笔岸四叶草
学习《人才学》对我的启迪“人才是企业最重要的资产”,“企业的竞争是人才的竞争”,这是现在大家都认可的道理。在一片附和之声后,似乎觉得这些口号太空泛了,同时人们也产生了深层次的迷茫。如:企业需要什么样的人才?如何获得这样的人才?如何使用和管理这些人才?为何企业未能吸引、留住这些人才?人才留住了却不能发挥其作用,这是为什么?面对这一连串的问题,一些企业的领导对这些问题的认识还停留在肤浅的水平上。如何切合当前的形势和企业的具体情况,作出企业人才资本是指与传统的人力资源有明显差异的企业中坚力量,企业正是依靠这些中坚力量,才得以维持正常的运作。魏源是中国近代思想文化领域里“开风气”的人物,是一位富有民族气节、勇于追求真理的杰出思想家,他在哲学、伦理学、史学、地理学等方面颇有建树,并且继承了先人倡导贤人政治、重视人才的优良传统,在内外交困的历史时期,他把注意力集中到人才上面,提出了许多好的见解。(1)提出才重于材、才生于材的观点,强调人才的重要性(2)提出才生于情、才情并茂的取才标准(3)力倡取人之长、避人之短的用人原则在中国满街的“知识分子”脚步匆匆,本科生已不再是人才市场的紧销货, 代之以硕士、博士,如此“才”源茂盛, 按理高兴还来不及呢。可不幸的是,人才奇缺仍是老总们耿耿于怀的心病,于是单 位招聘动不动就是硕士、博士,动不动就是年薪x x x万诚聘总经理,如此二种不可思议的社会现象,不能不引起我们的深深反思。“美国40位40岁以下的亿万富豪”,其中年龄最小的只有26岁,他就是莫克托米 首席技术官保罗•戈捷,这位仍然喜欢玩彩弹球和水枪战的大男孩,已拥有个人财 富4. 18亿美元。什么是人才,什么是非人才这是我们研究人才学的首要问题。“山中无老虎,猴子称霸王”。这句家喻户晓的戏言,恰洽道出了所谓人才含义的真谛。《吉尼斯世界大全》所记载的,世界上喝啤酒最多的人,头发最长的人,指甲最长的人,等等,尽管他们拥有世界之最的头衔,但他们可以称为人才吗?否。因为他们的这些察性既无老虎的勇猛,也无猴子的灵巧;陈景润应该算人才了吧,也不见得。那要看他呆在什么地方。当老师他就不一定比别人强,搞研究他才是人才。由此可见,人才必须具备两个必备条件,一是他的社会性,既为社会发展所需要的。二是它的相对性,所有的人才都是相对而言的。辟如某科研单位,不仅大学毕业生占大部分,甚至硕士生、博士生也不泛其人,但成绩平平,领导者曰缺乏拨尖人才,被领导者曰,有劲无处使,为什么呢,因为“一山不容两虎”更何况群虎争斗;再如某机械厂的工程师,发明了蔬菜保鲜加工法,对机械厂而言,如不另立一个山头让该工程师去当老虎,也许在目前的岗位他甚至比不上一只猴子,对工程师而言此时如不上山、就休怪被犬欺的窘境出现。以上例子,不难看出所谓人才,并不具有什么吓人的头衔和耀眼的光环,关键是你站在什么角度,正所谓人才无处不出,人才无时不在。人才有价还是无价,本是个必需回答的大是大非问题,但我们这个喜欢定性分析,不喜欢定量分析的国家,几乎所有的人都会异口同声的回答你人才无价。这句貌似精神透彻的惊世之语,实则是文人墨客的不负责任的罗曼谛克。现被现实生活的人们用滥,危害不浅。人才无价,持才者这山望着那山高。他总不相信自己没花什么代价而得来的下属会是什么人才,他相信便宜无好货,没花钱的更不消说了;你想调走吗,没门,人才无价,求才者在茫茫人海中无处寻觅,空有一份思贤若渴的情感和物质基础,仍只能看文凭,比职称,其结果是拣了芝麻丢了西瓜。耗费了人才、物力却找不到实用人才。人才无价,那些徒有虚名的知识分子,倒是最热闹的,工作没做多少,待遇少了却不行,否则他就要调动工作,他无价,你就无法计算盈亏,因此你最好的办法就是施以安抚之策。人才果真无价?否。培养一个熟练工人,需要多少费用和时间哪个厂长算不出来;一个歌星的出场费要多少比较合适,其经理人会心中无数?如果人才无价,美国共吸收外国科学工程技术人员22万,这些人从小学到大学到独立进行科研工作,仅培养费就高达200多亿美元,也就是说别国支持了200亿美元替美国培养了22万名人才。安置这22万人才所花费的费用不及20%的培养费,而他们带来的直接经济效益,据估算至少也有200倍左右,至于由此而带来了美国在前沿科学、高新技术上终始占据着领先地位,国民的整体素质迅速提高等间接社会效益更是无法计算。这就是美国人的如意算盘。仅仅明白人才有价也远远不够,更重要的是的我们必须弄清楚,影响人才价格的诸多要素,例如成本、需求,该行业的利润率等,惟有此,我们才能在日益扩大的人才竞争战中占有一席之地。以企业为例,由于人的能力差距,决定了企业内的分工不同,分配方式也不同,而企业强调的是效率和效益,即,可以一个人干的事决不请二个人干,业务员可以干的事决不让经理去干。对高明的企业管理者来说,墨守成规的人会是优秀的保管员,胆大脸皮厚的人会是优秀的推销员,知人善任,用其所长,这就是“有道”,人才错位或大材小用这就是“无道”。 可见一个企业优秀与否,仅看既有的经济指标是远远不够的。最重要的标志是企业与人才的关系如何。对于企业人力资源的管理者与开发者来说,要想更好地利用现有的人力资源,使每一位员工都有施展自己才能的舞台,则要在尊重员工的基础上,通过多种途径和方法,如心理测评、员工绩效考评等来了解员工的个性差异、专业特长;了解与管理关系较为密切的个性特点并加以分析,如企业的员工,有的属于研究型的,善于出主意、有坚韧刻苦和努力钻研的精神;有的属于开发型的,善于把自己的知识和技术进行创新,有闯劲、敢冒险;有的属于管理型的,善于协调各种关系;有的属于职业型的,善于发挥专业技能,把新的方案变成定型的任务;此外还有综合型的人才。不同类型的人才各有其不同的才干,因而应有不同的用法。人力资源管理者与开发者应根据不同的类型来分配工作和任务,充分利用人才。同时注意不同类型人才之间的相互搭配,不仅仅是职业风格方面的搭配,还有品质、动机以及认知风格等方面的协调,使他们的个性和能力相互补充、相互促进,帮助员工创造良好的工作氛围,提高工作效率,从而实现组织的目标,以此做到“所用必所养,所养必所用”,尽量避免“所养非所用,所用非所养”的现象。 从国内外企业管理的经验来看,人才问题始终是个非常重要的问题,在对人、财、物、信息的管理中,人始终是决定性因素。因此各级领导尤其是人力资源管理者与开发者应学会认识人才、精心爱护人才、细心培养人才、正确使用人才,通过政策、环境、机制以及提供发展空间来调动各类人才的积极性。这样,在竞争日益激烈的市场经济下,企业才能顺利发展而立于不败之地。综上所述,人才学的困惑与误区,首当其冲是必须开阔眼境,端正认识,不要一讲人才,就死盯着科技人员不放,向下看各行各业的能工巧匠,向上看点石成金的管理人才都是人才库不可缺少的基础与大师,所谓人才无时不在,无时不出,关键问题就在于你是站在什么角度去发现他们的发挥他们的所长;第二,人才的发现和培养有赖于伯乐们无私的举荐,重奖科技人员之后,我们应该进一步重奖举荐人才的伯乐;第三,在市场经济的条件下,我们必须承认人才有价格,可以流通,但人才的价格有它特殊的地方,它的流通价格不仅仅决定于它的成本、市场行情,还有众多的人文因素;第四,必须承认管理也是生产力,在目前仍至今后一个相当长的时间内,发掘、培养选拨各种管理人才到合适的岗位上,是迅速提高我国生产力水平的捷径。
杰克贝老师
人力资源管理专业本科阶段课程包括专业基础课和专业课,主要包括微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、财务管理学、统计学、人力资源管理导论等。
每个院校开设的专业课程不完全相同,具体要以院校公布的信息为准。
以首都经济贸易大学为例,该专业基础课程主要包括:通识类课程;管理学;微观经济学;宏观经济学;管理信息系统、财务管理学;统计学;人力资源管理导论;劳动经济学;社会保障学;会计学。
专业课程主要包括:工作分析;招聘管理;人事测评技术、人力资源战略、人事心理学、劳动法律制度;培训与开发;绩效管理;薪酬与福利管理;员工关系管理;国际人力资源管理等;专业选修课:劳动关系案例;社会学;自我认知与成长;组织变革与发展;组织与管理研究方法;沙盘演练;雇主品牌管理;论文写作;社会调查;职业生涯;学科前沿;全球领导力;公共伦理学;公共部门人管;社会企业创业等。
面向广大企业和政府,从事相关人力资源工作。本专业学生毕业后可在企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位,从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。
可从事岗位:人事专员、人事行政专员、招聘专员、人事主管、人力资源专员、人力资源经理 、人事经理、人事助理、人力资源总监、人力资源主管、人事行政主管、招聘经理 、行政专员、人事行政助理、行政人事专员、人力资源专员助理、人力资源实习生、行政人事主管、行政助理、行政人事经理、培训专员、行政人事、总经理助理、行政前台、人事文员、人力资源经理主管、培训主管、招聘专员助理、培训经理、行政主管、行政人事助理、人事、人事实习生、人事行政、人事实习生、人事行政、行政文员、销售经理、办公室主任等。
人力资源管理专业毕业论文范文 关键词:人力资源管理 管理特征 生命周期内容摘要:人力资源管理不是恒久不变的,要根据
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现代企业只有一项真正的资源——人;人力资源是现代企业最重要的战略性资源; 人力资源管理 在决定企业的竞争力方面起到了关键性作用。下面是我为大家整理的现代企业
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人力资源管理师指获得国家职业资格证书,从事人力资源规划等工作的管理人员。人力资源管理师共设四个等级,分别为:四级企业人力资源管理师、三级企业人力资源管理师、二级