与燃烧月亮有关论文参考文献

1．在文中，作者分别写出了春夏秋冬月光的什么特点？这样写有什么作用？_____________________________________________________2．文中运用了多种修辞方法，请写出两种并各举一例进行赏析。_____________________________________________________3．月亮在全文的结构中有什么作用？请作简要说明。_____________________________________________________4．这篇文章和朱自清的《荷塘月色》都写了月亮，但两者在选材和主题上有明显不同，请简要分析。_____________________________________________________ 1．特点：春天的月光——嫩绿；夏天的月光——饱满、丰腴；秋天的月光——安详恬淡；冬天的月光——新鲜明媚。 作用：①引出下文对冬春之交的月光的描写。 ②与冬春之交的月光没有什么特别动人之处构成对比，先抑后扬，突出了作者对冬春之交的月光的赞美。（意对即可）2．示例： ①拟人。如“它躺得并不安分，跳动着，闪烁着，一会儿伸出手抚抚我的睫毛，将几缕月光送入我的眼底”一句赋予月光以人的神态和动作，形象生动地写出了饱满的月光的特点。②比喻。如“在那个时刻，月亮无疑成了千家万户共同拥有的一盏灯”一句，把“月亮”比作“灯”，写出了月亮的特点，表达了作者对月亮的赞美。（答案不唯一）3．月亮起了线索的作用。文章开篇由太阳引出月亮的特点，然后写了故乡的月亮，接着比较了春夏秋冬的月亮的不同，最后又写冬春之交的月亮使“我”欣赏到的美景。文章内容、作者的感情变化都由月亮贯穿起来。（意对即可） 4．①选材上，这篇文章描写的是满月，重点写“我”在半梦半醒之间发现的月亮之美；《荷塘月色》描写的也是满月，但重点是描写朦胧隐约的月色之美。 ②主题上，这篇文章借月亮表达了作者的人生感悟，如人生需要燃烧、奉献，有时候朦胧也是一种美等；《荷塘月色》则借朦胧的月色表达了作者对自由生活的向往，以及作者幻想超脱现实而又无法超脱的苦闷。（意对即可）

1、总领全文，引起下文对月亮的描写，也表现了作者对月光的喜爱之情。2、第二段中的月亮与下文出现的月亮形成对比，从而突出热烈燃烧的月亮给萧瑟的林间带来流光溢彩、生机活力；表达了对月亮尽情燃烧忘我付出的赞美之情3、 美在栖息在林中的月若隐若现，却把树映得流光溢彩； 美在半醒半睡间在黎明和黑暗间看到月一点点从林间到林地，形态由灯变成篝火； 美在月的盈亏交替。4、“因为月亮懂得，没有燃烧，就不会有灰烬，而灰烬，是生命必不可少的养料。”体现了作者的主旨。人的一生要勇于奉献，用自己的付出甚至牺牲造福他人。人生因为付出而精彩，生活因为造福他人而更美妙，像月亮一样不会因为一次次的亏过，就不燃烧了。

1.新奇，突兀，拿“没心没肺、不大懂得养生的”太阳，引出“修行有道”月亮，别出新裁的开头，激发读者欲罢不能的探究月亮的兴趣。2.月光春天的，带着股绿意，嫩，苗条；夏日的，饱满、丰腴；秋天的，大而平静；冬天的薄而白。用拟人、通感、比喻、对比的手法，形象逼真地将春夏秋冬四季的月光描摹出来，以自己的感受提出冬春之交的月光没什么特别动人处，欲彰弥盖，欲扬先抑，精心铺垫，埋下伏笔，有了悬念。3.这句话里作者要表达的是人要勇于奉献，用自己的付出甚至牺牲造福他人的主题. 。人生因为付出而精彩，生活因为造福他人而美妙，像月亮一样不会因为一次次地亏过，就不燃烧了水到渠成，有感而发。美得夺目的月亮，自然联想到它不被一点点亏蚀所难倒，锲而不舍把亏的地方一点点盈满。从而，总结出“燃烧自己，圆满世界”的哲理。

牛················