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在期刊上发表教改文章,要选择合适的期刊发表。容易发表教改文章的核心期刊有哪些?小编通过《第八版中文核心目录》整理出三种教育改革核心期刊:《教育学报》、《课程》、《教材》、《教学用品》、《教育理论与实践》,供投稿者参考。
《教育学刊》是一本综合性教育理论双月刊,关注学术和理论方面,服务于国内外教育理论工作者、教育行政人员、教育教学实践者和关注教育理论问题的各界人士。“繁荣教育学术,深化理论研究,将中国教育学术带入教育实践和国际前沿”是她的努力方向。“要有国际视野,关注本土教育;注重学术规范,倡导原创研究”是她的办刊原则。主要栏目有:课程研究与实践、教改园地、学科教育学术研究。
《课程、教材、教法》杂志自1981年创刊以来,始终坚持理论联系实际,学术性、指导性、实践性相结合的原则,深受中小学教师和教育研究者的欢迎。它是一本关于课程、教材和教学方法的权威杂志。读者是中小学的教师和研究人员,师范院校的教师和学生,课程和教材研究者以及教育行政领导。栏目设置:课程教学研究、教学改革、教学方法、国内外教育改革趋势、教材建设、师范院校课程设置等。
《教育理论与实践》创刊于1981年,是由山西省教育厅、山西省教育科学院、山西省教育学会主办的教育学术期刊。本刊主要栏目有:教育基础理论、教育决策与管理、思想道德教育、教学论、课程论、教育经验、比较教育、教师论坛、青年论坛、学术动态。
除了以上三种核心期刊,还有《教学与研究》、《高等教育探索》、《教育理论与实践》、《教育研究》,也是发表教育改革文章的好核心期刊。
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题主所说的教育类论文其实范围很广。就教育活动本身而言就可以分为:基础教育、中等教育与高等教育。如果就教育学科内部划分,更是十分复杂,包括教育学原理、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学、高等教育学、教育经济与管理等等。所以,发表教育类论文首先要做的是对你自己的论文进行定位,属于什么类型的文章才更加符合某一期刊的偏好。下面我来说说教育类期刊。1.期刊自身分类期刊是有级别划分的,不同的期刊类型投稿的要求不一样,能否被发表的概率也不一样。就国内而言,一般把教育类期刊分为:南大核心(CSSCI)、北大核心与其他普刊等。当然核心中还进行了A、B、C的划分。一般而言,尤其是对于学术性研究生,CSSCI与核心期刊备受认可,国奖之类的获奖就靠他们。以下是2018-2019年教育类部分核心期刊目录,供你参考。当然还有许多一般的刊物,也就不一一列举了。题主可以去中国知网——期刊大全那搜索看看。2.如何选择刊物主要是看你研究主题,可以通过中国知网来查看某个刊物最近几年所发表的论文主题,以此作为参加,有助于提高审稿通过率。毕竟审稿的是人,他是有个人偏好的。其次,根据自己的文章水平选择合适期刊。不要急于求成,一般而言都是从普刊投稿开始,不断提高写作与思维能力之后,再投高级一点的刊物。3.期刊推荐根据我个人经验,推荐几个刊物给你:《教育理论与实践》,属于C刊拓展版,比较好发。《基础教育》,核心期刊《上海教育科研》,核心期刊《教学与管理》,面向一线教师《现代教育科学》,好发,部分可能要版面费不过还是建议你往好一点的期刊发,比如《教育研究》《北大教育评论》《华东师大学(教育科学版)》等等吧。
比较好发又便宜的期刊。论文取消、任何问题搜:要我发先起腰发我就发腰(换成数字)论文热线,翻到58页后,有免费期刊、各种问题解答、论文考试答辩取消、条件放宽文件政
凭职称的话《中国科教创新导刊》这个还是不错的。
首先选择水利工程中文核心期刊,《中国农村水利水电》期刊级别: 北大核心期刊 统计源期刊。《水利水电技术》期刊级别: CSCD核心期刊 北大核心期刊 统计源期刊。
这类期刊也比较多。比如《全科护理》、《护理实践与研究》、《护理研究》、《临床护理》等等期刊。这些期刊投稿有一定难度。如有一点帮助,请及时采纳。
课程教育研究就很合适