L..好菇凉
舞蹈系毕业的大学生,如果不会写毕业感言,就来看看我为大家整理的舞蹈系大学生毕业感言大全吧。 时光一逝永不回,往事只能回味,四年,想想很长,过起来却是如此短暂,往昔依旧,眼前重复的竟然是四年前的光景,曾经带着那份美好的幻想,迈入了大学之门,开始人生的又一段航程。大一的懵懂、大二的冲动、大三的老成、大四的不羁,都是一段段另人难忘的旋律。最惊讶的是,记忆丝毫没有模糊。这才重新感叹,光阴荏苒。 回忆过去,四年的点点滴滴,有欢笑,有泪水…… 大一的时代朝夕相处,我们之间有过争执、有过欢笑、有过吵闹、有过喜悦、有过那铭记终身的回忆。熟悉的印记都在逐渐消失在脑海,这一片天地充满了陌生的味道。千里迢迢的求学,思乡,恋家的心情我也身同感受。我们每一个人把这里当作成自己的一个小家,在这里,每一个人都努力地经营属于我们自己的小幸福。校园的每一个角落基本都回荡着我们没心没肺的笑声。有时候,一个人漫无目的走在熟悉而又陌生的道路上眼前总是会有意无意的浮现某时某刻我们欢笑的身影。那种味道,清醇而又让人迷醉! 大一的适应期已过,大二的时代正式开始了,大学的生活逐渐走上正轨,所有的一切随着对城市对学校的了解逐步加深,自己也渐渐加快了步伐。专业课程的强化训练,开设的课程也变得多了起来,不知不觉就繁忙了起来,每周的古典舞基训、芭蕾基训、民间舞、还有许许多多的文化课程让人目不暇接,几乎每天都是从早到晚不停的在教室与教室之间奔波,经常刚上完让人身心疲倦的专业课还要接着上让人昏昏欲睡的文化课,然而我们却坚持了下来。我们用汗水浇灌青春,我们不分昼夜的努力着,在大二学业汇报的演出上用行动证明了我们的辛勤没有浪费,我们汗水是值得的! 经历过大一的懵懂,大二的浮躁,大三的学生已经真切地感受到了自身的变化,开始正视自己毕业以后的发展问题,所有的成果都将在大三这一年展示。步入大三的学习再不是以前填鸭式的学习方式,而是纯粹自主式的学习方式,这也是很多学生在大三时期产生巨大差异的主要原因。大一大二主要是学习一些基本知识的.,到了大三各个专业开始接触自己本专业的专业课。这对每个人来说无疑是至关重要的一年,不知不觉练功房的人数就多了起来,气氛也变得有点压抑! 曾经有一位父亲说过:大四学生,这个特殊的群体,他们品尝着人生的酸甜苦辣、承受着各种生活与事业的煎熬已远远超过了他们的父辈。这对于这帮二十刚出头的大孩子、对于他们依然稚嫩的双肩来说,难免有些沉重。而这时的他们都已远离父母,出于一种青年人特有的自尊与自负,他们大多都不希望将这些难题再转交给长辈来分担。一个半大的孩子,要在这一年甚至半年中为自己的未来做出艰难的抉择,做出精心的设计。 没错,我们大四了。不再像大一时那样对什么都好奇,不再像大二时那样热衷于各种活动,不再像大三时那样拼命啃专业课准备各种考试。我们大四了,开始真正为自己的前途而奔波——出国的同学天天坐在电脑前,查永远也查不完的国外名校,填永远也填不完的申请表格;保研的同学天天在各自实验室跟着未来的“老板”,做各种各样有趣的或没趣的实验;考研的同学从早到晚把自己钉在自习室,看英语、背政治、复习专业课;找工作的同学也许是最奔波的,天天奔走于各个求职会和笔试、面试场所,回来还得继续上网搜索看还有哪些单位在招人……” “没错,我们大四了。走在校园里,再也不会像一群麻雀那样叽叽喳喳;看到这样的学生,还会在心里默默地说一句‘唉,又是一群大一的……’;走在校园里,再也没有了什么新鲜感,唯一不同的是感觉到路边的树上又比昨天少了几片叶子,今天的风好像比昨天的更带凉意;走在校园里,总是碰到各种各样开心的学弟学妹叫自己学长学姐,除非碰到研究生,否则‘学长’这个词将永远地从我们的口中消失了。” “没错,我们大四了。再也不像刚进大学时那般无忧无虑,而是每天为了自己的未来,努力拼搏,寻求机会;再也不像大一大二大三时那样下了课就径直奔向饭堂,而是在奔波忙碌完后,才想起去随便地吃几口吃了三年多的食堂的饭;生活从此没有了规律,而是一切都要让位于‘忙碌’,忙完了,再谈所谓‘生活’。” “我的朋友,咱们都大四了。都得为了自己的前途,好好奔波了。最近大家都很忙,也很少联系了。不知道大家在祖国各地,过得好不好。无论是拿到了offer的,还是正在努力的,大家都要加油,为了我们的未来,好好努力。当你累了的时候,别忘了你还有一群兄弟姐妹,一群同样是大四的兄弟姐妹,一群依然和你并肩作战的战友……” 台上一分钟,台下十年功。 这句老话深刻反映了演员们在舞台上发出的耀眼光芒背后的付出与努力。但凡大型文艺演出活动我们就会踊跃报名参加,即使排练的过程再苦再累,我们也会坚持再坚持;这不仅仅是为了检验自己的能力,更重要的是锻炼、是舞台经验的积累、是对专业的提升。自进校起,大大小小的演出我们都参加过不少,演出无论大小,却都让我记忆深刻,这将会是我未来的最宝贵的财富。 四年的时光转瞬即逝,越是临近毕业的日子心中总会浮荡起这四年里所有的欢笑与感动。四年的大学生活将会像一个永恒的烙印留在我的心中,值得我用一辈子的时间去铭记、去回忆! 在舞蹈学院学习的日子是快乐的,忙碌的穿梭在练功房和文化课教室之间让我感觉充实,而老师们的细心教导更是让我的每一天都伴随着收获和成长的喜悦。知识、技能和信心是舞院赋予我最好的礼物,四年中的学习成果将会让我受用一辈子,并将我与心中的梦想一步步的拉近。在回忆大学时光的同时,我更加相信未来,我会收拾好行囊走向工作的岗位,带着对民族民间舞事业的热爱之情和坚定的信心走好今后的每一步。 感谢老师赋予我知识,感谢学院四年中的辛勤培育,我将把所有的感激都化做真诚的祝福,祝福老师,祝福学院,也祝福所有同学们前程似锦! 因为遇到了你们,发现自己离幸运更近了; 因为遇到了你们,发现自己离机遇更近了; 因为遇到了你们,发现自己越来越强大了。 谢谢你们!我会继续好好努力、时刻准备着。 时间越来越短,毕业的事情也越来越少,我们即将各奔东西了。 亲爱的同学们,无论以后我们在哪里、无论我们的事业成败与否、无论有多忙,请保持联系! 在此,我谨代表咱们舞蹈班感谢教过我们的每一位老师,你们就像辛勤的园丁,不辞辛劳;在我们跌跌撞撞的人生道路中是您为我们指明了前进的方向;老师,您辛苦了!
活性炭1986
民族民间舞蹈是各族劳动人民群众劳动生活的写照,是人类历史上出现的最古老的表达人们喜怒哀乐内心世界和歌颂美好生活的重要文化艺术,所以有人把舞蹈称为艺术之母。不论如何表述,也不论从哪个角度审视,从舞蹈原始狭义的祭祀、婚丧嫁娶仪礼,发展到现今的民族民间艺术形式,都与人民群众的生活水平息息相关。回顾历史,哪个朝代的鼎盛时期不是文化艺术的盛世呢?新中国成立以来,舞蹈艺术的发展同样符合波浪式前进的规律,盛世文化的大潮已经向我们涌来,文艺舞台表现出空前的活跃。今天汇演,明日比赛,到处莺歌燕舞,洋溢着一片繁荣景象,这是我们文艺工作者难得的幸事。作为一名舞蹈教育工作者,在兴奋之余,又不得不冷静下来———冷静审视舞台,冷静思考舞蹈。特别是看到一些内容平平、演技平平、动作拼砌,甚至张冠李戴,将历史篡改得面目皆非的作品进入舞台的时候,研究舞蹈、论证舞蹈的心情更加迫切,更加期待通过努力揭示出民族民间舞蹈的发展方向。尽管能力有所不及,责任感仍促使我做了粗浅的探索。下面从三个方面论述民族民间舞蹈的发展趋势。一、现代民族民间舞蹈中闪存着厚重的民族文化积淀,镶嵌着鲜活的现代审美观念中华民族拥有五千年古老文明,56个民族为我们奠定了深厚的文化基础,取之不竭用之不尽。改革开放以来,随着市场经济的不断深入发展,全球经济概念与我们越来越近,西方文化随之蜂拥而入,中西文化交汇,民族文化大融合,成为不可逆转的事实。人们的生活节奏、思维理念、信仰爱好、审美需求、情感方式都发生了全然不同的变化,本民族的民俗特征也在悄然变化。如蒙古族不再是骑骏马穿长袍,除牧区外,大多数蒙古族群众远离了马背生活,融入了现代的社会文明,除了重大节日,很难在形式上从人群中指认出谁是何种民族。又如历史上以打猎为生的众多民族,由于国家对动物资源的保护措施逐步完善,人们赖以生存的生活方式也不得不发生变化,狩猎文化也逐步成为历史。但民族犹存,其本民族现代的生活方式、文化特征,能不说是本民族的特征吗?所以,历史文化要逐渐面对时代的审美变迁,传统价值观与现代思维的磨合与冲撞,也必然迫使民族民间舞改变传统的既成模式,创作思维、结构方式、舞蹈语言的表达,以一种新的审美原则和艺术原则展现出来。我们注意到,现代民族民间舞蹈在风格上不再沉迷于风格化、原始化,而是追求个性化、多样化;在造型上,不再以圆形线条和对称形为最美,而是喜欢错落有致的对比和不对称美;在肢体语言上,也打破了程式化的动作线条,追求棱角分明,充分利用时间、空间的变化,动作新颖而别致。如今在电视上看到民族民间舞蹈,舞蹈服饰与历史上民族舞蹈服饰相比,做工、面料、式样、质地、色彩等都更趋于现代人的服饰审美要求;音响灯光等现代技术的运用,使传统艺术更符合现代人的视听需求;代表民族舞蹈特征的某些符号也加载了现代人的审美视角。现代民族民间舞蹈都凝聚了厚重的民族文化积淀,镶嵌了鲜活的现代审美观念,内容更加丰富多彩,更加令人喜闻摘要:面对外来文化的冲击以及人们审美观的渐变,具有民族瑰宝之称的民族民间舞蹈艺术如何发展,发展趋势怎样?本文从一名舞蹈教学工作者的角度,通过社会调研,分别以“现代民族民间舞蹈中闪存着厚重的民族文化积淀,镶嵌着鲜活的现代审美观念”“、朴素的原生态舞蹈融入多姿多彩的现代舞蹈技
民间舞蹈文化发展态势论文一、文化人类学视野中的民间舞蹈文化结构1.民间舞蹈是人体动态文化民间舞蹈是一种文化现象,它用人类自身的形体动作和思想情感表现社会生活,体
论文的前言也叫引言,是正文前面一段短文。前言是论文的开场白,目的是向读者说明本研究的来龙去脉,吸引读者对本篇论文产生兴趣,对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用
舞蹈教育可强健学生体魄、陶冶情操,促进身心和谐发展,下面是我精心推荐的舞蹈教育论文范文,希望你能有所感触! 浅谈舞蹈教育 摘要:本文重点论述舞蹈教育对素质教育的
关于你的要求,我这里正好有一部作品,你可以借鉴下,觉得可以就给分吧。
《浅谈中国民族民间舞的发展》我国的民间舞源远流长,十分丰富,一般又可分为汉族民间舞和少数民族民间舞两类.民族民间舞流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对