吃买吃买吃买
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我精心整理的烧水的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
今天下午,妈妈去上班了,留下我和姐姐在家,我就坐在电视机前面看电视,过了一会儿,我有些口渴,正好壶里没水了,就烧一壶吧!
我找到烧水的壶,已经好长时间没烧水了,壶里面都已经干了,我来到厨房,拧开水管,一看这水也太小了吧!就因为住在这楼上,哪里见过水往高处流的呀!他就算往高处流了,还能流的多么,我刷了刷壶,就把它放到水管下面,打开水管最大,我就继续看电视了,滴滴答答,水满了,我把壶提到了炉子上,打开炉子最大的火,我就有去看电视了,不一会儿,“嘀——”水开了,我把炉子关了,把水壶放到地上,就开始往里面灌水,水太沉了,我都快提不动了,因为一直僵硬着倒水,还坠个这么沉的东西,不累才怪呢!由劳动就有结果,我倒了杯水,让它快凉了再喝,这样才解渴。
我奶奶自己做了一个石灶,大家都夸奶奶手艺好。这次我到奶奶家,终于可以用这个石灶来帮奶奶烧水了。
奶奶先用打火机把一堆干草点燃,放进石灶里。再在里面塞一些木头,让我把它们燃起来。不久,火就旺起来了。奶奶告诉我怎么烧,就去干其它事情了。我看里面的木头快烧尽了,就添了几块木头进去,可是我一放进去就有一些火被压灭了,我有一点着急了,突然我想起电视上别人用嘴吹,使火燃烧,我也开始使用这种办法来生火了。我慢慢地吹着,一开始还没有什么效果,后来从木堆里飘出了一些烟,又过了一会,烟越来越浓,搞得我直打喷嚏,一把鼻涕一把眼泪,最后火终于着了,我开心得手舞足蹈。我又放了一把干草和一些小木棍,使火更旺。我看着这熊熊大火,让我觉得更加温暖。这时奶奶过来了,她看了看这火,又看了看我,夸赞我烧得很好,我心里暖洋洋的。最后从上面的锅里飘出了热气,水烧好了。奶奶打开锅盖,眼前立马出现沸腾的热水。奶奶把热水倒进热水瓶里,我心中顿时升起一股自豪之情。
这次烧水可真好玩,我以后一定会多帮助奶奶的。
今天,吃了晚饭,爸爸准备去烧开水。我静静地站在旁边,认真观察了烧开水的全过程。
首先,爸爸将自来水接进茶壶里,接着将茶壶放置在火上,用手将煤气打开,火焰喷了出来,烧水的准备工作完成。
开始,茶壶中的水平静极了,一点响动也没有,我非常着急,爸爸告诉我要细心观察,不要心急。过了一会儿,水里冒出了小泡泡,发出了“吱吱”的声响。接着,水中的泡泡越来越多,也逐渐变得越来越大。到了最后,在水面上摇摇晃晃的绽开了,在“扑哧”一笑中消失了。我很害怕,急忙后退。水翻滚起来,随后发出了“咕嘟咕嘟”的声响。爸爸告诉我,水翻滚后,把火关小再烧上一两分钟,这下水才算完全烧开。
烧开水的过程是多么有趣!观察任何事物都得有耐心,细心才能发现它的趣味。
晚饭后,像往常一样,妈妈让我去烧水。我虽然烧过无数次,但从来没观察过,非常好奇,就想看看。
我先拧开水龙头,水就哗哗地“冲”了进来。我刚按下按钮,就听见呜呜的声音。我心里想壶里发生了什么?难道我的`玩具火车进来了?我非常好奇就小心翼翼地打开壶盖,热水蒸汽一下子冒了出来,我吓得连连后退。过了一小会儿,气散了,我看到水又清又静,就像一块小小的圆玻璃片在水上一样。过了两分钟就看见从一个地方冒出许多像珍珠似的气泡,一开始只有几个,后来越来越多,多的不计其数。我心里越来越激动,那个冒泡泡的地方就像一个“泡泡生产工厂”,在不停地“生产”着泡泡。那些泡泡饱胀的像是要破裂似的。正在“生产”泡泡的同时,有些热的水蒸气飞了出来。这时候水面变得热闹了起来,水沸腾的越来越厉害,水蒸汽越冒越多,发出了咕嘟咕嘟的声音,我开心地都合不拢嘴,一边拍手一边大声说道:“太好了!水开了!”
经过这次观察我发现,气泡是由水蒸气产生的,蒸汽越多气泡也就越多,最后水就会沸腾。
小朋友们,你们见过用纸杯烧水的吗?你们一定会问:纸杯一烧还不着火了,那还能装水烧吗?嘻嘻,今天我就领你们看一下,用纸杯是怎样烧水的!
首先我们要准备蜡烛、纸杯、矿泉水和火柴,接着我们就做实验了。先把蜡烛点燃,滴一滴蜡油在平整的桌面上,把蜡烛粘在桌面上。然后在纸杯里装上半杯水,拿起纸杯在烛火上面烤着,一会儿功夫,你就会看到杯子里的水冒气泡,像珍珠一样漂亮。气泡越来越大,水开始翻滚起来,水面上升起白色的气体,把手放在上面会感到很热,这时候水就烧开了。
小朋友们,看到了么,纸杯没有着火,知道为什么吗?因为水的沸点是100℃,而纸杯的熔点是180℃左右,所以在纸杯燃烧前水就烧开了,而水沸腾后温度就不会再增高,这样我们就看到了纸杯烧水的现象。
我是通过做实验查资料才明白了这个道理,小朋友们,你们明白了吗?
今天,在妈妈的指导下,我亲自烧了一次水。
这还是我第一次烧开水呢。我先拿上锅,再接上凉水,然后把锅放在煤气灶上,接着我打开了天然气阀门,最后按开煤气开关。顿时,一股蓝蓝的火焰冒出来,像一条巨龙似的,吞噬着整个锅底。发出呼呼的响声。我踮起脚尖,往锅里看,平静的水面上,偶尔蹿出一些细小的泡。渐渐地,细小的泡更多了,它们争先恐后地往上跑,有些小泡聚集在中间说悄悄话,有些在边边上欢乐的舞蹈。大约过了五六分钟,水泡泡慢慢变大,声音也慢慢变大,咕咚咕咚地发出响声,空中冒出股股白烟,像一条白丝带,漂浮在空中。这时,妈妈告诉我,这是水沸腾了。我好奇地问妈妈,为什么会出现这种现象呢?妈妈耐心地对我说:“在标准大气压下,水的沸点为100摄氏度。持续加热时,就会产生水蒸气,瓦特发明的蒸气机就是利用这个道理”。哦,原来如此!
这次烧开水,我不仅知道了怎样烧开水,还懂得了很多的科学知识。
今天晚上,我感到非常口渴,可发现热水瓶里一滴水也没有,我急促地叫到“妈,有没有水喝啊?”妈妈一边看书一边漫不经心地说:“哦,正在烧呢,你先等会吧。”我就跑到厨房去等着了,没几分钟就听到水开的声音,我一看,原来壶里的水溢出来了。忽然有两滴水溢在火苗上,我发现燃气灶上的火比之前更旺了。我就去问爸爸:“如果把一杯水浇在火上,那火岂不是会更旺吗?爸爸笑着说:“傻孩子,当少量的水落在火苗上,它就迅速化了,而分解出了氢和氧有助于燃烧,所以就更旺了;要是一杯水向火倒下去,不能迅速汽化,火苗不但不能烧得更旺,反而一下子就被浇灭了。”“哦,原来是这个道理啊!”
通过这次发现,我明白了只要留心观察事物,你就会知道很多新知识。
你听说过纸杯能把水烧开吗?今天,我就带你去体验下生活中的科学吧!
我拿出一个纸杯、一支蜡烛、四支带笔套的水笔,准备给爸爸妈妈做“纸杯烧水”的实验。首先,我拿出纸杯盛上三分之一的水,再用水笔的笔套夹住杯口,水笔支撑住水杯,一个烧水的的“锅”就做好了。然后,我把蜡烛点燃放在杯底给水杯加温,一朵小小的火焰出现在我眼前,像一个翩翩起舞的小姑娘。火焰分成外焰和内焰,只见外焰是橙色的,内焰是蓝色的,非常漂亮。
后来,杯底渐渐地被火苗冲黑了,烧成了一个新型的图案。最后,随着杯底彻底变黑,杯子里冒出许多小水泡,小水泡不断上升直到上下翻滚,水就开了。
妈妈问我:“为什么纸杯没被烧穿呢?”我得意的说:“要把纸杯烧穿需要一定的温度,纸杯里的水起到为纸杯降温的作用,所以纸杯不会被烧穿。”
经过这次实验,我明白了生活中有许多有趣而且非常实用的科学道理。
周日在家看书时,妈妈因为忙不开,就叫我去烧水,我就跑到厨房,拿起水壶接完水后就放在烧水器上。
在把烧水壶放在烧水器上的时候,我没有走,我留下来观察着这烧水过程。开始,没有啥反应,没过多久,我发现在烧水壶里冒出了许许多多的小泡泡,这小泡泡越来越多,越来越多,而且颜色也泛白似浑浊,吓得我急忙问妈妈这是怎么了。我很想摸摸水壶的外面,但有电我就没碰。水翻滚没多久,我发现水壶里的水好像是火山有喷发似的,可是这并没有挡住我的好奇心,我还是一直呆在旁边观察观察着,后来泡泡慢慢平静下来了,变成越来越小的泡泡了。但水开始沸腾,“呼呼”地冒着气,声音又慢慢的变小直到自动断电而消失了,水就烧好了。
从这次动手烧水中,了解了水沸腾的知识,并查了资料知道了烧水壶的原理。更主要的是我能帮妈妈做更多的事了。
我很想知道,自来水管里的凉水是怎样烧开变成热水的呢?带着这样的疑问,我在妈妈的陪同下,亲自做了一次有趣的尝试。
首先,我用壶从水管里接了半壶清凉的凉水;其次,我用双手握住壶把,费力的把它放在燃气炉上;最后,我用食指和拇指捏住燃气开关,轻轻向左一拧,顿时,蓝色的火焰从火眼里喷出,带着“呼呼”的声音,像一条长长的飞龙,用它的炽热拥抱着壶底。刚开始,壶里的水面上非常平静,过了大约50秒,水面上慢慢的飘出一缕淡淡的白气。壶底悄悄地钻出许多像针尖一样的小泡泡,它们像许多听话的小宝宝,安静的躺在妈妈的怀里。慢慢的,一个小泡泡叫醒两个,两个叫醒三个……它们成群结队的浮出水面。针尖大的小水泡变成了绿豆般的小水珠,在水面上欢快的跳跃着。又过了大约五分钟,小水珠又变成了大水泡,在水壶里上下翻滚,好像在告诉我,水开啦,水开啦……这时,水面上方冒出的水汽像一条条白丝带,飘浮在空中,带着暖暖的热气向我迎面扑来。
妈妈告诉我,水不停的加热,可以变成气,气通过降温也可以变成水。
这次尝试烧开水,真是其乐无穷啊,!不仅让我知道了水是怎么烧开的,还使我懂得了有趣的科学知识。
一年冬天,天气格外的冷,风婆婆在天上“呼呼”地吹着冰凉的风。我在屋子里头透过窗户一看,小鸟不再歌唱,小花不再美丽,路上一个人都没有。我转过头,结果大吃一惊:阳台上有一个十分熟悉的面孔。啊!是妈妈,没想到妈妈这么冷的天还在外面洗衣服,实在是太辛苦了!于是我走过去,发现她的手冻得通红,像红萝卜,身体直发抖。我看了之后十分心痛,就把水壶里的水加热,再小心翼翼地把水壶里的水倒到杯子里,然后端给妈妈。可妈妈却说:“妈妈不冷,给你喝!星期一你还要上学呢,喝了之后就不会感冒了!”我反驳说“谁说你不冷了,不但身子发抖,而且手还通红了,你能不冷吗”“……”妈妈哑口无言。过了一会儿,她微微一笑,就把开水喝完了,也开心地笑了。
喝完开水,妈妈赶紧把我拉回了里屋,也给我倒了杯开水,我幸福地喝着,暖暖的感觉蔓延全身……
那个冬天,那杯热热的白开水深深地印在我的心上……
漫漫迷秋途
三年级作文我做了一项小实验范文:
今天,我和爸爸妈妈-起做了一个有趣的实验——纸杯烧水。
准备的材料有打火机、一次性纸杯、半杯清水、一截蜡烛、一个酒杯、铁丝、胶带。
我们首先用铁丝的-头固定住纸杯的下半部,另-头固定住酒杯,再把蜡烛放进酒杯,并用胶带粘牢。支架固定好后,我小心地在纸杯中倒入小半杯水。接着,用打火机点燃蜡烛,开始烧水了,同时开始计时。
刚开始,我探着脑袋从上往杯子里瞧,杯子里竟然像点了盏灯似的亮堂堂的。我又从下往上看,杯底却是黑乎乎的,什么也看不清。大约过了五分钟,我感觉纸杯有点儿微微发热,就伸出一根手指试了一下水温,水已经有点儿热了。这时,我不由自主地担心起来:“杯底会不会被烧破呢?水会不会漏出来呢?"
我继续一边小心翼翼地扶着杯子,一边仔细观察杯底的变化。时间一分一秒地过去了,我的心情也越来越紧张。大概又过了两分钟,我看见水好像要开了似的冒出了一个个细小的泡泡儿,好像一粒粒晶莹剔透的珍珠在水中翻滚。不过担心的事始终没有发生,我终于松了一口气,把杯子下的火苗吹灭,用手使劲顶了一下杯底,杯底上的“黑墨水”粘在了手上,黑乎乎的一片,但杯子却完好无损。
“咦,这是为什么呢?"虽然我不知道这其中的奥秘,但这次快乐的体验让我体会到了科学的奥妙和有趣。
以上是例文,这里有我做了一项小实验作文的详细指导与范文:
三年级下册作文第四单元指导与范文:我做了一项小实验
是芬妮呀
你肯定知道用铁锅、铝锅可以烧水,可是你看到过纸锅烧水吗? 你可能会好奇,真的吗?难道 纸锅可以烧水 吗?别急,我们慢慢来解开实验的谜底。 这个一个有关水的沸点和纸的燃点的故事。 首先,我们需要的器材是:纸杯、一定量的水、火柴、酒精灯、铁架台、石棉网。 其次,一、把铁架台调整好; 二、用纸杯装好一定量的水,并把石棉网放在铁架台上,把装好水的纸杯放在上面; 三、点燃酒精灯,并把酒精灯移到装好水的纸杯下面。 这几个步骤做好之后,你就可以等待一会儿,然后观察,直到水沸腾,而纸杯却完好无损。过了十多分钟之后(杯子里装的水少一点的话),就会看到“冒烟”(学生的说法,其实是水蒸气)了。 再等一会儿,水沸腾,把酒精灯熄灭,把纸杯取下,纸杯并没有并烧着,还是和原来一样洁白干净。除非火焰太高,可能会把纸杯杯底或者杯底外面一圈熏变黑,其纸杯并没有杯烧坏。 很多学生会做这个实验,按照老师的步骤来做,可是并不知道这个实验的原理是什么。 那你呢?你知道这个实验的原理吗?你能和我说清楚吗? 原来, 水的沸点是100摄氏度,纸的燃点是130至250摄氏度之间,纸的燃点比水的沸点高。所以当我们不断加热,使纸杯不断输送热量给水,水到100摄氏度沸腾,使热量不断往外流,而纸杯虽然离火焰近,可是一直达不到纸的燃点,这样就把纸杯里面的水烧开了。 我想,现在你应该懂了吧,如果你感兴趣,你也可以来试一试。 小结: 这是一篇上课过程的记录,还有很多不足,比如,没有及时进行板书;没有把问题设置好,问学生的时候学生无法答上来;没有把实验的原理讲清楚,没能引导学生对原理更好地解释…… 总之,这是一次小小的尝试,自己也获得了不少收获,我知道我在成长,我相信以后会变得越来越好。
不知道楼主的专业是什么呢?其实商业角度是非常好写的。商业运作等等。服装啦,N多。从文化角度来看的话,可以从文化意义来写。好大的题目。
好的啊,。非常不错的啊
最好找比较偏的题目写
1. (560×450×279) 塑料水槽及其注模具设计2. USB接口插件弯曲模具设计3. Φ146.6药瓶注塑模设计4.
我是一把伞。我很漂亮,一身漆黑的外衣,尽情展示着我修长的身材,我的头上有一个弯弯的把柄,这使我显得有些与众不同。但在我众多的兄弟姐妹中,我也就只算一个小角色了。