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下雨天2017
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氷之世界

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职称对于教师们而言直接与工资和福利挂钩,而且是荣誉的象征,也是对教师一种积极的肯定和评价。教师职称分五个等级:三级、二级、一级、高级以及正高级教师。一级教师相当于中级职称,大部分地区晋级难度不大,但是由于一级职称以上的职数比例偏低,部分地区受名额限制评定一级教师也不是件容易事儿。

那么评定一级教师需要什么条件呢?

1.要具备相应层次教师资格证书。

2.学历条件。

具备硕士学位的,在县以上学校二级教师岗位任教2年以上,在县及县以下二级教师岗位任教1年以上;大学本科毕业学历,在二级教师岗位任教4年以上;大学专科毕业学历,在初中或小学(幼儿园)二级教师岗位任教4年以上;具备中等师范学校毕业学历,在小学(幼儿园)二级岗位任教5年以上。

3、有比较丰富的班主任、辅导员工作经验,对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识。

4、省级以上学术期刊上发表学科教育教学论文一篇或者市级以上学术期刊发表学科教育教学论文二篇;乡村教师不作公开发表论文要求,但是要有省级、市级或者区级县级的教育教学、班级管理等方面的心得体会或经验总结,不同级别所赋分值也不一样的。

5、有省、市、区级优质课、观摩课一节。主持或者参与科研立项课题,并获得省、市、区科研部门认定合格的。

6、参与市、区级教师专项素养大赛获得优胜等级的。获得市、区先进工作者或者优秀教师证书的个人荣誉。

以上这些条件第1条和第2条是评定一级教师的“硬件”。其他4条是关于教育教学能力方面,每一项都是有相应分值的,各个地区不同,所赋分比例也不同,但都是必备的条件。

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koko乔纳

一般评职称什么的都是需要发表论文的,不过具体的要求还要看评审单位规定,在规定的范围内发表的论文级别高篇数多在评职称时会加分,就像二楼说的,如果别人和你差不多,但是就是比你多发表几篇论文那楼主就有点亏了。

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艰难之旅

楼上的在乱说吧,现在哪评什么职称不用发表论文呢?一级教师职称的话,最好发表2~3篇论文在省级期刊上最好了,当然了楼主你前提条件是必须是二级教师并且从事教育工作四年以上,才可以评一级教师哦。要发表论文的话,我最有发言权了,我也是一个中学的老师,今年评一级教师,前后分别发表了4篇论文在省级期刊上,才顺利通过,因为别人也发表了论文,还好我比他多两篇(名额有限,没办法)。我是成都本地的,找的一个本地的公,司发表的论文九品文化,你上在百度搜九品文化,第一个就是啦,我是当面交易的,挺不错的,规模挺大的一家公司,论文发表的速度也很快,所以跟你推荐推荐。补充一句,他们还帮写论文,我的四篇论文都是他们帮我写的,没办法,自己根本没那么多时间写。打了这么多,要是对你有帮助的话,就采纳呗,祝你顺利通过哦~

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静静的娇儿

评讲师的话发个省级期刊就可以了,你问问你们学校有没有什么要求,然后把要求告诉发表论文的就行了,老子当时就这么发表的,文章也是一起安排的,工作总结你改改应该可以发,没什么技术含量,给钱就行

258 评论

雨霖霖i

放心,发表论文这一项,一时半会取消不了。我们国家有一千多家期刊社,如果论文发表这项被取消了,这一千多家期刊社,怎么生存,转型也不是一言两语可以做到的。如果不知道如何发表,欢迎随时找我,作为多年的发表资深人士,我完全可以解答的。

143 评论

好猫宝宝

教师评职称论文的要求如下:

一、基本的要求

1、独立撰写

提交为申报专业技术资格评审专门撰写的论文,也可以使用在技术业务刊物上发表过的论文,但必须是由申报人员本人独立写的,不能与他人合作写,更不能抄袭、拼凑,甚至请他人代笔!!!论文要论述完整、独立成篇,不能是文章的摘要或其中部分章节。

2、专业一致

提交论文的专业内容必须与本人申报的专业类别一致,也必须和本人现任工作岗位的专业相一致。

3、内容以工作为主题

写论文时要理论联系实际,有一定的独到见解,工作中积累的经验、分析解决问题的能力,有一定的理论素养和技术水平。重点阐述本人在其中发现、分析、解决较复杂问题或新技术应用、创新的过程。

4、时限要求

提交的论文要反映出近几年取得的专业技术工作的成绩,论文必须是参加工作以后写的。

二、编写要求

1、论文正文字数在3000字左右,摘要字数在400至500字之间。

2、论文中引用的文字、数据应采取加注的方式,并在参考文献表中注明原作者、原文章名称、页码、日期。

3、论文中引用的表格应在表格下面注释原作者、原文章名称、页码、日期。

4、申报论文须用A4规格的纸打印(可双面打印)3份,并按照编写格式中的项目顺序装订。

三、编写格式

论文应包含:封面(标题、姓名、单位、专业方向),摘要,关键词,目录,绪论(研究背景、动机、意义,目的),论文主体,结论及建议,参考文献(正文中的加注对应),附录部分(正文部分没有使用、只使用了部分的与论文有关的重要数据和资料)封底。

破格申报中学高级教师职务任职资格,必须具备下列条件之二:

1、教学效果好,教育质量高,得到县(市)级以上同行的公认,并获得一次一等奖或两次二等奖。

2、承担县级以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课三次以上,并获得好评。

3、受到市(厅)级以上教育行政部门表彰。

4、结合教学实际,积极从事教育教学研究工作,公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章,或在素质教育方面取得显著成绩,在省级交流或推广,或因教学成绩特别突出,受到省级以上教育行政部门表彰。

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