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无敌小天兵
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zhuliangli

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我这篇很对你味口~~互联网如一把“双刃剑”,青少年在享用网络资讯的巨大便利条件的同时,也面临着一个个可能戕害身心的强大诱惑和危险陷阱。本文就青少年学生沉溺网络的成因从好奇心、从众心、自卑心、逆反心、宣泄心、求知心等六个方面加以分析,并就自己的理解从四个方面提出了解决的办法。 详见: 不要全抄,会被老师看出来的哦~~

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扈志泉额

未成年人接触网络的利弊及其对策[摘要]正视网络对未成年人的影响,充分发挥网络的优势,限制网络可能产生的负面效应。在未成年人接触网络的过程中,家庭、学校应给予正确,积极的引导,国家、社会应当创造一个健康、安全的网络环境。[关键词]网络利弊对策[中图分类号]C913.5[文献标识码]B信息网络技术的高速发展,特别是因特网的日益普及,使当代社会进入了“网络时代”。网络已逐步从大中城市走向小城镇,从城市走向农村,逐步走入普通家庭,成为青少年学习、交往、休闲的主要手段。网络在实现信息自由流通,给人们带来便利的同时,其负面效应也初见端倪。2000年6月,湖南省团委对湖南省青少年接触和利用网络状况进行的调查显示:青少年接触网络的年龄变得越来越小,在各年龄段中,20—30岁的青年上网率最高,其次是12—19岁的青少年;在上网青少年中,62.9%的青少年出现了个性化情绪,20%的青少年有情绪低落和孤独感,12%的青少年与家人、朋友疏远,5.1%的青少年身体健康状况下降;青少年“网恋”现象也比较严重,一名18岁的高中女生,在两个月里,竟悄悄约见5个“网上情人”。1此外,青少年“沉醉网吧,不知归路”的事时有发生,因沉迷网络导致的自残、犯罪现象屡见不鲜。正视网络对未成年人的影响,充分发挥网络的优势,限制网络可能产生的负面效应,已经是刻不容缓。一、未成年人接触网络的积极意义网络作为一种新兴的学习与交友的方式,对未成年人的影响是双面的,正面影响为主,负面影响不容忽视。网络有助于提高未成年人的素质,促进素质教育,这是其正面影响,具体表现在以下几个方面:1、网络为未成年人素质教育提供了机遇。传统教育强调学生“学了多少”,素质教育则强调培养学生“怎样学“。网络时代为素质教育提供了许多有利条件,素质教育正面临难得的发展机遇。网络的发展强烈地激发青少年的求知欲和探索欲,让其真正领略到知识和高科技的魅力,从而提高他们学习的积极性和主动性,逐步改变被动学习的状态。变被动学习为主动学习,对青少年的素质教育具有重大意义。网络时代向人才提出了两项要求:必须具有创新;必须具有识别、选择、吸收和运用新知识的能力。这种挑战无疑将激励青少年开拓创新,追求科学精神,攀登科技高峰。另外,网络扩展了教育空间,促进了教育的社会化,使未成年人受益匪浅,其倡导的自主学习的原则对未成年人的素质教育也将产生深远的影响。2、网络拓宽了未成年人学习的视野和领域。计算机网络和传统媒体有着极大的区别,传统的信息媒介是基于印刷品或胶片物理意义的概念,信息要受到载体的物理性质的限制,如一本书贮存的信息总是有限的,而计算机网络则把全球信息尽收网中进入网络,你就犹如进入信息的海洋,新闻、时事动态、高新科技热点分析等拓宽了未成年人的识面,开阔了未成年人的视野,极大地满足了未成年人强烈的求欲望。同时,由于网络的开放性传输大量新颖、真实的信息和发达国家的先进理念,使网络成为一个多元文化相互冲突与整合世界,青少年在互联网上可以感受到各种文化熏陶,享受到人类文明所创造出来的各种优秀成果3、网络有利于未成年人新观念的形成。网络的显著特点是:运行的快捷性、同步性和使用简便性。以计算机、通讯和信息技术为支撑的网络将世界各国和地区为一体,形成一种崭新的信息与通讯网络系统,以更快的速度传送和处理数量日增的数据、信息和知识,这将有利用青少年效率观念和行为习惯的培养。网络的迅猛发展进一步把地球变小,世界的万事万物尽收网中,通过网络,就可以从宏观上把握全球的动态和发展方向。此外,因特网的非中心,网络化的特性还将促进青少年平权意识的形成。2

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小喵酱一小只

网络对青年工作的影响与思考随着互联网的不断发展,不知不觉中我们已置身于崭新的网络时代,互联网传播速度快,覆盖面广以及开放性和交互性的特征,给我们广大青工的工作、学习、生活带来了方便。“网络”的触角已经延伸到我们身边的各个角落。青年作为思想最活跃、最敏感,也是最容易接受新鲜事物的群体。注定了青年又是网络大军中的主体,他们是网络最主要的也是受影响最深的使用群体。近年来,铝厂青工较多,探索和思考网络时代共青团工作的新思路和新方法,特别是网上搜索信息、收发邮件、下载软件等网络技术为青工提高工作效率创造了条件。快捷的速度、灵活的渠道,使青工获得信息的主动性、自主性大大提高,传统的思维方式和娱乐方式得到了改变,青年的生活节奏明显加快。互联网在丰富青工工作、学习、生活的同时,也为青工的价值观和行为带来不容忽视的消极影响。探索和思考网络时代共青团工作的新思路和新方法,是我们当前面临的一个新的课题。一、网络带给青年的影响1. “网络上瘾症”等影响青年的成长发展近年来,随着电脑的普及,青工上网已非常普遍,但网络虚拟世界和层出不穷的新鲜事物,对青工有着极强的诱惑力。一段时间来,公司团总支在走访中发现有少部分青工经常长时间上网,生活无规律,还有极个别青工沉迷网络,经常通宵上网影响工作现象。无节制上网不仅影响了青工身体健康,而且由于没有合理安排好足够的休息时间,容易造成上班精力不集中,影响安全生产。沉迷网络还是一种青春的浪费,使自己没有更多的精力去专研和提高,影响个人在企业中的成长和发展。2.青年之间交流方式的改变使青年沟通能力和沟通欲望明显下降各种网上交流方式的出现突破了人与人之间交往的时空限制,跨越了传统的范围和模式。青年可以在网上毫无顾忌的、完全自主的与人交流,而不必面对面的与人打交道。可以在网上交流中自由、公开地发表自己的观点看法,任何人都可以随便用不同的名字、性别、年龄与人交流,而不会被人察觉。使自己的隐私能够得到最大限度的保护,满足了青年追求的平等、开放交流的愿望。但长期依赖上网聊天、交友,容易忽视人与人之间正常的沟通交流,进而把自己孤立起来,导致正常沟通能力和沟通欲望减弱,生活中容易带来不和谐的音符,并对工作造成不利影响。3. 文化的网络传播使青年的人生观、价值观受到严重冲击各种信息踏着网络快车滚滚而来,并在绝对自由的环境下接收和传播信息,使得有用与无用的、正确与错误的、先进与落后的信息充斥网络,势必造成青年是非观念模糊,道德意识下降,社会责任感弱化,身心健康受到侵害。尤其是西方文化的渗透将会更加方便快捷,使我们千心万苦树立起来的青年精神支柱将直接面临西方腐朽价值观的冲击,严重影响青年正确的人生观、价值观的树立。二、网络时代开展青年工作的思考与对策1、要合理引导青年“健康上网、安全上岗”互联网是一柄双刃剑,用得好能帮助我们学习、工作、生活,把握得不好,我们也有可能被其利刃所伤。尤其是低年龄的网民,由于自制力较差,抵抗网络诱惑的能力还不强,容易陷进网络虚拟世界难以自拔,影响健康成长。我们厂青工也曾发生过青工通宵上网影响工作的现象。团组织要在青工中大力倡导“健康上网、安全上岗”理念,宣传无节制上网的危害性,要经常深入青年工作、生活之中,了解青工思想动态和工作状况,对发现有过度上网影响工作的青工,团组织要及时进行沟通和劝导,并由专人负责帮教,帮助其改正。2、要加强思想政治教育,筑牢青年思想防线团组织要巩固和发展思想教育的有效载体和有形依托,充分利用网络等新的手段,不断增加工作的主动性、针对性和实效性。团组织要始终按照用科学理论武装头脑,指导实践、推动工作的要求。要通过各种会议、宣传栏、黑板报等渠道,深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的重要文献,帮助青工提高思想认识、政治觉悟和理论水平,增强明辨是非的能力。开展长征精神学习、宣传活动,对广大青年进行革命传统教育,激励青年向劳模先进学习,继续深入开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动,保持和发挥团员青年的先锋模范作用,大力开展社会主义荣辱观教育,通过黑板报、宣传图板、辩论赛等丰富多彩的形式,引导青工树立正确的荣辱观,从拓展思想政治工作的内容,创造思想政治工作新形式,增强影响力,渗透力,感召力,通过正确的舆论导向营造良好的网络道德氛围,加强网上文明行为规范。3. 建设良好的网络阵地找回青年互联网带来没有边界的信息世界,争取“赢得青年”的主动权首先要在网上赢得青年的注意力和归属感。找准青年群体的同质性,注重服务性,突出服务青年学习、生活工作和娱乐功能,以优质服务吸引青年的关注和参与,发挥青年的主体性,增强青年的归属感,引导青年在网络生活中实现自我教育,相互教育,注重网上组织和网下组织的一致性。近年来,青年论坛在青年中的影响力越来越大,参与论坛的青年队伍日益壮大,并出现青年积极争当版主的良好势头,对青年上网起到了积极的引导作用。公司团总支应根据实际情况建立公司青年QQ群,并以此为平台组织开展活动,丰富青年业余生活,一定能得到青年的积极响应。4. 用高素质的团干部队伍带好青年俗话说:“群雁高飞头雁领”。一个单位青年工作成效如何,关键靠团干部带领,团干部素质的高低是决定因素。在科学技术日新月异的今天,掌握网络知识也是团干部素质的一个重要方面,这是团工作适应新形势的要求。作为团干部不了解现代网络知识,不掌握网络发展的规律,不学会运用网络技术有针对性地开展思想政治工作,就会失去与青年就这类问题开展对话的主动权,就会导致在现代科技飞速发展形势下难以找到做好青年工作的切入点。广大团干部要充分认识学习网络知识的重要性,密切关注研究信息网络发展的新动向,抓紧学习网络知识,努力培养马克思主义理论新阵地,掌握较高的网络技术。公司团组织可广泛开展网络培训,提高团干部的网络操作技能,从而在团干部、网络、青年之间建立一种良性互动的关系,促进网络的健康发展。

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