、论证”,申论的写作其实就是“提出观点,然后论证明白”。“花木体”文章的架构遵循“1、3、5原则”--一个核心观点,三个分论点,五个基本段落,帮助考生快速的拟定文章的大纲,且不雷同、不模式化。2,强化词汇、句子的学习,从根本上解决下笔难。巧妇难为无米之炊,缺少最基础的词汇积累,不可能写好文章。花木君通过课程讲解,将自己写作的思路、过程一一呈现出来,引领考生正视当前的问题和基础,从重点词汇、常用词汇开始,逐步向词汇的固定搭配、短语结构迈进,通过句子、段落的仿写来提高文字的敏感度,进而从根本上提高行政公文写作能力。3,进行必要的写作技巧训练,借助逻辑衔接词来提高对层次、材料的驾驭能力。文章的灵魂是思路,脉络是逻辑,要提高逻辑思维能力,最好的方法是从逻辑衔接词入手,掌握了因果逻辑、承接关系、递进关系、转折关系等常用的逻辑衔接词,就能驾轻就熟的诠释出要表达的思想、观点。一轮“花木体写作法”学习下来,不仅能拆面为点的全方位提高文字驾驭能力,且词汇、短语、仿写的学习中潜移默化的融入了对热点和政策的解读,不再需要“事倍功半”的背政策、学热点,真正做到了学有所用、学有所得。更重要的是,“花木体写作法”能引领我们不断提升自己的学习能力,在正视问题后通过分析找到解决问题的法,不仅对笔试突破有益,对面试及以后的工作也是受益无穷。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。任何的方法都是个性化的,都是他人成功经验的总结和梳理,只有学会独立思考和判断,结合自己的情况来实践,才能发挥出方法的最大效力。

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白色棉袜

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2、之后,叙述研究采用的技术方法和路线

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3、再简述某某问题的技术解决策略,并带来怎样的结果

范例:并为解决上述问题,提出了(3-5条,与前述的问题对应)解决方案。

4、对上述内容总结,将结果上升到对社会、科学研究等领域,突出其作用价值。在结论章节中可以挑出有用的句子。注意避免夸大结论

范例:期望能够促进(主题)的发展,推动(主题领域)继续更好地发展。

5、最后,将以上内容重新整理,组成200-300字的一个段落。确保文意顺畅,删除文章里没有提及的信息和不必要的方法细节。

1、基于、、、理 论,本文分析了……; 当前,……(背景),本文从……角度/方向/领域进行关于……的研究; 针对……问题/现象,从……方面,利用……方法进行研究。

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小二2004

议论文很简单。先命题。然后破题,然后议论。然后总结。完事。如果自己不想写,就把题目放到网络上搜。带上电脑进考场。

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